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Leia o texto: A pedagogia do aprender a aprender considera que a aprendizagem deve ser vinculada aos interesses dos alunos. Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Didática sobre a abordagem didática do aprender a aprender, assinale a alternativa correta:
A Fundamenta-se na visão existencialista e, como consequência, vê a educação como necessária para o desenvolvimento da humanidade.
B A abordagem desse processo didático está pautada em aulas expositivas, sendo o aspecto central do método.
C Piaget é um dos teóricos que se coloca contra a perspectiva do aprender a aprender.
D O centro desse processo está no professor, que ensina ao aluno o método de aprender.
E O professor aplica essa abordagem com o intuito de transmitir o conhecimento, como se os alunos fosse uma tábula rasa.
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Didaticamente

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ano passado

Vamos analisar cada uma das alternativas em relação à pedagogia do "aprender a aprender": A) Fundamenta-se na visão existencialista e, como consequência, vê a educação como necessária para o desenvolvimento da humanidade. - Embora a visão existencialista valorize a educação, a abordagem do "aprender a aprender" não se limita a essa perspectiva. B) A abordagem desse processo didático está pautada em aulas expositivas, sendo o aspecto central do método. - A pedagogia do "aprender a aprender" prioriza a participação ativa dos alunos e não se baseia apenas em aulas expositivas. C) Piaget é um dos teóricos que se coloca contra a perspectiva do aprender a aprender. - Na verdade, Piaget é um defensor da construção do conhecimento, o que está alinhado com a ideia de "aprender a aprender". D) O centro desse processo está no professor, que ensina ao aluno o método de aprender. - A abordagem do "aprender a aprender" coloca o aluno no centro do processo, promovendo a autonomia e a autoaprendizagem. E) O professor aplica essa abordagem com o intuito de transmitir o conhecimento, como se os alunos fossem uma tábula rasa. - Essa visão é contrária à pedagogia do "aprender a aprender", que considera os alunos como ativos na construção do seu próprio conhecimento. Após essa análise, a alternativa correta é: nenhuma das opções está correta. No entanto, se você precisar escolher a que menos se afasta do conceito, a alternativa A é a que mais se aproxima, mas ainda assim não é totalmente precisa.

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Leia a passagem de texto: “[...] técnicas são instâncias intermediárias, os componentes operacionais de cada proposta que viabilizarão a implementação do método em questões práticas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, P. L. O. Didática. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 33.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Didática sobre as técnicas da transmissão-assimilação, assinale a alternativa que as elenca corretamente:
A Preparação do aluno; assimilação; resolução de problemas; verbais.
B Apresentação do conteúdo; problema; coleta de dados; plenárias.
C Instrução programada; hipótese; experimentação; problema.
D Aulas expositivas; exercícios; demonstração didática.
E Apresentação do conteúdo; sequência lógica; continuidade; integração.

Leia o texto: Aprender é um processo permanente de busca por parte do estudante, pesquisa e interatividade com a realidade em que vive. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o texto e conteúdos do livro-base Didática sobre o pressuposto da aprendizagem com ênfase no aprender a aprender, difundido nos anos 2000, assinale a alternativa correta:
A Os alunos devem ser produtivos, ativos, criativos, com aprendizagem centrada no fazer e nas práticas de interação.
B Os educandos devem ser críticos e autônomos, capazes de aprender sozinhos e, gradativamente, vai sendo retirado o papel do professor no processo da aprendizagem.
C Os estudantes devem ser passivos e disciplinados, sendo o professor a figura central do processo de aprendizagem.
D Os professores têm papel fundamental na transmissão do conhecimento teórico, sendo os alunos coadjuvantes nesse processo.
E Aprender a aprender significa dizer que os alunos do século XXI são mais capazes de aprender sozinhos do que os alunos do século XX.

Leia o fragmento de texto: “Para compreender a razão de ser das formas e das práticas de interação entre professores e alunos assumidas em uma determinada teoria pedagógica, é preciso entender que esta é produzida socialmente [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, P. L. O. Didática. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 32.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Didática sobre os conceitos de métodos e técnicas na didática, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características: 1. Método 2. Técnica ( ) Determina o tipo de interação que será estabelecida entre o professor e o aluno. ( ) É o componente operacional de uma proposta metodológica. ( ) Viabiliza a implementação do método nas práticas. ( ) É o que sistematiza e unifica o processo de ensino. Agora, assinale a alternativa apresenta a sequência correta:
A 1 – 2 – 1 – 2
B 2 – 2 – 2 – 1
C 1 – 2 – 2 – 1
D 2 – 1 – 1 – 2
E 2 – 2 – 1 – 1

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