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A teoria do desenvolvimento de Henri Wallon (1879-1962), é fundamental para compreender a dimensão afetiva do processo ensino-aprendizagem. Também o educador Paulo Freire em Pedagogia da Autonomia afirma que “ensinar exige querer bem aos educandos”.
A teoria de desenvolvimento de Wallon ao considerar a dimensão afetiva articulada ao processo ensino-aprendizagem explicita as seguintes questões:
I. O desenvolvimento da pessoa pressupõe um processo constante de transformações, durante toda a vida.
II. A teoria do desenvolvimento tem como foco a interação da criança com o meio, a relação entre os fatores orgânicos e socioculturais.
III. A afetividade é elemento relevante do processo ensino-aprendizagem para aumentar a sua eficácia.
IV. O estudo da criança independe do conhecimento e da compreensão do meio em que ela se desenvolve.
apenas III e V.
apenas I e II.
apenas I, II e III.
I, II, III e IV.
apenas I, III e IV.
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Questões Para a Compreensão

ano passado

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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. O desenvolvimento da pessoa pressupõe um processo constante de transformações, durante toda a vida. Verdadeiro, essa é uma ideia central na teoria de Wallon, que considera o desenvolvimento como um processo contínuo. II. A teoria do desenvolvimento tem como foco a interação da criança com o meio, a relação entre os fatores orgânicos e socioculturais. Verdadeiro, Wallon enfatiza a importância da interação entre a criança e seu ambiente, incluindo fatores sociais e culturais. III. A afetividade é elemento relevante do processo ensino-aprendizagem para aumentar a sua eficácia. Verdadeiro, Wallon destaca a importância da afetividade no processo de aprendizagem, pois ela influencia a motivação e o engajamento do aluno. IV. O estudo da criança independe do conhecimento e da compreensão do meio em que ela se desenvolve. Falso, essa afirmativa é contrária à perspectiva de Wallon, que acredita que o desenvolvimento da criança está intrinsecamente ligado ao seu contexto. Com base nas análises, os itens verdadeiros são I, II e III. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: "apenas I, II e III."

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