Revisão de Simulado

Prévia do material em texto

08/07/2025 14:53:50 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
RODRIGO BARBOSA FERREIRA
Disciplina:
Currículo, Avaliação e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Escolar
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Com relação à organização do currículo da educação básica, julgue em verdadeiro ou
falso as afirmativas a seguir:
( ) Um dos aspectos importantes ao se organizar o currículo, prezar pelo respeito e pela
valorização das diferenças, sejam elas físicas, étnicas, de gênero, socioemocionais e
culturais dos alunos.
( ) Ao se organizar o currículo, é necessário garantir que as atividades didático-
pedagógicas não extrapolem o universo da sala de aula.
( ) Ao se considerar as diferentes manifestações culturais dos alunos na elaboração do
currículo, as questões intelectuais e sensoriais não são fatores de grande relevância.
A sequência correta de respostas é:
A) V V V
X B) F V V
C) V F F
D) F F F
E) F V F
Questão
002 (VUNESP, 2019) Planejar documentos curriculares significa tomar decisões acerca de
quais serão os conteúdos que devem ser ensinados. Assim, trata-se de uma passagem
de saberes cientificamente produzidos ou das práticas socialmente realizadas para os
objetos ou práticas a ensinar. Nesse sentido, a construção de um objeto de ensino
recebe o nome de
A) Transposição didática.
X B) Hierarquização de saberes.
C) Currículo aplicado.
D) Componente de ensino
E) Plano de aula.
Questão
003 (FUNIVERSA, 2015) No campo da educação, os termos globalização, quebra de
barreiras, estreitamento de relações são cada vez mais utilizados para retomar o
momento atual de evolução e desenvolvimento que o mundo está vivenciando. Essas
transformações são necessárias a uma postura interdisciplinar. Com base nessas
informações, marque uma alternativa correta
X A) A interdisciplinaridade é compreendida como uma forma de trabalhar, em cada
disciplina, seu tema específico.
B) No desenvolvimento de atividades interdisciplinares, o aluno constrói o conhecimento
sozinho.
C) A função da interdisciplinaridade é apresentada aos alunos, diferentes olhares sobre um
mesmo fato
D) Uma aprendizagem interdisciplinar que fornece um planejamento em conjunto, como
uma metodologia de projetos
E) Uma interdisciplinaridade caracterizada por ser uma inclusão na qual não há limites
entre as disciplinas.
08/07/2025 14:53:50 2/3
Questão
004 (IBADE, 2018) Um bom currículo escolar é aquele que se fundamenta em uma
concepção de educação que:
I. pressupõe que o aluno seja sujeito de seu processo de aprendizagem.
II. privilegia principalmente o saber que deve ser produzido, deixando em segundo
plano o saber que o aluno já possui.
III. as atividades de currículo e ensino não são separadas da totalidade social.
IV. as atividades de currículo e ensino e visam à transformação crítica e criativa do
contexto escolar, e mais especificamente de sua forma de se organizar.
Está correto apenas o que se apresenta em:
A) III e IV.
B) II e III.
X C) I, III e IV.
D) I e II.
E) I, II e III.
Questão
005 (VUNESP, 2019) Lendo o texto Transversalidade e Interdisciplinaridade, de Lenise
Garcia (s.d.), Joel verificou que “A transversalidade e a interdisciplinaridade são modos
de se trabalhar o conhecimento que buscam uma reintegração de aspectos que ficaram
isolados uns dos outros pelo tratamento disciplinar”. O texto em questão permitiu que
Joel tomasse consciência de que “Existem temas cujo estudo exige uma abordagem
particularmente ampla e diversificada. Alguns deles foram inseridos nos parâmetros
curriculares nacionais, que os denominam Temas ________ e os caracteriza como temas
que “tratam de processos que estão sendo intensamente vividos pela sociedade, pelas
comunidades, pelas famílias, pelos alunos e educadores em seu cotidiano”.
Assinale a alternativa que complementa o texto de forma correta
A) Pedagógicos.
X B) Curriculares.
C) Transversais.
D) Interdisciplinares.
E) Psicossociais.
Questão
006 (VUNESP, 2019) Ao discutir o trabalho com projetos pedagógicos na educação infantil,
Barbosa (2008) afirma que, para redimensionar a concepção de currículo, uma das
questões fundamentais é passar da ideia de programa escolar (oriunda da concepção
tradicional) para aquela de programação, em que o currículo:
X A) corresponde a um grupo de aprendizagens que acontecem de uma única vez, o que
permite a afirmação de que algo já foi plenamente ensinado
B) precisa ser trabalhado pelo professor por meio da repetição contínua dos conteúdos,
mantendo-se o mesmo tom e o mesmo ritmo nas aulas.
C) é uma lista de conteúdos fragmentados, obrigatórios e uniformes em cada uma das
disciplinas
D) se constrói através de um percurso educativo orientado, porém sem ser fechado ou pré-
definido em sua integralidade
E) constitui-se de um conjunto de informações acumuladas ao longo da história da
humanidade e culturalmente selecionadas para o ensino.
08/07/2025 14:53:50 3/3
Questão
007 (FEPESE, 2018) A Interdisciplinaridade permite lançar um olhar sobre a realidade de
forma a contribuir para que possamos entender melhor a relação entre seu todo e as
partes que a constituem. O conceito vem sendo discutido nos diferentes âmbitos
científicos. É no campo das ciências humanas e sociais que a interdisciplinaridade
aparece com maior força.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
X A) A interdisciplinaridade está situada em um contexto onde se cogita a possibilidade de
superar a fragmentação das ciências e onde se expressa a resistência sobre um saber
parcelado
B) A interdisciplinaridade é compreendida como uma condição fundamental do ensino e da
pesquisa na sociedade moderna.
C) A interdisciplinaridade prevê agrupar a unidade humana. Assim sendo, recupera a ideia
exclusiva da formação do homem total e dos agentes das mudanças do mundo.
D) Na área conceitual a interdisciplinaridade terá sempre a característica reativa e
alternativa à abordagem disciplinar heterogênea dos diversos objetos de estudo
E) A interdisciplinaridade será articuladora do processo de ensinar e de aprender uma vez
que produz como atitude, especificamente do modo de pensar e da organização dos
métodos de ensinar.
Questão
008 (QUADRIX, 2019) Assinale a alternativa que apresenta a proposta curricular que
promove a articulação entre as disciplinas, com a manutenção dos objetivos específicos
de cada um, em oposição à visão fragmentada do conhecimento.
A) Multidisciplinaridade.
B) Interdisciplinaridade.
X C) Disponibilidade.
D) Disciplinaridade.
E) Currículo real.