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Quando criada, a primeira lei específica para o ensino de Enfermagem conteve a expansão das escolas e exigiu que o ensino da enfermagem acontecesse nos centros universitários. O enunciado refere-se ao:

a. Decreto n. 16.300/23
b. Decreto n. 20.109/31
c. Decreto n. 17.268/1926
d. Projeto de Lei n. 755
e. Parecer n. 314/94, de 6 de abril de 1994
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Discussões sobre Sociologia da Educação

ano passado

Respostas

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Para responder à sua pergunta, precisamos identificar qual decreto ou documento se refere à primeira lei específica para o ensino de Enfermagem que exigiu a expansão das escolas e o ensino nos centros universitários. Analisando as opções: a) Decreto n. 16.300/23 - Este decreto não é conhecido por tratar especificamente do ensino de Enfermagem. b) Decreto n. 20.109/31 - Este decreto também não é o que se refere à primeira lei específica para o ensino de Enfermagem. c) Decreto n. 17.268/1926 - Este decreto é relevante, pois foi um dos primeiros a regulamentar o ensino de Enfermagem no Brasil. d) Projeto de Lei n. 755 - Não é um decreto, e não é conhecido por ser a primeira lei específica. e) Parecer n. 314/94, de 6 de abril de 1994 - Este parecer não se refere à primeira lei específica, mas sim a questões mais recentes. Dentre as opções, a que se refere à primeira lei específica para o ensino de Enfermagem é: c) Decreto n. 17.268/1926.

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Qual é o motivo de Comte associar o adjetivo “positivo” ao seu instrumental filosófico? O termo “positivo” servia para se contrapor às superstições e às crenças sem qualquer fundamentação científica. O termo “positivo” servia para reforçar as superstições e as crenças sem qualquer fundamentação científica. O termo “positivo” servia para se contrapor às superstições e às crenças sem qualquer fundamentação científica. O termo “positivo” servia para relacionar as superstições e as crenças à fundamentação científica. O termo “positivo” não estava relacionado com a fundamentação científica. O termo “positivo” estava relacionado com as superstições e as crenças.


a.
b.
c.
d.
e.

A frase a seguir está relacionada à obra sociológica que estuda a ética protestante, um dos destaques do teórico: “Os homens de negócios e donos do capital, assim como os trabalhadores mais especializados, e o pessoal mais habilitado, técnica e comercialmente, das modernas empresas, são, predominantemente, protestantes”.


a. Émile Durkheim.
b. Karl Marx.
c. Max Weber.
d. Pierre Bourdieu.

Sobre a relação entre a revolução industrial e o surgimento da sociologia como ciência, considere as afirmativas a seguir.
I. A consolidação do modelo econômico baseado na indústria conduziu a uma grande concentração da população no ambiente urbano, o qual acabou se constituindo em laboratório para o trabalho de intelectuais interessados no estudo dos problemas que essa nova realidade social gerava.
II. A migração de grandes contingentes populacionais do campo para as cidades gerou uma série de problemas modernos, que passaram a demandar investigações visando à sua resolução ou minimização.
III. Os conflitos entre capital e trabalho, potencializados pela concentração dos operários nas fábricas, foram tema de pesquisa dos precursores da sociologia e continuam inspirando debates científicos relevantes na atualidade.
IV. A necessidade de controle da força de trabalho fez com que as fábricas e indústrias do século XIX inserissem sociólogos em seus quadros profissionais para atuarem no desenvolvimento de modelos de gestão mais eficientes e produtivos.
Está correto apenas o que se afirma em:


a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) I, II e III.
e) I, II, III e IV.

As cidades em que vivemos hoje são fechadas de maneiras que refletem o que aconteceu no mundo da tecnologia. Na imensa explosão urbana que ocorre atualmente no Sul Global – na China, na Índia, no Brasil, no México, nos países da África Central –, grandes empresas das finanças e da construção estão padronizando a cidade; no momento em que o avião aterrissa, talvez não possamos distinguir Pequim de Nova York. Seja no Norte ou no Sul, o crescimento das cidades não gerou grandes experimentações na forma. O complexo comercial, o campus universitário, a torre residencial erguida num recanto de um parque não são formas favoráveis à experimentação por serem autossuficientes, e não abertas a influências e interações externas. (Adaptado de Richard Sennett, Construir e habitar. Ética para uma cidade aberta. Rio de Janeiro: Editora Record, 2018, p. 22.) De acordo com a visão do autor, podemos afirmar que:

a) I.
b) I e III.
c) III.
d) III e IV.
e) IV.

Sobre a história do Brasil e sua evolução na prática contemporânea, analise as afirmativas a seguir. I- A assistência hospitalar à população brasileira, desde o início da colonização, era oferecida basicamente pelas Santas Casas e pela filantropia em geral. Os hospitais militares surgiram no Brasil a partir do século XVIII. II- Até o final do século XIX, o principal problema de saúde eram as pestes, principalmente varíola e febre amarela. Para combater as doenças e proteger a população, as ações públicas se preocupavam com o espaço urbano e com a circulação do ar e da água. III- Até a República tivemos um grande avanço no país no combate às doenças infecto-parasitárias, com a criação das duas primeiras escolas de medicina do País: o Colégio Médico-Cirúrgico no Real Hospital Militar da Cidade de Salvador e a Escola de Cirurgia do Rio de Janeiro. IV- Em 1895 Ana Neri enfrentou o caos da saúde no país com doenças comuns da época, como a cólera, febre tifoide, disenteria, malária e varíola. Ela foi a primeira enfermeira brasileira. Transformou a realidade sanitária local, impondo condições mínimas de higiene para que doenças não se alastrassem e feridas fossem tratadas. É considerada a primeira pessoa não religiosa a dedicar-se aos cuidados com a saúde de uma comunidade ou população. V- Em 1902, nas ruas da cidade de São Paulo acumulava-se lixo e o vírus da varíola se espalhava assim como o da peste e da febre amarela. O médico Oswaldo Cruz foi contratado para combater as doenças, impôs vacinação obrigatória contra febre amarela para todo brasileiro com mais de seis meses de idade.

I- A assistência hospitalar à população brasileira, desde o início da colonização, era oferecida basicamente pelas Santas Casas e pela filantropia em geral. Os hospitais militares surgiram no Brasil a partir do século XVIII.
II- Até o final do século XIX, o principal problema de saúde eram as pestes, principalmente varíola e febre amarela. Para combater as doenças e proteger a população, as ações públicas se preocupavam com o espaço urbano e com a circulação do ar e da água.
III- Até a República tivemos um grande avanço no país no combate às doenças infecto-parasitárias, com a criação das duas primeiras escolas de medicina do País: o Colégio Médico-Cirúrgico no Real Hospital Militar da Cidade de Salvador e a Escola de Cirurgia do Rio de Janeiro.
IV- Em 1895 Ana Neri enfrentou o caos da saúde no país com doenças comuns da época, como a cólera, febre tifoide, disenteria, malária e varíola. Ela foi a primeira enfermeira brasileira. Transformou a realidade sanitária local, impondo condições mínimas de higiene para que doenças não se alastrassem e feridas fossem tratadas. É considerada a primeira pessoa não religiosa a dedicar-se aos cuidados com a saúde de uma comunidade ou população.
V- Em 1902, nas ruas da cidade de São Paulo acumulava-se lixo e o vírus da varíola se espalhava assim como o da peste e da febre amarela. O médico Oswaldo Cruz foi contratado para combater as doenças, impôs vacinação obrigatória contra febre amarela para todo brasileiro com mais de seis meses de idade.
a. Somente I e IV estão corretas.
b. Somente I, IV e V estão corretas.
c. Somente I, II e III estão corretas.
d. Somente IV e V estão corretas.
e. Todas estão corretas.

Com objetivo de compreender a construção do exercício profissional da enfermagem no Brasil e as primeiras escolhas a ela relacionadas faz-se necessária uma reflexão e compreensão das forças sociais, políticas, econômicas e culturais que marcaram essa construção. Sobre o desenvolvimento do ensino da Enfermagem no Brasil, assinale a alternativa incorreta.

a. A enfermagem carrega consigo uma herança histórica que tem na origem de sua formação a influência de princípios norte-americanos, deixada por enfermeiras americanas, trazidas ao Brasil no início dos anos 20 do século XX pela Fundação Rockefeller.
b. No século XVIII temos a influência de religiosos, quando os cuidados prestados aos doentes no interior de instituições de saúde eram coordenados por Irmãs de Caridade. Irmãs comandavam a assistência de enfermagem, que se resumia em administrar medicação no horário determinado pelo médico, zelar pela higiene tanto dos pacientes quanto do ambiente hospitalar e cuidar dos mortos. O ensino e orientação da prática obedeciam a um programa formal.
c. Como apoio aos feridos da Primeira Grande Guerra, a Cruz Vermelha Brasileira criou uma escola no Rio de Janeiro, subordinada ao Ministério da Guerra, preparando enfermeiras em 2 anos de formação.
d. A Escola Ana Neri surgia num momento em que o Estado brasileiro emergente instituía políticas de saúde voltadas ao controle das grandes endemias e epidemias, o Decreto nº 20.109/31 instituiu a Escola Ana Neri como escola padrão para efeito de equiparação.
e. A primeira escola de Enfermagem brasileira, denominada de Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras do Hospício Nacional de Alienados (EPEE), surgiu com a necessidade de formar profissionais qualificados para o atendimento aos enfermos. Escola criada a dependências do hospício.

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