RELATÓRIO FINAL PEDAGOGIA - FINAL-mesclado

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UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 
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CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 
 
 
 
 
TIAGO COSTA SILVA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE 
2023 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
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RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO 
 
 
 
Relatório de Estágio Curricular 
Supervisionado, apresentado a 
disciplina de Estágio Supervisionado 
do Curso de Licenciatura em 
Pedagogia do Centro Universitário – 
UNIFATECIE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Acadêmico: 
RA: 145297 
 
 
 
 
 
 
Jéssica Pereira de Oliveira 
Coordenadora do curso de Pedagogia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE 
2023 
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1. INTRODUÇÃO 
 Este trabalho tem por objetivo apresentar as atividades e documentações 
realizadas durante o estágio supervisionado na Unidade Integrada Conceição 
Gouveia, na cidade de Presidente Médici, Maranhão, no período de 10/04 a 23/06. 
O estágio foi realizado no contexto da disciplina de estágio supervisionado, como 
parte do curso de Pedagogia, com o intuito de proporcionar experiência prática aos 
estudantes, permitindo a aplicação dos conhecimentos adquiridos no curso. O 
relatório abrange diferentes modalidades de estágio supervisionado, incluindo 
Estágio Supervisionado na Educação Infantil e Gestão, Estágio Supervisionado em 
Língua Portuguesa, Estágio Supervisionado em Matemática, Estágio 
Supervisionado em História e Geografia, e Estágio Supervisionado em Ciências 
Naturais. Cada uma dessas modalidades envolveu atividades específicas 
relacionadas à respectiva área de conhecimento. 
 Durante o estágio, fui acompanhado pela professora supervisora Rosicleia 
Silva Romão Sousa, que orientou e acompanhou minhas atividades, 
proporcionando suporte e feedbacks relevantes para o desenvolvimento das 
atividades propostas. A Unidade Integrada Conceição Gouveia foi o cenário onde 
as práticas de estágio foram realizadas, permitindo a interação com as crianças da 
turma do 5º ano A, e a turma de educação infantil "Crianças Pequenas A". 
 No decorrer deste relatório, serão descritas as atividades desenvolvidas em 
cada uma das modalidades de estágio supervisionado, bem como os objetivos 
específicos relacionados a cada área de conhecimento. Será apresentada também 
uma análise reflexiva sobre as vivências e aprendizados adquiridos ao longo do 
estágio. 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO 
 Nessa modalidade de estágio, foram desenvolvidas atividades de 
observação e participação nas rotinas da Educação Infantil da escola. O objetivo 
principal foi compreender o papel do professor na educação das crianças 
pequenas, observando as práticas pedagógicas utilizadas, as relações 
estabelecidas com as famílias e a gestão das atividades cotidianas. 
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 Nessa modalidade, foram planejadas e aplicadas atividades de leitura, 
escrita, gramática e produção textual, voltadas para os alunos do 5º ano A. O 
objetivo foi contribuir para o desenvolvimento das habilidades linguísticas dos 
estudantes, promovendo a interação com diferentes gêneros textuais e o 
aprimoramento da expressão oral e escrita. 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA 
 
 Nessa modalidade, foram elaboradas e executadas atividades de resolução 
de problemas, cálculos matemáticos, geometria e interpretação de dados, 
direcionadas aos alunos do 5º ano A. O objetivo foi estimular o raciocínio lógico-
matemático dos estudantes, promovendo a compreensão dos conceitos 
matemáticos e sua aplicação prática. 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA 
 
 Nessa modalidade, foram realizadas atividades de estudo e pesquisa sobre 
aspectos históricos e geográficos locais e regionais. O objetivo foi ampliar o 
conhecimento dos alunos sobre a história e a geografia do Maranhão, promovendo 
a valorização da cultura e identidade regional. 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS NATURAIS 
 
 Nessa modalidade, foram desenvolvidas atividades experimentais, 
observação da natureza e discussões sobre os conceitos científicos relacionados 
aos conteúdos de Ciências Naturais. O objetivo foi despertar o interesse dos alunos 
pela ciência, estimulando a curiosidade, a investigação e a compreensão dos 
fenômenos naturais. 
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 Ao longo deste relatório, serão apresentados os detalhes de cada uma 
dessas modalidades de estágio, descrevendo as atividades realizadas, os 
resultados obtidos e as reflexões decorrentes dessa experiência. 
 
2. INFORMAÇÕES SOBRE O ALUNO PROFESSOR. 
 
 
Minha jornada acadêmica teve início com a escolha do curso de Pedagogia. 
Desde jovem, sempre tive uma afinidade e interesse em trabalhar com crianças, e 
a área da Educação despertou em mim um forte desejo de contribuir para o 
desenvolvimento e aprendizado dos alunos. A decisão de cursar Pedagogia foi 
natural para mim, pois acredito que a educação tem um papel fundamental na 
formação das pessoas e na construção de uma sociedade mais justa e igualitária. 
Ao ingressar no curso de Pedagogia, minhas expectativas eram ampliar meus 
conhecimentos sobre as teorias educacionais, aprender metodologias de ensino 
eficazes e adquirir habilidades práticas para atuar como professor. Além disso, 
desejava compreender os desafios e oportunidades da área pedagógica, explorar 
diferentes abordagens de ensino e estar preparado para enfrentar os desafios que 
o ambiente escolar apresenta. Durante minha jornada acadêmica, tive a 
oportunidade de participar de disciplinas teóricas e práticas que proporcionaram 
uma base sólida de conhecimentos pedagógicos. Além disso, realizei estágios em 
diferentes instituições de ensino, nos quais pude vivenciar o cotidiano escolar e 
colocar em prática o que aprendi em sala de aula. Escolhi me especializar na área 
de Educação Infantil, pois acredito na importância dos primeiros anos de vida na 
formação das crianças. Tenho interesse em desenvolver práticas pedagógicas que 
estimulem o aprendizado, a criatividade e a autonomia dos alunos nessa faixa 
etária. 
 
3. LEVANTAMENTO DO AMBIENTE DE ESTÁGIO 
 
 
A Unidade Integrada Conceição Gouveia é uma instituição de ensino 
localizada em Presidente Médici, no estado do Maranhão. A escola tem como 
objetivo oferecer educação de qualidade para os alunos, promovendo seu 
desenvolvimento integral e preparando-os para os desafios da vida. A estrutura 
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organizacional da escola é composta por uma equipe gestora, coordenadores 
pedagógicos, professores e demais funcionários administrativos. A equipe busca 
garantir um ambiente acolhedor e propício ao aprendizado, valorizando a 
participação ativa dos estudantes e o trabalho em equipe. 
A escola atende a diferentes níveis de ensino, incluindo a Educação Infantil 
e os anos iniciais do Ensino Fundamental. Busca-se proporcionar uma educação 
inclusiva, que respeite as individualidades dos alunos e promova sua formação 
acadêmica, social e emocional. 
Além disso, a Unidade Integrada Conceição Gouveia possui recursos e 
materiais pedagógicos adequados para o desenvolvimento das atividades 
escolares. Há salas de aula equipadas, espaços de recreação, biblioteca e 
laboratórios, que são utilizados para enriquecer o processo de ensino-
aprendizagem. A escola também valoriza a parceria com as famílias dos alunos, 
buscando uma comunicação efetiva e promovendo a participação dos pais no 
acompanhamento e apoio às atividades escolares. 
No ambiente de estágio, tive a oportunidade de conhecer e interagir com 
os alunos da turma do 5º ano A, e na turma de educação infantil Crianças 
Pequenas A. Através dessa vivência, pude compreender melhor as características 
dessa faixa etária e adaptar minhas práticas pedagógicas às necessidades dos 
estudantes. 
Durante o estágio, pude observar a dinâmica da escola, conhecer sua 
proposta pedagógica e participar das atividades desenvolvidas em cada disciplina. 
Essa imersão no ambiente escolar proporcionou um aprendizado enriquecedor e 
contribuiu para minha formação como professor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3.1. ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA 
 
No ambiente em que realizei o estágio, a organização do trabalho 
pedagógico era pautada por uma proposta educacional que valorizava a 
participação ativa dos alunos, a interdisciplinaridade e o desenvolvimento integral 
dos estudantes. A equipe pedagógica e os professores buscavam promover uma 
aprendizagem significativa, estimulando a autonomia, a criatividade e o 
pensamento crítico dos alunos. 
Durante minha observação na rotina da sala de aula, pude presenciar 
momentos em que o professor regente utilizava estratégias diferenciadas para 
engajar os alunos. Por exemplo, nas aulas de Língua Portuguesa, o professor 
promovia discussões em grupo, incentivando a expressão oral e o respeito às 
opiniões dos colegas. Nas aulas de Matemática, eram utilizados jogos e atividades 
práticas para tornar o aprendizado mais lúdico e concreto. Essas abordagens 
contribuíam para um ambiente de aprendizagem dinâmico e participativo. Pude 
observar a interação do professor regente com a equipe pedagógica. Havia 
momentos de reuniões e planejamento, nos quais os professores discutiam 
estratégias de ensino, trocavam experiências e compartilhavam materiais e 
recursos didáticos. Essa interação favorecia o trabalho colaborativo e o 
aprimoramento constante das práticas pedagógicas. 
 
3.2. CONTEXTUALIZAÇÃO SÓCIO CULTURAL DO LOCAL DO ESTÁGIO E 
SONDAGEM DIAGNÓSTICA DA INFRA-ESTRUTURA 
 
O bairro onde está localizada a Unidade Integrada Conceição Gouveia 
apresenta um padrão socioeconômico considerado de classe média baixa. A 
maioria das famílias possui renda modesta e há uma diversidade cultural presente 
na comunidade. Quanto aos aspectos físicos do espaço, a escola é composta por 
prédios de alvenaria, bem conservados, e possui salas de aula adequadas, 
equipadas com carteiras, quadros-negros ou brancos, e materiais didáticos básicos. 
O ambiente é limpo e organizado, proporcionando um ambiente propício para a 
aprendizagem. 
No que diz respeito aos recursos humanos, a escola conta com uma equipe 
de professores qualificados e engajados, que buscam oferecer um ensino de 
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qualidade aos alunos. Além disso, a escola também dispõe de funcionários 
administrativos e de serviços gerais que contribuem para o bom funcionamento da 
instituição. 
Em relação aos serviços oferecidos, a escola busca suprir as necessidades 
básicas dos alunos, oferecendo merenda escolar, atividades esportivas e culturais, 
além de apoio pedagógico para aqueles que apresentam dificuldades de 
aprendizagem. 
Durante minha observação, pude perceber que alguns aspectos da 
infraestrutura poderiam ser melhorados. Embora as salas de aula fossem 
adequadas, a iluminação nem sempre era ideal, o que poderia afetar o conforto 
visual dos alunos. Quanto à limpeza geral e dos banheiros, era perceptível que 
havia esforços para mantê-los em boas condições, mas em alguns momentos 
poderiam ser mais bem cuidados. No entanto, a qualidade da água consumida era 
satisfatória e não foram identificados problemas relacionados ao tratamento do lixo. 
Em geral, considero que os aspectos da infraestrutura contribuíram para o processo 
de aprendizagem, embora haja margem para melhorias. O ambiente limpo e 
organizado, aliado ao comprometimento da equipe pedagógica, propiciava um 
ambiente propício ao ensino e aprendizagem. 
 
4. CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTÁGIO 
 
E O período de estágio foi uma experiência enriquecedora e desafiadora 
para o meu desenvolvimento como futuro professor. Durante esse período, pude 
colocar em prática os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso de 
Pedagogia e vivenciar o cotidiano escolar. Ao planejar e desenvolver as atividades 
de estágio, enfrentei algumas dificuldades, como adaptar as práticas pedagógicas 
às características específicas dos alunos e lidar com eventuais imprevistos durante 
as aulas. No entanto, essas dificuldades foram oportunidades de aprendizado e 
crescimento, pois me incentivaram a buscar soluções criativas e a refletir sobre 
minhas práticas como educador. 
Durante o estágio, aprendi a importância do planejamento cuidadoso das 
aulas, levando em consideração os objetivos de aprendizagem, os interesses dos 
alunos e os recursos disponíveis. Também percebi a relevância da interação com 
a equipe pedagógica e da troca de experiências com os colegas de estágio, que 
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proporcionaram um ambiente de apoio e aprendizado mútuo. A realização do 
estágio reforçou minha paixão pela área da educação e fortaleceu minha convicção 
de que escolhi a profissão certa. Foi gratificante vivenciar os momentos de 
aprendizagem dos alunos, observar seu progresso e contribuir para o 
desenvolvimento de suas habilidades. 
O estágio foi uma etapa fundamental para minha formação profissional. As 
experiências vividas, os desafios superados e os aprendizados adquiridos 
contribuíram para meu crescimento pessoal e profissional. A oportunidade de 
vivenciar o ambiente escolar, interagir com os alunos e colocar em prática as teorias 
estudadas fortaleceu meu compromisso em ser um educador dedicado e 
comprometido com a educação de qualidade.. 
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Para a construção da BNCC, 
BNCC – Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018) 
PCNs – Parâmetros curriculares nacionais (BRASIL, 1997) 
DCNs – Diretrizes curriculares nacionais. (BRASISL, 2010) 
PNE – Plano Nacional da Educação. (BRASIL 2014) 
 
5. JUSTIFICATIVAS LEGAIS 
 
As perguntas a seguir, precisam ser respondidas realizando pesquisas em 
documentos da educação, tais como BNCC, PCNs, DCNs, PNE procure 
responder de maneira objetiva, colocando suas impressões e citações afim de 
justificar seu ponto de vista a respeito do assunto. 
 
 
 
 
 
1. Sobre o estágio supervisionado, por que este precisa acontecer e cursos 
de licenciatura? O estágio supervisionado é uma etapa fundamental nos 
cursos de licenciatura, pois proporciona aos estudantes a oportunidade de 
vivenciar a prática profissional e aplicar os conhecimentos adquiridos durante 
a formação teórica. Ele é essencial para a formação do futuro professor, pois 
permite que ele conheça de perto a realidade da sala de aula, compreenda os 
desafios da profissão e desenvolva habilidades pedagógicas. A obrigatoriedade 
do estágio supervisionado está fundamentada em documentos legais da 
educação, como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de 
Professores da Educação Básica, que estabelecem que os cursos de 
licenciatura devem incluir a prática como componente curricular obrigatório. 
Além disso, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) também destaca a 
importância do estágio supervisionado como forma de integração entre a 
formação acadêmica e a prática profissional. 
2. Das competências do plano de aula, pesquise em documentos da 
educação, quais são as maneiras de realizál-lo. E o que este documento 
precisa contemplar? 
 
O plano de aula é um documento fundamental para o trabalho do professor, 
embasado em documentos oficiais da educação. Ele deve conter informações 
como identificação da instituição, disciplina, série/ano, tema da aula, objetivos 
de aprendizagem, conteúdos, metodologia, avaliação e recursos didáticos. O 
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plano de aula também deve contemplar a contextualização do tema, atividades 
diversificadas, avaliação formativa, integração curricular, tempo adequado e 
reflexões finais. Sua elaboração contribui para um planejamento eficiente, 
alinhado aos objetivos educacionais e às necessidades dos alunos. 
3. Discorra sobre avaliação formativa e somativa. 
Ambas as formas de avaliação são importantes e complementares. A avaliação 
formativa fornece informações valiosas para o planejamento e o aprimoramento do 
processo de ensino-aprendizagem, permitindo ao professor identificar as 
necessidades individuais dos alunos, ajustar suas práticas de ensino e fornecer 
suporte adicional quando necessário. Já a avaliação somativa é uma ferramenta 
para a verificação dos resultados alcançados, possibilitando a mensuração do 
desempenho dos alunos em relação aos objetivos estabelecidos e a classificação 
em um contexto mais amplo. 
4. Quais são os objetivos do ensino fundamental? O Ensino Fundamental tem 
como objetivos fundamentais proporcionar uma formação básica e integral aos 
estudantes, desenvolvendo suas habilidades cognitivas e socioemocionais, 
preparando-os para participar ativamente na sociedade. Isso inclui promover a 
formação básica do cidadão, estimular a participação ativa e responsável na 
sociedade e desenvolver a autonomia e o protagonismo dos estudantes. Esses 
objetivos são estabelecidos em documentos oficiais da educação e norteiam o 
trabalho dos professores e a construção dos currículos escolares. O Ensino 
Fundamental desempenha um papel crucial na formação dos cidadãos e 
contribui para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e 
equitativa. 
5. Qual o pape do professor no processo da ensino aprendixagem 
O papel do professor vai além da transmissão de conhecimentos. Ele é 
um facilitador, um mediador e um agente de transformação no processo de 
ensino-aprendizagem. Seu trabalho é fundamental para o desenvolvimento dos 
alunos, contribuindo para seu crescimento intelectual, social e emocional. 
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6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares 
Nacionais: Matemática. Brasília: MEC/SEF, 1998. Disponível em: 
<http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro02.pdf> 
 
CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Literatura Brasileira 
em Diálogo com Outras Literaturas e Outras Linguagens. Editora Atual, 2019. 
 
DOLZ, Joaquim; PASQUIER, Annick; BRONCKART, Jean-Paul. Produção Oral e 
Escrita. Editora Artmed, 2004. 
 
D'AMBRÓSIO, Ubiratan. Etnomatemática: elo entre as tradições e a 
modernidade. 5. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. 
 
FORMAN, George. (Orgs.). As cem linguagens da criança: a abordagem de 
Reggio Emilia na educação da primeira infância. Porto Alegre: Artmed, 1999. 
GANDINI, Lella; 
 
GOLDHABER, Joan P. Educação e cuidado na primeira infância: diálogo entre 
perspectivas italianas e norte-americanas. Porto Alegre: Artmed, 2011. 
 
_______Instituto Crescer. Rotação por Estações - Planejando uma Aula 
Inovadora. 2018. Disponível em:< https://youtu.be/QUBGupaKl3U> . Acesso em 
07/06/2023 
 
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São 
Paulo: 
Cortez, 2014. 
 
MALAGUZZI, Loris. História, ideias e filosofia básica. In: EDWARDS, Carolyn; 
GANDINI, Lella; 
 
MACHADO, Nilson José. Aprendendo e ensinando matemática com jogos: 6º 
ao 9º ano. São Paulo: Papirus, 2009 
 
PIAGET, Jean. A construção do real na criança. São Paulo: Ática, 1996. 
 
SILVA, Maria. O Ciclo de Água: Uma Abordagem Didática para o Ensino 
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Fundamental, Editora Educação, 2022. 
 
TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e Interação: uma proposta para o ensino 
de gramática no 1º e 2º graus. Editora Cortez, 2010. 
 
VYGOTSKY, Lev. S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 
1998. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS: 
 
 
Os anexos estão arrumados por pdf conforme descrição e numerado para melhor 
identificação no moodle.
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
 
1. CARTA DE APRESENTAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
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2. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
 
 
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Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
18 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
19 
 
 
 
3. PLANO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
20 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
21 
 
 
 
4. PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
 
ANEXADO NO MOODLE COM A DESCRIÇÃO 4.PLANO DE AULA PEDAGOGIA 
 
5. UM MODELO DE ATIVIDADE REALIZADO POR UM DOS ALUNOS DA 
EDUCAÇÃO INFANTIL (NÃO DEIXE O NOME COMPLETO DA CRIANÇA 
APARECER) 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
22 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
23 
 
 
 
 
6. FOTOS DA REGÊNCIA 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
24 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
25 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
26 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
27 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
28 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
29 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
30 
 
 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
1. CARTA DE APRESENTAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
31 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
32 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
33 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
34 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
35 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. PLANO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
36 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
37 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
38 
 
 
 
4. PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
 
 
 
ANEXADO NO MOODLE COM A DESCRIÇÃO 4.PLANO DE AULA PEDAGOGIA LINGUA 
PORTUGUESA 
 
 
5. UM MODELO DE ATIVIDADE REALIZADO POR UM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO 
INFANTIL (NÃO DEIXE O NOME COMPLETO DA CRIANÇA APARECER) 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
39 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. FOTOS DA REGÊNCIA
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
40 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí
– PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
41 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
42 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
43 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
44 
 
 
 
 
 
 
 
7. CARTA DE APRESENTAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
45 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
46 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
47 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
48 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
49 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
50 
 
 
 
 
 
 
9. PLANO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
51 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
52 
 
 
 
 
 
10. PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
 
ANEXADO NO MOODLE COM A DESCRIÇÃO 4.PLANO DE AULA PEDAGOGIA matematica 
 
11. UM MODELO DE ATIVIDADE REALIZADO POR UM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO 
INFANTIL (NÃO DEIXE O NOME COMPLETO DA CRIANÇA APARECER) 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
53 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
54 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
55 
 
 
TORNEIO DE DAMAS
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
56 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
57 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
58 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
59 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
61 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12. FOTOS DA REGÊNCIA 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
62 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
63 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
64 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
65 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
66 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020,
publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
67 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
68 
 
 
 
 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA E 
GEOGRAFIA 
 
 
 
13. CARTA DE APRESENTAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
69 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
70 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
14. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
71 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
72 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
73 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
74 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
75 
 
 
 
 
 
 
 
 
15. PLANO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
76 
 
 
 
 
 
 
 
 
16. PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
 
ANEXADO NO MOODLE NA DESCRIÇÃO 4.PLANO DE AULA PEDAGOGIA História e Geografia 
 
17. UM MODELO DE ATIVIDADE REALIZADO POR UM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO 
INFANTIL (NÃO DEIXE O NOME COMPLETO DA CRIANÇA APARECER) 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
77 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
78 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
79 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
80 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
81 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
82 
 
 
 
 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIENCIAS NATURAIS 
 
 
18. CARTA DE APRESENTAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
83 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
84 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
19. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
85 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
86 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
87 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
88 
 
 
 
 
 
20. PLANO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
89 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
90 
 
 
 
 
 
21. PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
 
ANEXADO NO MOODLE NA DESCRIÇÃO 4.PLANO DE AULA PEDAGOGIA ciencias naturais 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
22. UM MODELO DE ATIVIDADE REALIZADO POR UM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho
de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
91 
 
 
INFANTIL (NÃO DEIXE O NOME COMPLETO DA CRIANÇA APARECER) 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
92 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
23. FOTOS DA REGÊNCIA 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
93 
 
 
Projeto com os alunos do 5° ano sobre Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP) 
envolvendo as disciplinas de ciências, geografia e história!! 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
94 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
95 
 
 
 
 
AGRADECIMENTOS 
 
Caríssimo(a) 
 
Em caráter condecorativo, estes agradecimentos vão para você, querido(a) aluno(a) 
que se e desafiou durante seu curso em prol da sua formação acadêmica. Talvez você 
tenha enfrentado dias tempestuosos, cenários difíceis dentro e fora de sala, mas você 
conseguiu. 
É com imensa alegria que nós, do núcleo de Ciências, letras e pedagogia, 
agradecemos a você por fazer parte da instituição Unifatecie, e permitir que façamos parte 
da sua história. Queremos que este período de dedicação tenha feito com que você se 
apaixonasse por sua carreira de docente e a utilizasse para mudar vidas por meio da 
educação. 
 
 
 
 
Núcleo de Ciências, letras e pedagogia. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
 
 
 
 
 
 
Data 
Dia/mês 
Turno Descrição da Atividade Realizada Assinatura 
10/04/2023 Matutino 
11h 
 
Diálogo com o diretor sobre gestão da 
estrutura física da escola; instâncias 
colegiadas; recursos humanos, distribuição 
de aulas, lotação de professores e 
funcionários, recursos financeiros, gestão 
pedagógica; entre outros. Questões 
norteadoras. 
 
 (do Diretor) 
10/04/2023 
á 
23/06/2023 
Matutino 
 
Participação com a Equipe Pedagógica 
(Auxiliar a pedagoga/coordenadora nas 
tarefas do seu cotidiano) 
 
 (da pedagoga) 
 
10/04/2023 
á 
23/06/2023 
Matutino 
 
Observação nas dependências da escola. 
Descrição de todo o espaço físico tais como: 
laboratórios, salas de aula, refeitório, quadras, 
salas de apoio, bibliotecas, banheiros 
adaptados. 
 
 
 (da pedagoga) 
23/06/2023 Matutino 
 
Organização dos relatórios realizados na 
observação e na regência. 
 (do estagiário) 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
ESTÁGIO NA ÁREA DE GESTÃO - Entrevista com o Diretor 
 
 
Entrevista realizada no dia 10 de Abril de 2023 às 11:00 
 
1- Apresentar a escola, seu funcionamento, horários e turmas atendidas, quantidade de 
estudantes, de pedagogas e profissionais da educação que atuam na organização do trabalho 
pedagógico e administrativo. 
 
A Unidade Integrada Conceição Gouveia é uma escola que atende alunos do ensino 
fundamental e médio. Funciona em horário integral, das 7h às 17h, e atende turmas de 
diversas séries. Atualmente, possui cerca de 800 estudantes matriculados. Contamos com 
uma equipe de 30 pedagogos e profissionais da educação que atuam na organização do 
trabalho pedagógico e administrativo. 
 
2- Qual perfil, de estudantes/famílias, é atendido no colégio? Qual comunidade atende? De que 
maneira as questões sociais refletem na organização da escola? 
 
O colégio atende uma comunidade diversificada, com estudantes provenientes de diferentes 
contextos sociais. Buscamos oferecer um ambiente inclusivo e acolhedor para todos os 
alunos e suas famílias. As questões sociais refletem na organização da escola, uma vez que 
estamos sempre atentos às demandas e necessidades dos estudantes, promovendo ações e 
projetos que visam valorizar a diversidade e combater desigualdades. 
 
3- Qual sua formação? Como foi o processo para assumir o cargo da direção (plano de trabalho 
/eleições /teve participação da comunidade) Quanto tempo está na função de diretor? 
 
Sou formado em Pedagogia e tenho uma especialização em Gestão Escolar. Para assumir o 
cargo de diretor, participei de um processo seletivo interno, que incluiu a apresentação de 
um plano de trabalho. Após a seleção, fui nomeado para a função de diretor e estou 
exercendo essa posição há três anos. 
 
4- Há uma formação exigida para ser diretor? 
 
Para ser diretor, é necessário possuir formação em Pedagogia ou áreas afins, além de ter 
experiência na área educacional e conhecimentos em gestão escolar. É importante estar 
atualizado sobre as legislações educacionais e possuir habilidades de liderança e gestão. 
 
5- Como é ser diretor do colégio? Quais as suas atribuições enquanto diretor, na gestão e nas 
questões administrativas. 
 
Ser diretor do colégio é uma grande responsabilidade e ao mesmo tempo uma oportunidade 
de contribuir para a formação dos estudantes. Minhas atribuições envolvem a gestão 
administrativa, como organização da estrutura física, gestão de recursos humanos e 
financeiros, entre outras. Além disso, tenho o papel de liderar e orientar a equipe pedagógica, 
promovendo ações que visam a qualidade do ensino e o desenvolvimento dos estudantes. 
 
6- E quais são as atribuições nas questões pedagógicas e nas instancias colegiadas? 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 Nas questões pedagógicas, minha atribuição é garantir a implementação do currículo escolar, 
acompanhar o processo de ensino-aprendizagem, promover formação continuada para os 
professores e estimular a participação das instâncias colegiadas, como o Conselho Escolar e 
a Associação de Pais e Mestres. 
 
7- Como é a relação da direção e equipe pedagógica? 
 
8- A gestão democrática é um princípio do colégio? Quais os desafios para coloca-la em 
prática? A gestão democrática é um princípio fundamental do colégio. Buscamos envolver 
toda a comunidade escolar nas decisões e ações da escola, promovendo espaços de 
participação e diálogo. No entanto, enfrentamos desafios para colocá-la em prática, como 
garantir a participação efetiva de todos os segmentos da comunidade e equilibrar as 
demandas individuais com as necessidades coletivas. 
 
9- Quais os desafios como gestor neste ano de retorno do ensino presencial? Neste ano de 
retorno do ensino presencial, os desafios como gestor foram diversos. Foi necessário
adaptar 
a estrutura física da escola para garantir a segurança dos estudantes e implementar medidas 
sanitárias. Também foi importante promover ações de acolhimento emocional, de forma a 
apoiar os estudantes nesse período de transição. 
10- Teve evasão dos estudantes? Falta de motivação para os estudos? Tivemos algumas evasões 
de estudantes, principalmente devido às dificuldades enfrentadas durante o período de ensino 
remoto. Também percebemos uma falta de motivação em alguns alunos, o que exigiu uma 
atenção especial por parte da equipe pedagógica. Realizamos ações para resgatar o interesse 
dos estudantes pelos estudos, como projetos temáticos e atividades diferenciadas. 
 
11- Como os professores estão em relação a esse retorno? Quais os principais desafios e ações 
da direção neste sentido? Os professores enfrentaram desafios significativos nesse retorno, 
como a adaptação às novas metodologias de ensino híbrido e o acompanhamento 
individualizado dos alunos. A direção atuou no sentido de oferecer suporte e formação aos 
professores, além de promover momentos de troca de experiências e compartilhamento de 
práticas pedagógicas. 
 
12- O colégio trabalha com a inclusão? Como é a participação da direção no atendimento dos 
estudantes com deficiência e com dificuldades de aprendizagem do colégio? O colégio 
trabalha com a inclusão, buscando garantir o acesso e a permanência dos estudantes com 
deficiência e dificuldades de aprendizagem. A direção participa ativamente no atendimento 
desses estudantes, garantindo a disponibilidade de recursos e adaptações necessárias, além 
de promover a sensibilização e formação dos professores para uma educação inclusiva. 
 
13- Quais são os principais recursos que a escola recebe? São suficientes? A escola possui 
formas próprias de arrecadação de mais recursos? A escola recebe recursos do governo 
estadual e municipal, que são destinados para a manutenção da estrutura física, aquisição de 
materiais didáticos e pagamento dos profissionais. No entanto, nem sempre esses recursos 
são suficientes para atender todas as demandas da escola. Por isso, buscamos formas próprias 
de arrecadação de recursos, como parcerias com empresas e realização de eventos 
beneficentes. 
 
14- Quais programas existem na escola? Na escola, desenvolvemos programas como o Programa 
de Educação Integral, que oferece atividades complementares no contraturno escolar, e o 
Programa de Combate ao Bullying, que visa promover um ambiente escolar saudável e 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
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CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 acolhedor. Também participamos de programas e projetos do governo, como o Programa 
Mais Educação, que amplia a carga horária dos estudantes com atividades extracurriculares. 
 
 
 
 
 
ORIENTAÇÕES 
Realizar relatório por meio da observação participativa e colaborativa nas atividades 
diárias da Coordenação Pedagógica e/ou Orientação Educacional e Supervisão da 
Escola. 
 
 Entre elas: 
 
 Reunião de estudos, atuação de apoio ao conselho de classe, participação em eventos 
promovidos pela escola, verificação do registro de classe (online ou físico), orientações 
sobre planejamento, e outras atividades que os pedagogos supervisores julgarem apropriadas 
para a aprendizagem dos estagiários; Observação, acompanhamento e participação nas 
atividades da sala de recursos multifuncional e salas de projeto mais educação, e outros 
existente nos campos de estágio, (ação do estagiário: encaminhamento, documentos 
necessários, relatórios, e atividades desenvolvidas). 
 
 Participação efetiva do acadêmico estagiário envolve a sua colaboração ativa no 
planejamento, realização ou avaliação dessas mesmas atividades, tais como: 
 
 Auxiliar o gestor ou equipe pedagógica na elaboração, preparação e realização de 
atividades pedagógicas, exercícios ou tarefas, das diversas áreas do trabalho pedagógico e 
da gestão escolar; 
 Auxiliar nas rotinas de trabalho no setor pedagógico e administrativo; 
 
Esta atividade não inclui preparação de alimentos, realizar limpezas na parte interna 
ou externa, e nem servir refeições. 
 
 
 
 
 
 
 
 
______________________________________ 
Carimbo e assinatura do diretor 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
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CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
CARTA DE SOLICITAÇÃO DE ESTÁGIO 
 
 
 
Prezado(a) Senhor(a) Jaqueline Oliveira Pereira 
 
Apresentamos o (a) acadêmico (a) Tiago Costa Silva , do Curso de Pedagogia – 2ª 
Licenciatura , do Centro Universitário - UNIFATECIE, matriculado (a) na disciplina Estágio 
Supervisionado , para desenvolver as atividades relativas a este estágio, em consonância com o 
Termo de Convênio para a realização de Estágios Curriculares Supervisionados. 
O estágio deverá ser realizado durante o período previsto para a realização do módulo, 
totalizando as 265 horas de atividades por modalidade em sua instituição. Neste período, nos termos 
previstos no Programa de Estágios do Pedagogia –2ª Licenciatura da UNIFATECIE, o (a) acadêmico 
(a) realizará diagnóstico da infra-estrutura, observará e auxiliará na dinâmica das atividades da 
instituição, além de aplicar os planos de aula previamente elaborados e aprovados. 
A vaga será confirmada mediante a assinatura do Termo de Compromisso entre o acadêmico 
e a Instituição Concedente da vaga de estágio, com a interveniência da UNIFATECIE. 
Atenciosamente, 
 
Paranavaí, 10 de A b r i l de 2023 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Thais Regina Ravazi de Souza 
Coordenadora do Curso de Educação Física da UniFatecie 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
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 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 
 
TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO 
 
 
UNIDADE INTEGRADA CONCEIÇÃO GOUVEIA, pessoa jurídica de direito público, 
inscrito no CNPJ sob n.º 04.507.917/0001-38, com sede na Rua Presidente Vargas, n° 60, 
Centro, cidade de Presidente Médici, Estado Maranhão, CEP 65279-000, neste ato 
representado por Jaqueline Oliveira Pereira, cadastrado(a) no CPF 617.765.953-51 e 
portador(a) do RG 051812932014-3, residente e domiciliado(a) na cidade de Presidente 
Médici, do Estado Maranhão, doravante denominada CONCEDENTE, e o(a) 
 
ESTAGIÁRIO(A) TIAGO COSTA SILVA, brasileiro, casado, professor, cadastrado(a) 
no CPF 036.148.963-31 e portador(a) do RG 22206522002-0, residente e domiciliado(a) Rua 
do Mutirão, nº 1.123, Centro, na cidade de Presidente Médici, CEP 65279-000, do Estado 
Maranhão, do Curso de Pedagogia, matriculado na disciplina de Estágio Supervisionado 
Específico em Educação Infantil, Alfabetização e Gestão; Língua Portuguesa; Matemática; 
Ciências Naturais; História e Geografia, com a interveniência do: 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFATECIE, pessoa jurídica de direito privado, 
Instituição de Ensino Superior, com sede na cidade de PARANAVAÍ-PR, inscrita no CNPJ 
sob o número 07.724.708/0001-34, com sede à BR 376, nº 1000, Km 102, Distrito Industrial, 
CEP 87.720-140, doravante denominada INTERVENIENTE, celebram entre si Termo de 
Compromisso de Estágio a ser realizado mediante as seguintes cláusulas e condições, em 
conformidade com a Lei n. 11.788/2008. 
 
CLÁUSULA 1ª – DAS DEFINIÇÕES DO ESTÁGIO 
 
1.1 - O Estágio Supervisionado Obrigatório, são horas práticas, as quais os alunos deverão
cumprir dentro de uma organização, desenvolvendo atividades correlacionadas ao 
Curso de Pedagogia, acordadas e consolidadas em um contrato de estágio realizado 
entre a empresa concedente, a instituição de ensino e o aluno, para posterior aprovação 
da coordenação do curso. 
 
1.2 - O Curso de Pedagogia da UNIFATECIE solicita um número específico de horas 300 
horas a serem cumpridas, as quais estão divididas em disciplinas de Estágio 
Supervisionado Específicas, de acordo com o Projeto Pedagógico do Curso. 
 
1.3 - Os estágios podem ser realizados dentro de uma mesma instituição concedente ou 
com a somatória de horas trabalhadas em diversas concedentes, desde que 
respeite as especificidades de cada disciplina de estágio. Todas as atividades somadas 
devem estar dentro do campo de atuação que o curso capacita. 
 
1.4 - Para a disciplina de Estágio Supervisionado Específico I, II, III, IV e V, do Curso de 
Pedagogia da UNIFATECIE, o estágio deve ser realizado na área Educação Infantil, 
Alfabetização e Gestão; Língua Portuguesa; Matemática; Ciências Naturais; História e 
Geografia. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
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CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 
 
1.5 - É de responsabilidade do (a) aluno (a) a obtenção do estágio e este será válido a partir 
da comprovação sob forma de contrato de estágio, regulamentado dentro dos padrões 
da legislação brasileira. 
 
1.6 - Caso o aluno não tenha realizado o estágio dentro do prazo estipulado ou mesmo dentro 
do campo de atuação permitido, o estudante ficará impossibilitado de concluir o Curso 
de Pedagogia e receber o diploma por enquadrar-se como dependente da disciplina 
de Estágio Supervisionado. 
 
1.7 - O Estágio só poderá ser realizado em instituições e empresas conveniados a Instituição 
de Ensino Superior, sendo o Termo de Convênio o documento no qual é acordado as 
condições de realização do estágio em conformidade com o que determina a Lei do 
Estágio. 
 
CLÁUSULA 2ª – DA DURAÇÃO DO ESTÁGIO 
 
2.1 - A jornada de carga horária de Estágio não deve ultrapassar 6 (SEIS) HORAS DIÁRIAS 
E 30 (TRINTA) HORAS SEMANAIS, de maneira a não interferir nas demais atividades 
acadêmicas do estagiário, de acordo com o disposto na Lei Federal nº 11.788 de 25 de 
Setembro de 2008. 
 
2.2 - O estágio será realizado de segunda a sexta-feira, das 7h30 às 11h30, no período de 
10/04/2023 à 23/06/2023, na Unidade Integrada Conceição Gouveia, Rua Presidente 
Vargas, nº 60, Centro, Presidente Médici-MA, totalizando 300 horas. 
 
2.3 - O período de estágio poderá ser prorrogado, perante justificativa plausível, através da 
emissão de TERMO ADITIVO, desde que não exceda a data estipulada para finalização 
do módulo correspondente. 
 
2.4 - O estágio poderá ser rescindido por qualquer uma das partes e a qualquer momento, 
mediante comunicação prévia às demais partes envolvidas nesse acordo, por escrito, 
feita com 5 (cinco) dias de antecedência, sendo assim emitido o TERMO DE 
CANCELAMENTO, sem ônus, multa ou sanções. 
 
2.5 - Constituem motivos para a interrupção automática da vigência do presente TERMO DE 
COMPROMISSO, abandono do curso, trancamento de matrícula, o não cumprimento 
do estipulado neste TERMO DE COMPROMISSO e o não comparecimento do 
Estagiário aos locais de estágio por um período superior a 15 dias, sem comunicação 
devidamente justificada à Unidade Concedente e à UNIFATECIE. 
 
CLÁUSULA 3ª – DO VÍNCULO DE ESTÁGIO 
 
3.1 - As atividades do ESTAGIÁRIO na UNIDADE CONCEDENTE não configurarão a 
existência de vínculo empregatício ou trabalhista conforme previsto na Lei Federal n.º 
11.788 de 25 de setembro de 2008. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
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CONTRATO Nº. 145297 
 
3.2 - A manutenção de estagiários em desconformidade com a Lei e com este Termo de 
Compromisso de Estágio implicará configuração de vínculo empregatício do educando 
com a parte CONCEDENTE, tanto para fins de legislação trabalhista e como 
previdenciária. 
 
CLÁUSULA 4ª – DO SEGURO CONTRA ACIDENTES 
 
4.1 - O ESTAGIÁRIO, no local, período e horário de atividades, estará segurado contra 
acidentes pessoais, pela INTERVENIENTE através da Apólice de Nº 
0002.0982.000006960, da seguradora Alfa Previdência e Vida S/A. 
 
CLÁUSULA 5ª – DAS OBRIGAÇÕES DO ESTAGIÁRIO 
 
5.1 - Celebrar, com o auxílio da Coordenação de Estágio do Curso, o Termo de Compromisso 
antes de iniciar as atividades do estágio na empresa. 
 
5.2 - O ESTAGIÁRIO se compromete a observar o regulamento disciplinar da UNIDADE 
CONCEDENTE e a atender as orientações recebidas da mesma. 
 
5.3 - O ESTAGIÁRIO deverá manter ética profissional no que diz respeito a assuntos 
sigilosos da empresa e bom relacionamento interpessoal. 
 
5.4 - Comunicar a Coordenação de Estágio do curso: 
 
a) Quaisquer dificuldades operacionais encontradas; 
b) A desistência das atividades do estágio e solicitar o Termo de Cancelamento, na forma 
de requerimento, por meio de uma solicitação online. 
 
5.5 - Elaborar e entregar o plano de aula e relatório final de estágio respeitando os prazos 
determinados no calendário de estágio. 
 
5.6 - O ESTAGIÁRIO é responsável pelo valor dos danos que por ele forem causados por 
dolo, negligência e imprudência, comprometendo-se este a zelar pelos instrumentos, 
ferramentas, equipamentos, materiais e instalações que venha a utilizar no 
desempenho de suas tarefas. 
 
CLÁUSULA 6ª – DAS OBRIGAÇÕES DA CONCEDENTE 
 
6.1 - As obrigações da UNIDADE CONCEDENTE estão estabelecidas no Termo de 
Convênio e nos aditivos a que este der origem, realizado entre a Unidade Concedente 
e a UNIFATECIE, que estabelece as condições gerais para a realização do estágio nos 
termos da na Lei Federal n.º 11.788 de 25 de setembro de 2008. 
 
CLÁUSULA 7ª – DAS OBRIGAÇÕES DA INTERVENIENTE 
 
7.1 - As obrigações da INTERVENIENTE estão estabelecidas no Termo de Convênio e nos 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 – Estágio em Educação Infantil, Alfabetização e Gestão 
 
PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 
 CURSO PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA 
 
Nome do Estagiário: Tiago Costa Silva Fone: (98) 98488-4301 
Curso: Pedagogia R.A: 145297 Série: 5º ano 
Unidade Concedente: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Endereço: Rua Presidente Vargas, nº 60, Centro. 
Cidade: Presidente Médici Estado: Maranhão 
Professor supervisor: Rosicleia Silva Romão Sousa 
Fone: (98) 98414-0633 e-mail: cleiacg.romão@gmail.com 
PERÍODO - Início: 10/04/2023 Término: 25/04/2023 
 
HORÁRIO DO ESTÁGIO 
DIA DA 
SEMANA 
MANHÃ 
 
TARDE 
 
 
NOITE 
 
CARGA 
HORÁRIA 
DIÁRIA 
ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA 
Segunda-feira 7h30 11h30 4h 
Terça-feira 7h30 11h30 4h 
Quarta-feira 7h30 11h30 4h 
Quinta-feira 7h30 11h30 4h 
Sexta-feira 7h30 11h30 4h 
Sábado 
Domingo 
CARGA HORÁRIA SEMANAL (máximo 6 horas/dia e 30 horas/semana) 20h 
 
 
 
 
 
OBSERVAÇÃO/ CO-PARTICIPAÇÃO 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc.
Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 – Estágio em Ciências Naturais 
 
PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV 
 CURSO PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA 
 
Nome do Estagiário: Tiago Costa Silva Fone: (98) 98488-4301 
Curso: Pedagogia R.A: 145297 Série: 5º ano 
Unidade Concedente: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Endereço: Rua Presidente Vargas, nº 60, Centro. 
Cidade: Presidente Médici Estado: Maranhão 
Professor supervisor: Rosicleia Silva Romão Sousa 
Fone: (98) 98414-0633 e-mail: cleiacg.romão@gmail.com 
PERÍODO - Início: 25/05/2023 Término: 07/06/2023 
 
HORÁRIO DO ESTÁGIO 
DIA DA 
SEMANA 
MANHÃ 
 
TARDE 
 
 
NOITE 
 
CARGA 
HORÁRIA 
DIÁRIA 
ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA 
Segunda-feira 7h30 11h30 4h 
Terça-feira 7h30 11h30 4h 
Quarta-feira 7h30 11h30 4h 
Quinta-feira 7h30 11h30 4h 
Sexta-feira 7h30 11h30 4h 
Sábado 
Domingo 
CARGA HORÁRIA SEMANAL (máximo 6 horas/dia e 30 horas/semana) 20h 
 
 
 
 
OBSERVAÇÃO/ CO-PARTICIPAÇÃO 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 – Estágio em História e Geografia 
 
PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO V 
 CURSO PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA 
 
Nome do Estagiário: Tiago Costa Silva Fone: (98) 98488-4301 
Curso: Pedagogia R.A: 145297 Série: 5º ano 
Unidade Concedente: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Endereço: Rua Presidente Vargas, nº 60, Centro. 
Cidade: Presidente Médici Estado: Maranhão 
Professor supervisor: Rosicleia Silva Romão Sousa 
Fone: (98) 98414-0633 e-mail: cleiacg.romão@gmail.com 
PERÍODO - Início: 08/06/2023 Término: 23/06/2023 
 
HORÁRIO DO ESTÁGIO 
DIA DA 
SEMANA 
MANHÃ 
 
TARDE 
 
 
NOITE 
 
CARGA 
HORÁRIA 
DIÁRIA 
ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA 
Segunda-feira 7h30 11h30 4h 
Terça-feira 7h30 11h30 4h 
Quarta-feira 7h30 11h30 4h 
Quinta-feira 7h30 11h30 4h 
Sexta-feira 7h30 11h30 4h 
Sábado 
Domingo 
CARGA HORÁRIA SEMANAL (máximo 6 horas/dia e 30 horas/semana) 20h 
 
 
 
 
 
OBSERVAÇÃO/ CO-PARTICIPAÇÃO 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 – Estágio em Língua Portuguesa 
 
PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 
 CURSO PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA 
 
Nome do Estagiário: Tiago Costa Silva Fone: (98) 98488-4301 
Curso: Pedagogia R.A: 145297 Série: 5º ano 
Unidade Concedente: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Endereço: Rua Presidente Vargas, nº 60, Centro. 
Cidade: Presidente Médici Estado: Maranhão 
Professor supervisor: Rosicleia Silva Romão Sousa 
Fone: (98) 98414-0633 e-mail: cleiacg.romão@gmail.com 
PERÍODO - Início: 26/04/2023 Término: 10/05/2023 
 
HORÁRIO DO ESTÁGIO 
DIA DA 
SEMANA 
MANHÃ 
 
TARDE 
 
 
NOITE 
 
CARGA 
HORÁRIA 
DIÁRIA 
ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA 
Segunda-feira 7h30 11h30 4h 
Terça-feira 7h30 11h30 4h 
Quarta-feira 7h30 11h30 4h 
Quinta-feira 7h30 11h30 4h 
Sexta-feira 7h30 11h30 4h 
Sábado 
Domingo 
CARGA HORÁRIA SEMANAL (máximo 6 horas/dia e 30 horas/semana) 20h 
 
 
 
 
 
OBSERVAÇÃO/ CO-PARTICIPAÇÃO 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 – Estágio em Matemática 
 
PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III 
 CURSO PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA 
 
Nome do Estagiário: Tiago Costa Silva Fone: (98) 98488-4301 
Curso: Pedagogia R.A: 145297 Série: 5º ano 
Unidade Concedente: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Endereço: Rua Presidente Vargas, nº 60, Centro. 
Cidade: Presidente Médici Estado: Maranhão 
Professor supervisor: Rosicleia Silva Romão Sousa 
Fone: (98) 98414-0633 e-mail: cleiacg.romão@gmail.com 
PERÍODO - Início: 11/05/2023 Término: 24/05/2023 
 
HORÁRIO DO ESTÁGIO 
DIA DA 
SEMANA 
MANHÃ 
 
TARDE 
 
 
NOITE 
 
CARGA 
HORÁRIA 
DIÁRIA 
ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA 
Segunda-feira 7h30 11h30 4h 
Terça-feira 7h30 11h30 4h 
Quarta-feira 7h30 11h30 4h 
Quinta-feira 7h30 11h30 4h 
Sexta-feira 7h30 11h30 4h 
Sábado 
Domingo 
CARGA HORÁRIA SEMANAL (máximo 6 horas/dia e 30 horas/semana) 20h 
 
 
 
 
 
OBSERVAÇÃO/ CO-PARTICIPAÇÃO 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
PLANO DE AULA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
INSTITUIÇÃO: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
MUNICÍPIO: Presidente Médici UF: Maranhão 
DISCIPLINA MINISTRADA: 
DURAÇÃO DA REGÊNCIA: 7:30 ás 11:30 
ANO/TURMA: 5º ano A TURNO: matutino 
DATA:25/05/2023 á 07/06/2023 
 
PROFESSOR(A) SUPERVISOR/REGENTE: Rosicleia Silva Romão Sousa 
 
ACADÊMICO (A): Tiago Costa Silva 
 145297 - Ciencias Naturais 
TEMA: O ciclo da água 
 
OBJETIVOS: 
Apresentar aos alunos o ciclo da água, explicando os processos de evaporação, condensação, 
precipitação e escoamento. 
Compreender a importância da água para os seres vivos e para o equilíbrio do planeta. 
Identificar os diferentes reservatórios de água: oceanos, rios, lagos, lençóis freáticos, entre 
outros. 
Reconhecer as formas de poluição da água e discutir a importância da preservação dos recursos 
hídricos. 
ESPAÇOS FÍSICOS E MATERIAIS: 
Sala de aula. 
Quadro negro/branco e giz/caneta. 
Livros didáticos. 
Cadernos e lápis para os alunos. 
Recursos visuais, como imagens e diagramas do ciclo da água. 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 Acesso à internet para pesquisa e exibição de vídeos relacionados ao tema. 
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
Apresentação do tema do ciclo da água por meio de uma introdução envolvente. 
Exploração dos conceitos e processos do ciclo da água, utilizando recursos visuais e exemplos 
práticos. 
Realização de experimentos simples para demonstrar a evaporação e a condensação da água. 
Discussões em grupo sobre a importância da água e os impactos da poluição nos recursos 
hídricos. 
Atividades práticas e exercícios para fixação dos conteúdos abordados. 
Pesquisa individual ou em grupo sobre a preservação da água e apresentação dos resultados. 
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: 
Os alunos apresentaram um bom aproveitamento durante as aulas. Eles demonstraram 
compreender os processos do ciclo da água, bem como a importância da água para a vida no 
planeta. Participaram ativamente das discussões e atividades propostas, mostrando interesse 
pelo tema e suas aplicações práticas. Através das apresentações sobre a preservação da água, 
pude observar que os alunos também adquiriram conhecimentos sobre a importância da 
conservação dos
recursos hídricos. 
 
OBSERVAÇÕES: 
Durante as aulas, os alunos se envolveram bastante com o tema do ciclo da água. Foi 
interessante utilizar recursos visuais e experimentos práticos para tornar o conteúdo mais 
palpável e compreensível. Além disso, a discussão sobre a preservação da água despertou a 
consciência ambiental nos alunos, levando-os a refletir sobre suas próprias ações em relação ao 
uso e cuidado com a água. Essa abordagem interdisciplinar contribuiu para uma aprendizagem 
significativa e contextualizada. 
 
REFERÊNCIAS: 
 
SILVA, Maria. O Ciclo de Água: Uma Abordagem Didática para o Ensino Fundamental, 
Editora Educação, 2022. 
 
 
 
Assinatura do(a) Estagiário(a) 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
DECLARAÇÃO 
 
 
Declaro, para os devidos fins, que o (a) acadêmico (a) Tiago Costa Silva, do Curso 
de Pedagogia – Licenciatura do Centro Universitário UNIFATECIE, me apresentou o Plano 
de aula referente às 4 horas regência na minha turma do Ensino Fundamental I, disciplina de 
, Mediante a análise constatei que: 
 
( ) O Plano de aula está de acordo com as orientações e o (a) acadêmico (a), apta(s) a 
realizar a regência no(s) dia(s) . 
 
( ) O Plano de aula necessita de ajustes para sua devida aplicação, de acordo com as 
orientações feitas o (a) acadêmica (o), para as seguintes alterações nas quais seguem 
abaixo: 
 
 
 
Para que surta seus efeitos legais, firmo a presente. 
 
 
 
Presidente Médici,25 de 05 de 2023. 
 
 
 
 
Nome completo do(a) professor(a) 
Supervisor da turma a ser realizada a intervenção 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
PLANO DE AULA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
INSTITUIÇÃO: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
MUNICÍPIO: Presidente Médici UF: Maranhão 
DISCIPLINA MINISTRADA: 
DURAÇÃO DA REGÊNCIA: 7:30 ás 11:30 
ANO/TURMA: Crianças Pequenas A TURNO: matutino 
DATA:10/04/2023 á 25/04/2023 
 
PROFESSOR(A) SUPERVISOR/REGENTE: Rosicleia Silva Romão Sousa 
 
ACADÊMICO (A): Tiago Costa Silva 
 145297 - Educação infantil, alfabetização e gestao 
1. TEMA: Explorando o mundo dos animais selvagens. 
2. OBJETIVOS: 
Promover o conhecimento e a identificação dos animais selvagens. 
Desenvolver a capacidade de observação e descrição dos animais. 
Estimular a curiosidade e o interesse pelas características e habitat dos animais selvagens. 
Fomentar a consciência ambiental e a importância da preservação dos animais selvagens. 
3. ESPAÇOS FÍSICOS E MATERIAIS: 
Sala de aula: para apresentação de conteúdos teóricos, discussões e atividades coletivas. 
Área externa da escola: para realização de atividades de observação e exploração do ambiente. 
Livros, revistas e recursos audiovisuais sobre animais selvagens. 
Papel, lápis de cor e materiais para a confecção de desenhos e cartazes. 
 
4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
Aula expositiva: apresentação dos conceitos básicos sobre animais selvagens. 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 Atividades de observação: os alunos foram levados para a área externa da escola, onde 
puderam observar e identificar diferentes animais selvagens presentes no ambiente. 
Discussões em grupo: os alunos foram divididos em pequenos grupos para discutir e 
compartilhar suas observações e descobertas sobre os animais selvagens. 
Confecção de desenhos e cartazes: os alunos foram incentivados a criar desenhos e cartazes 
com informações sobre os animais selvagens estudados. 
 
5. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
Os alunos demonstraram interesse e participação durante as atividades. Eles foram capazes de 
identificar e descrever corretamente diversos animais selvagens, mostrando compreensão dos 
conceitos abordados. Além disso, eles se mostraram engajados na confecção dos desenhos e 
cartazes, expressando suas aprendizagens de forma criativa. 
 
6. OBSERVAÇÕES: 
 
Durante as atividades, foi possível perceber o entusiasmo dos alunos ao explorarem o mundo 
dos animais selvagens. Eles demonstraram interesse em aprender mais sobre os diferentes 
tipos de animais, suas características e habitats. Essa experiência contribuiu para ampliar o 
repertório dos alunos e despertar a consciência ambiental, incentivando a importância da 
preservação da fauna e da flora. 
7. REFERÊNCIAS 
 
FORMAN, George. (Orgs.). As cem linguagens da criança: a abordagem de Reggio Emilia na 
educação da primeira infância. Porto Alegre: Artmed, 1999. 
 
GANDINI, Lella; GOLDHABER, Joan P. Educação e cuidado na primeira infância: diálogo entre 
perspectivas italianas e norte-americanas. Porto Alegre: Artmed, 2011. 
 
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez, 
2014. 
 
MALAGUZZI, Loris. História, ideias e filosofia básica. In: EDWARDS, Carolyn; GANDINI, Lella; 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 PIAGET, Jean. A construção do real na criança. São Paulo: Ática, 1996. 
 
VYGOTSKY, Lev. S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1998. 
 
 
 
Assinatura do(a) Estagiário(a) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
DECLARAÇÃO 
 
 
Declaro, para os devidos fins, que o (a) acadêmico (a) Tiago Costa Silva, do Curso 
de Pedagogia – Licenciatura do Centro Universitário UNIFATECIE, me apresentou o Plano 
de aula referente às 4 horas regência na minha turma do Ensino Fundamental I, disciplina de 
, Mediante a análise constatei que: 
 
( ) O Plano de aula está de acordo com as orientações e o (a) acadêmico (a), apta(s) a 
realizar a regência no(s) dia(s) . 
 
( ) O Plano de aula necessita de ajustes para sua devida aplicação, de acordo com as 
orientações feitas o (a) acadêmica (o), para as seguintes alterações nas quais seguem 
abaixo: 
 
 
 
Para que surta seus efeitos legais, firmo a presente. 
 
 
 
Presidente Médici,10 de 04 de 2023. 
 
 
 
 
Nome completo do(a) professor(a) 
Supervisor da turma a ser realizada a intervenção 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34
Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
PLANO DE AULA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
INSTITUIÇÃO: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
MUNICÍPIO: Presidente Médici UF: Maranhão 
DISCIPLINA MINISTRADA: 
DURAÇÃO DA REGÊNCIA: 7:30 ás 11:30 
ANO/TURMA: 5º ano A TURNO: matutino 
DATA:08/06/2023 á 23/06/2023 
 
PROFESSOR(A) SUPERVISOR/REGENTE: Rosicleia Silva Romão Sousa 
 
ACADÊMICO (A): Tiago Costa Silva 
 145297 - História e Geografia 
TEMA: A diversidade cultural brasileira 
 
OBJETIVOS: 
Apresentar aos alunos a diversidade cultural existente no Brasil. 
Promover a compreensão e valorização das diferentes culturas presentes no país. 
Desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação oral dos alunos. 
ESPAÇOS FÍSICOS E MATERIAIS: 
Sala de aula. 
Quadro negro/branco e giz/caneta. 
Livros didáticos. 
Mapas e imagens ilustrativas. 
Acesso à internet para pesquisa. 
Papel e lápis para os alunos. 
Recursos audiovisuais, como vídeos e fotografias. 
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
Apresentação do tema da diversidade cultural brasileira. 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 Discussão em grupo sobre diferentes manifestações culturais presentes no Brasil. 
Realização de pesquisas individuais ou em grupos sobre culturas específicas. 
Preparação de apresentações orais pelos alunos, abordando as características e curiosidades 
das culturas pesquisadas. 
Exibição de vídeos e imagens ilustrativas para enriquecer o entendimento dos alunos. 
Debates e reflexões sobre a importância da diversidade cultural na formação do país. 
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: 
Os alunos demonstraram um bom aproveitamento durante as aulas. Eles se mostraram 
engajados nas pesquisas e nas apresentações orais, compartilhando informações interessantes 
sobre as diferentes culturas brasileiras. Foi possível perceber o crescimento da consciência e 
valorização da diversidade cultural, além do desenvolvimento das habilidades de pesquisa e 
apresentação oral dos alunos. 
 
OBSERVAÇÕES: 
Durante as aulas, pude observar o entusiasmo dos alunos ao descobrir a riqueza cultural 
presente no Brasil. A abordagem prática, com pesquisas e apresentações, proporcionou uma 
maior compreensão e valorização das diferentes culturas. Além disso, foi importante incentivar o 
respeito e a tolerância entre os alunos, destacando a importância de conviver harmoniosamente 
em uma sociedade multicultural. 
 
REFERENCIAS: 
 
 Instituto Crescer. Rotação por Estações - Planejando uma Aula Inovadora. 2018. (1m44s). 
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=QUBGupaKl3U>. Acesso em 07/06/2023 
 
 
Assinatura do(a) Estagiário(a) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
DECLARAÇÃO 
 
 
Declaro, para os devidos fins, que o (a) acadêmico (a) Tiago Costa Silva, do Curso 
de Pedagogia – Licenciatura do Centro Universitário UNIFATECIE, me apresentou o Plano 
de aula referente às 4 horas regência na minha turma do Ensino Fundamental I, disciplina de 
, Mediante a análise constatei que: 
 
( ) O Plano de aula está de acordo com as orientações e o (a) acadêmico (a), apta(s) a 
realizar a regência no(s) dia(s) . 
 
( ) O Plano de aula necessita de ajustes para sua devida aplicação, de acordo com as 
orientações feitas o (a) acadêmica (o), para as seguintes alterações nas quais seguem 
abaixo: 
 
 
 
Para que surta seus efeitos legais, firmo a presente. 
 
 
 
Presidente Médici,08 de 06 de 2023. 
 
 
 
 
Nome completo do(a) professor(a) 
Supervisor da turma a ser realizada a intervenção 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
PLANO DE AULA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
INSTITUIÇÃO: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
MUNICÍPIO: Presidente Médici UF: Maranhão 
DISCIPLINA MINISTRADA: 
DURAÇÃO DA REGÊNCIA: 7:30 ás 11:30 
ANO/TURMA: 5º ano A TURNO: matutino 
DATA:26/04/2023 á 10/05/2023 
 
PROFESSOR(A) SUPERVISOR/REGENTE: Rosicleia Silva Romão Sousa 
 
ACADÊMICO (A): Tiago Costa Silva 
 145297 - Lingua Portuguesa 
TEMA: 
O tema trabalhado durante a regência foi "Produção de textos narrativos". 
 
OBJETIVOS: 
 
Desenvolver a capacidade dos alunos de produzir textos narrativos, utilizando os elementos 
básicos desse gênero textual, como introdução, desenvolvimento e conclusão. 
Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos na construção de personagens, cenários e 
enredos para suas histórias. 
Promover a compreensão dos elementos estruturais e linguísticos presentes em textos 
narrativos. 
ESPAÇOS FÍSICOS E MATERIAIS: 
Sala de aula: utilizada para as aulas teóricas e discussões em grupo. 
Biblioteca: utilizada para pesquisa de referências e leitura de histórias. 
Quadro branco: utilizado para a escrita de exemplos e esquemas durante as aulas. 
Cadernos e lápis: utilizados pelos alunos para produção de suas narrativas. 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 Livros e contos infantis: utilizados como referências e estímulos para os alunos. 
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
Aulas expositivas sobre os elementos estruturais e linguísticos de textos narrativos. 
Leitura compartilhada de histórias e contos, com discussões sobre personagens, enredo, 
ambientação, entre outros. 
Atividades de produção textual, com orientações e feedback individualizado para os alunos. 
Trabalho em grupos, com troca de ideias e revisão conjunta dos textos produzidos. 
Apresentação dos textos narrativos pelos alunos, incentivando a oralidade e a expressão verbal. 
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: 
Houve um bom aproveitamento por parte dos alunos durante a regência. A maioria deles 
demonstrou compreensão dos elementos estruturais e linguísticos dos textos narrativos e foi 
capaz de produzir suas próprias narrativas, utilizando adequadamente as características do 
gênero. Além disso, os alunos demonstraram criatividade na construção de suas histórias e 
melhoraram sua capacidade de expressão oral ao apresentarem seus textos para a turma. 
 
OBSERVAÇÕES: 
Durante a regência, foi observado que os alunos se envolveram ativamente nas atividades 
propostas, demonstrando interesse pelo tema e entusiasmo na produção de suas narrativas. 
Houve uma melhora significativa na escrita e na organização dos textos ao longo do período, 
evidenciando o progresso dos alunos em relação aos objetivos propostos. Além disso, foi possível 
perceber a evolução da capacidade de reflexão e análise dos alunos durante as discussões em 
grupo, mostrando que a
metodologia adotada foi eficaz no desenvolvimento de suas habilidades 
linguísticas e de escrita. 
 
REFERÊNCIAS: 
 
CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Literatura Brasileira em Diálogo com 
Outras Literaturas e Outras Linguagens. Editora Atual, 2019. 
DOLZ, Joaquim; PASQUIER, Annick; BRONCKART, Jean-Paul. Produção Oral e Escrita. Editora 
Artmed, 2004. 
TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e Interação: uma proposta para o ensino de gramática no 
1º e 2º graus. Editora Cortez, 2010. 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
Assinatura do(a) Estagiário(a) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
DECLARAÇÃO 
 
 
Declaro, para os devidos fins, que o (a) acadêmico (a) Tiago Costa Silva, do Curso 
de Pedagogia – Licenciatura do Centro Universitário UNIFATECIE, me apresentou o Plano 
de aula referente às 4 horas regência na minha turma do Ensino Fundamental I, disciplina de 
, Mediante a análise constatei que: 
 
( ) O Plano de aula está de acordo com as orientações e o (a) acadêmico (a), apta(s) a 
realizar a regência no(s) dia(s) . 
 
( ) O Plano de aula necessita de ajustes para sua devida aplicação, de acordo com as 
orientações feitas o (a) acadêmica (o), para as seguintes alterações nas quais seguem 
abaixo: 
 
 
 
Para que surta seus efeitos legais, firmo a presente. 
 
 
 
Presidente Médici,26 de 04 de 2023. 
 
 
 
 
Nome completo do(a) professor(a) 
Supervisor da turma a ser realizada a intervenção 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
PLANO DE AULA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
INSTITUIÇÃO: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
MUNICÍPIO: Presidente Médici UF: Maranhão 
DISCIPLINA MINISTRADA: 
DURAÇÃO DA REGÊNCIA: 7:30 ás 11:30 
ANO/TURMA: 5º ano A TURNO: matutino 
DATA:11/05/2023 á 24/05/2023 
 
PROFESSOR(A) SUPERVISOR/REGENTE: Rosicleia Silva Romão Sousa 
 
ACADÊMICO (A): Tiago Costa Silva 
 145297 - Matemática 
TEMA: Frações: conceito e operações básicas 
 
OBJETIVOS: 
Apresentar o conceito de frações para os alunos. 
Desenvolver a capacidade de identificar e representar frações. 
Realizar operações básicas com frações, como adição, subtração, multiplicação e divisão. 
Aplicar os conhecimentos de frações em situações do cotidiano. 
ESPAÇOS FÍSICOS E MATERIAIS: 
Sala de aula. 
Quadro negro/branco e giz/caneta. 
Livros didáticos. 
Cadernos e lápis para os alunos. 
Folhas de atividades impressas. 
Régua e compasso para desenho de figuras geométricas. 
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
Apresentação do conceito de frações utilizando exemplos visuais e práticos. 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 Exploração do valor posicional e da representação das frações. 
Realização de exercícios de identificação e escrita de frações. 
Aplicação de atividades de adição e subtração de frações com denominadores comuns. 
Introdução à multiplicação e divisão de frações através de situações-problema. 
Desenho e identificação de figuras geométricas divididas em frações. 
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: 
Houve um bom aproveitamento por parte dos alunos. A maioria deles demonstrou compreender o 
conceito de frações e foi capaz de realizar as operações básicas com frações. Alguns alunos 
apresentaram dificuldades iniciais na compreensão das operações, especialmente a multiplicação e 
divisão, mas com o apoio e orientação adequados, conseguiram progredir ao longo das aulas. 
 
OBSERVAÇÕES: 
Durante as aulas, percebi que os alunos se envolveram ativamente nas atividades propostas. Foi 
importante utilizar exemplos práticos, como a divisão de alimentos, para facilitar a compreensão do 
conceito de frações. Também foi fundamental oferecer oportunidades de prática e discussão em 
grupo, permitindo que os alunos trocassem ideias e sanassem dúvidas. Além disso, a utilização de 
figuras geométricas divididas em frações auxiliou na visualização e compreensão dos conceitos 
trabalhados. 
 
REFERÊNCIAS: 
 
 BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Matemática. 
Brasília: MEC/SEF, 1998. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro02.pdf 
 
D'AMBRÓSIO, Ubiratan. Etnomatemática: elo entre as tradições e a modernidade. 5. ed. Belo 
Horizonte: Autêntica, 2001. 
 
MACHADO, Nilson José. Aprendendo e ensinando matemática com jogos: 6º ao 9º ano. São Paulo: 
Papirus, 2009. 
 
 
 
 
Assinatura do(a) Estagiário(a) 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
DECLARAÇÃO 
 
 
Declaro, para os devidos fins, que o (a) acadêmico (a) Tiago Costa Silva, do Curso 
de Pedagogia – Licenciatura do Centro Universitário UNIFATECIE, me apresentou o Plano 
de aula referente às 4 horas regência na minha turma do Ensino Fundamental I, disciplina de 
, Mediante a análise constatei que: 
 
( ) O Plano de aula está de acordo com as orientações e o (a) acadêmico (a), apta(s) a 
realizar a regência no(s) dia(s) . 
 
( ) O Plano de aula necessita de ajustes para sua devida aplicação, de acordo com as 
orientações feitas o (a) acadêmica (o), para as seguintes alterações nas quais seguem 
abaixo: 
 
 
 
Para que surta seus efeitos legais, firmo a presente. 
 
 
 
Presidente Médici,11 de 05 de 2023. 
 
 
 
 
Nome completo do(a) professor(a) 
Supervisor da turma a ser realizada a intervenção 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
Data: TIAGO COSTA SILVA 
Ano/turma: 
5º ANO A 
Turno: 
matutino 
Professor (a) regente: ROSICLEIA S. RAMÃO SOUSA 
1. Conteúdo da aula: CIENCIAS NATURAIS 
 
Nome da(s) atividade(s) desenvolvida(s): O CICLO DA ÁGUA 
2. Os objetivos da aula foram transmitidos aos(as) alunos(as) de 
 forma a conscientizá-los da importância da atividade a ser realizada? 
Sim ( x ) Não( ). Comente: Os planos de aulas foram feitos já no intuito de adaptações 
para que o aluno possa agregar conhecimentos de forma prática e fácil. Satisfatório. 
 
3. 
 
 Quanto 
aos 
procedimentos
metodológicos: 
a) Houve preocupação com a motivação dos alunos? 
Sim ( X ) Não ( ). Comente: Durante as aulas, os alunos 
se envolveram bastante com o tema do ciclo da água. Foi 
interessante utilizar recursos visuais e experimentos práticos 
para tornar o conteúdo mais palpável e compreensível. 
b) Foram utilizados técnicas e recursos criativos e/ ou 
inovadores? Sim ( X ) Não ( ). Quais? Foi realizado 
abordagens interdisciplinares, com acesso a pesquisas em 
internet 
4. Você considera que todo o conteúdo da aula foi assimilado pelos(as) alunos(as) ou apenas 
em parte? Comente: SIM. 
 
5. Quais os pontos positivos e negativos observados nesta aula? 
Positivo(s): INTERAÇÃO, INTERESSE, TRABALHO EM GRUPO, BOA COMPREENSÃO 
 
Negativo(s): NENHUM 
6. Descreva sua participação na atividade (Procedimento metodológico): 
Apresentação do tema do ciclo da água por meio de uma introdução envolvente. Exploração 
dos conceitos e processos do ciclo da água, utilizando recursos visuais e exemplos práticos. 
Realização de experimentos simples para demonstrar a evaporação e a condensação da 
água. Discussões em grupo sobre a importância da água e os impactos da poluição nos 
recursos hídricos. Atividades práticas e exercícios para fixação dos conteúdos abordados. 
Pesquisa individual ou em grupo sobre a preservação da água e apresentação dos resultados. 
7. Recursos utilizados pelos alunos e professor: Sala de aula. Quadro negro/branco e 
giz/caneta. Livros didáticos. Cadernos e lápis para os alunos. Recursos visuais, como 
imagens e diagramas do ciclo da água, acesso à internet para pesquisa e exibição de vídeos 
relacionados ao tema. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
 _______________________________________________________________ 
8. 
Qual foi a contribuição dessa atividade para sua formação profissional? De grande valia 
agregando cada vez mais meus conhecimentos para a docência. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
Data: TIAGO COSTA SILVA 
Ano/turma: 
CRIANÇAS 
PEQUENAS 
A 
Turno: 
matutino 
Professor (a) regente: ROSICLEIA S. RAMÃO SOUSA 
1. Conteúdo da aula: EDUCAÇÃO INFANTIL, ALFABETIZAÇÃO E GESTÃO 
 
Nome da(s) atividade(s) desenvolvida(s): Explorando o mundo dos animais selvagens 
2. Os objetivos da aula foram transmitidos aos(as) alunos(as) de 
 forma a conscientizá-los da importância da atividade a ser realizada? 
Sim ( x ) Não( ). Comente: Os planos de aulas foram feitos já no intuito de adaptações 
para que o aluno possa agregar conhecimentos de forma prática e fácil. Satisfatório. 
 
3. 
 
 Quanto 
aos 
procedimentos 
metodológicos: 
a) Houve preocupação com a motivação dos alunos? 
Sim ( X ) Não ( ). Comente: Durante as atividades, foi 
possível perceber o entusiasmo dos alunos ao explorarem o 
mundo dos animais selvagens. 
b) Foram utilizados técnicas e recursos criativos e/ ou 
inovadores? Sim ( X ) Não ( ). Quais? Sala de aula: para 
apresentação de conteúdos teóricos, discussões e atividades 
coletivas. Área externa da escola: para realização de 
atividades de observação e exploração do ambiente 
4. Você considera que todo o conteúdo da aula foi assimilado pelos(as) alunos(as) ou apenas 
em parte? Comente: SIM. 
 
5. Quais os pontos positivos e negativos observados nesta aula? 
Positivo(s): INTERAÇÃO, INTERESSE, TRABALHO EM GRUPO, BOA COMPREENSÃO 
 
Negativo(s): NENHUM 
6. Descreva sua participação na atividade (Procedimento metodológico): 
Aula expositiva: apresentação dos conceitos básicos sobre animais selvagens 
Atividades de observação: os alunos foram levados para a área externa da escola, onde 
puderam observar e identificar diferentes animais selvagens presentes no ambiente. 
Discussões em grupo: os alunos foram divididos em pequenos grupos para discutir e 
compartilhar suas observações e descobertas sobre os animais selvagens. Confecção de 
desenhos e cartazes: os alunos foram incentivados a criar desenhos e cartazes com 
informações sobre os animais selvagens estudados. 
7. Recursos utilizados pelos alunos e professor: Sala de aula: para apresentação de conteúdos 
teóricos, discussões e atividades coletivas. Área externa da escola: para realização de 
atividades de observação e exploração do ambiente. Livros, revistas e recursos audiovisuais 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
 _______________________________________________________________ 
sobre animais selvagens. Papel, lápis de cor e materiais para a confecção de desenhos e 
cartazes 
8. 
Qual foi a contribuição dessa atividade para sua formação profissional? De grande valia 
agregando cada vez mais meus conhecimentos para a docência. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
Data: TIAGO COSTA SILVA 
Ano/turma: 
5 ANO A 
Turno: 
matutino 
Professor (a) regente: ROSICLEIA S. RAMÃO SOUSA 
1. Conteúdo da aula: HISTÓRIA E GEOGRAFIA 
 
Nome da(s) atividade(s) desenvolvida(s): A DIVERSIDADE CULTURAL BRASILEIRA 
2. Os objetivos da aula foram transmitidos aos(as) alunos(as) de 
 forma a conscientizá-los da importância da atividade a ser realizada? 
Sim ( x ) Não( ). Comente: Os planos de aulas foram feitos já no intuito de adaptações 
para que o aluno possa agregar conhecimentos de forma prática e fácil. Satisfatório. 
 
3. 
 
 Quanto 
aos 
procedimentos 
metodológicos: 
a) Houve preocupação com a motivação dos alunos? 
Sim ( X ) Não ( ). Comente: Durante as aulas, pude 
observar o entusiasmo dos alunos ao descobrir a riqueza 
cultural presente no Brasil. 
b) Foram utilizados técnicas e recursos criativos e/ ou 
inovadores? Sim ( X ) Não ( ). Quais? foi importante 
incentivar o respeito e a tolerância entre os alunos, 
destacando a importância de conviver harmoniosamente em 
uma sociedade multicultural 
4. Você considera que todo o conteúdo da aula foi assimilado pelos(as) alunos(as) ou apenas 
em parte? Comente: SIM. 
 
5. Quais os pontos positivos e negativos observados nesta aula? 
Positivo(s): INTERAÇÃO, INTERESSE, TRABALHO EM GRUPO, BOA COMPREENSÃO 
 
Negativo(s): NENHUM 
6. Descreva sua participação na atividade (Procedimento metodológico): 
Apresentação do tema da diversidade cultural brasileira. Discussão em grupo sobre diferentes 
manifestações culturais presentes no Brasil. Realização de pesquisas individuais ou em 
grupos sobre culturas específicas. Preparação de apresentações orais pelos alunos, 
abordando as características e curiosidades das culturas pesquisadas. Exibição de vídeos e 
imagens ilustrativas para enriquecer o entendimento dos alunos. Debates e reflexões sobre a 
importância da diversidade cultural na formação do país. 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527
de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
 _______________________________________________________________ 
7. Recursos utilizados pelos alunos e professor: Sala de aula. Quadro negro/branco e 
giz/caneta. Livros didáticos. Mapas e imagens ilustrativas. Acesso à internet para pesquisa. 
Papel e lápis para os alunos. Recursos audiovisuais, como vídeos e fotografias. 
8. 
Qual foi a contribuição dessa atividade para sua formação profissional? De grande valia 
agregando cada vez mais meus conhecimentos para a docência. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
Data: TIAGO COSTA SILVA 
Ano/turma: 
5 ANO A 
Turno: 
matutino 
Professor (a) regente: ROSICLEIA S. RAMÃO SOUSA 
1. Conteúdo da aula: MATEMATICA 
 
Nome da(s) atividade(s) desenvolvida(s): FRAÇÕES: CONCEITO E OPERAÇÕES 
BÁSICAS 
 
2. Os objetivos da aula foram transmitidos aos(as) alunos(as) de 
 forma a conscientizá-los da importância da atividade a ser realizada? 
Sim ( x ) Não( ). Comente: Os planos de aulas foram feitos já no intuito de adaptações 
para que o aluno possa agregar conhecimentos de forma prática e fácil. Satisfatório. 
 
3. 
 
 Quanto 
aos 
procedimentos 
metodológicos: 
a) Houve preocupação com a motivação dos alunos? 
Sim ( X ) Não ( ). Comente: percebi que os alunos se 
envolveram ativamente nas atividades propostas 
 
b) Foram utilizados técnicas e recursos criativos e/ ou 
inovadores? Sim ( X ) Não ( ). Quais? a utilização de figuras 
geométricas divididas em frações auxiliou na visualização e 
compreensão dos conceitos trabalhados 
 
4. Você considera que todo o conteúdo da aula foi assimilado pelos(as) alunos(as) ou apenas 
em parte? Comente: SIM. 
 
5. Quais os pontos positivos e negativos observados nesta aula? 
Positivo(s): INTERAÇÃO, INTERESSE, TRABALHO EM GRUPO, BOA COMPREENSÃO 
 
Negativo(s): NENHUM 
6. Descreva sua participação na atividade (Procedimento metodológico): 
Apresentação do conceito de frações utilizando exemplos visuais e práticos. 
Exploração do valor posicional e da representação das frações. Realização de exercícios de 
identificação e escrita de frações. Aplicação de atividades de adição e subtração de frações com 
denominadores comuns. Introdução à multiplicação e divisão de frações através de situações-
problema. Desenho e identificação de figuras geométricas divididas em frações. 
7. Recursos utilizados pelos alunos e professor: Sala de aula. Quadro negro/branco e giz/caneta. 
Livros didáticos. Cadernos e lápis para os alunos. Folhas de atividades impressas. Régua e compasso 
para desenho de figuras geométricas. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
 _______________________________________________________________ 
8. 
Qual foi a contribuição dessa atividade para sua formação profissional? De grande valia 
agregando cada vez mais meus conhecimentos para a docência. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
Data: TIAGO COSTA SILVA 
Ano/turma: 
5 ANO A 
Turno: 
matutino 
Professor (a) regente: ROSICLEIA S. RAMÃO SOUSA 
1. Conteúdo da aula: LINGUA PORTUGUESA 
 
Nome da(s) atividade(s) desenvolvida(s): Produção de textos narrativos 
2. Os objetivos da aula foram transmitidos aos(as) alunos(as) de 
 forma a conscientizá-los da importância da atividade a ser realizada? 
Sim ( x ) Não( ). Comente: Os planos de aulas foram feitos já no intuito de adaptações 
para que o aluno possa agregar conhecimentos de forma prática e fácil. Satisfatório. 
 
3. 
 
 
Quanto 
aos 
procedimentos 
metodológicos: 
a) Houve preocupação com a motivação dos alunos? 
Sim ( X ) Não ( ). Comente: Houve uma melhora 
significativa na escrita e na organização dos textos ao 
longo do período, evidenciando o progresso dos alunos em 
relação aos objetivos propostos 
 
b) Foram utilizados técnicas e recursos criativos e/ ou 
inovadores? Sim ( X ) Não ( ). Quais? a utilização de figuras 
geométricas divididas em frações auxiliou na visualização e 
compreensão dos conceitos trabalhados 
 
4. Você considera que todo o conteúdo da aula foi assimilado pelos(as) alunos(as) ou apenas 
em parte? Comente: SIM. 
 
5. Quais os pontos positivos e negativos observados nesta aula? 
Positivo(s): INTERAÇÃO, INTERESSE, TRABALHO EM GRUPO, BOA COMPREENSÃO 
 
Negativo(s): NENHUM 
6. Descreva sua participação na atividade (Procedimento metodológico): 
Aulas expositivas sobre os elementos estruturais e linguísticos de textos narrativos. Leitura 
compartilhada de histórias e contos, com discussões sobre personagens, enredo, 
ambientação, entre outros. Atividades de produção textual, com orientações e feedback 
individualizado para os alunos. Trabalho em grupos, com troca de ideias e revisão conjunta 
dos textos produzidos. Apresentação dos textos narrativos pelos alunos, incentivando a 
oralidade e a expressão verbal. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
 _______________________________________________________________ 
7. Recursos utilizados pelos alunos e professor: Sala de aula: utilizada para as aulas teóricas 
e discussões em grupo. Biblioteca: utilizada para pesquisa de referências e leitura de histórias. 
Quadro branco: utilizado para a escrita de exemplos e esquemas durante as aulas. Cadernos 
e lápis: utilizados pelos alunos para produção de suas narrativas. Livros e contos infantis: 
utilizados como referências e estímulos para os alunos. 
8. 
Qual foi a contribuição dessa atividade para sua formação profissional? De grande valia 
agregando cada vez mais meus conhecimentos para a docência. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
 
 
 
 
 
 
Data 
Dia/mês 
Turno Descrição da Atividade Realizada Assinatura 
10/04/2023 Matutino 
11h 
 
Diálogo com o diretor sobre gestão da 
estrutura física da escola; instâncias 
colegiadas; recursos humanos, distribuição 
de aulas, lotação de professores e 
funcionários, recursos financeiros, gestão 
pedagógica; entre outros. Questões 
norteadoras. 
 
 (do Diretor) 
10/04/2023 
á 
23/06/2023 
Matutino 
 
Participação com a Equipe Pedagógica 
(Auxiliar a pedagoga/coordenadora nas 
tarefas do seu cotidiano) 
 
 (da pedagoga) 
 
10/04/2023 
á 
23/06/2023
Matutino 
 
Observação nas dependências da escola. 
Descrição de todo o espaço físico tais como: 
laboratórios, salas de aula, refeitório, quadras, 
salas de apoio, bibliotecas, banheiros 
adaptados. 
 
 
 (da pedagoga) 
23/06/2023 Matutino 
 
Organização dos relatórios realizados na 
observação e na regência. 
 (do estagiário) 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
ESTÁGIO NA ÁREA DE GESTÃO - Entrevista com o Diretor 
 
 
Entrevista realizada no dia 10 de Abril de 2023 às 11:00 
 
1- Apresentar a escola, seu funcionamento, horários e turmas atendidas, quantidade de 
estudantes, de pedagogas e profissionais da educação que atuam na organização do trabalho 
pedagógico e administrativo. 
 
A Unidade Integrada Conceição Gouveia é uma escola que atende alunos do ensino 
fundamental e médio. Funciona em horário integral, das 7h às 17h, e atende turmas de 
diversas séries. Atualmente, possui cerca de 800 estudantes matriculados. Contamos com 
uma equipe de 30 pedagogos e profissionais da educação que atuam na organização do 
trabalho pedagógico e administrativo. 
 
2- Qual perfil, de estudantes/famílias, é atendido no colégio? Qual comunidade atende? De que 
maneira as questões sociais refletem na organização da escola? 
 
O colégio atende uma comunidade diversificada, com estudantes provenientes de diferentes 
contextos sociais. Buscamos oferecer um ambiente inclusivo e acolhedor para todos os 
alunos e suas famílias. As questões sociais refletem na organização da escola, uma vez que 
estamos sempre atentos às demandas e necessidades dos estudantes, promovendo ações e 
projetos que visam valorizar a diversidade e combater desigualdades. 
 
3- Qual sua formação? Como foi o processo para assumir o cargo da direção (plano de trabalho 
/eleições /teve participação da comunidade) Quanto tempo está na função de diretor? 
 
Sou formado em Pedagogia e tenho uma especialização em Gestão Escolar. Para assumir o 
cargo de diretor, participei de um processo seletivo interno, que incluiu a apresentação de 
um plano de trabalho. Após a seleção, fui nomeado para a função de diretor e estou 
exercendo essa posição há três anos. 
 
4- Há uma formação exigida para ser diretor? 
 
Para ser diretor, é necessário possuir formação em Pedagogia ou áreas afins, além de ter 
experiência na área educacional e conhecimentos em gestão escolar. É importante estar 
atualizado sobre as legislações educacionais e possuir habilidades de liderança e gestão. 
 
5- Como é ser diretor do colégio? Quais as suas atribuições enquanto diretor, na gestão e nas 
questões administrativas. 
 
Ser diretor do colégio é uma grande responsabilidade e ao mesmo tempo uma oportunidade 
de contribuir para a formação dos estudantes. Minhas atribuições envolvem a gestão 
administrativa, como organização da estrutura física, gestão de recursos humanos e 
financeiros, entre outras. Além disso, tenho o papel de liderar e orientar a equipe pedagógica, 
promovendo ações que visam a qualidade do ensino e o desenvolvimento dos estudantes. 
 
6- E quais são as atribuições nas questões pedagógicas e nas instancias colegiadas? 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
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CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 Nas questões pedagógicas, minha atribuição é garantir a implementação do currículo escolar, 
acompanhar o processo de ensino-aprendizagem, promover formação continuada para os 
professores e estimular a participação das instâncias colegiadas, como o Conselho Escolar e 
a Associação de Pais e Mestres. 
 
7- Como é a relação da direção e equipe pedagógica? 
 
8- A gestão democrática é um princípio do colégio? Quais os desafios para coloca-la em 
prática? A gestão democrática é um princípio fundamental do colégio. Buscamos envolver 
toda a comunidade escolar nas decisões e ações da escola, promovendo espaços de 
participação e diálogo. No entanto, enfrentamos desafios para colocá-la em prática, como 
garantir a participação efetiva de todos os segmentos da comunidade e equilibrar as 
demandas individuais com as necessidades coletivas. 
 
9- Quais os desafios como gestor neste ano de retorno do ensino presencial? Neste ano de 
retorno do ensino presencial, os desafios como gestor foram diversos. Foi necessário adaptar 
a estrutura física da escola para garantir a segurança dos estudantes e implementar medidas 
sanitárias. Também foi importante promover ações de acolhimento emocional, de forma a 
apoiar os estudantes nesse período de transição. 
10- Teve evasão dos estudantes? Falta de motivação para os estudos? Tivemos algumas evasões 
de estudantes, principalmente devido às dificuldades enfrentadas durante o período de ensino 
remoto. Também percebemos uma falta de motivação em alguns alunos, o que exigiu uma 
atenção especial por parte da equipe pedagógica. Realizamos ações para resgatar o interesse 
dos estudantes pelos estudos, como projetos temáticos e atividades diferenciadas. 
 
11- Como os professores estão em relação a esse retorno? Quais os principais desafios e ações 
da direção neste sentido? Os professores enfrentaram desafios significativos nesse retorno, 
como a adaptação às novas metodologias de ensino híbrido e o acompanhamento 
individualizado dos alunos. A direção atuou no sentido de oferecer suporte e formação aos 
professores, além de promover momentos de troca de experiências e compartilhamento de 
práticas pedagógicas. 
 
12- O colégio trabalha com a inclusão? Como é a participação da direção no atendimento dos 
estudantes com deficiência e com dificuldades de aprendizagem do colégio? O colégio 
trabalha com a inclusão, buscando garantir o acesso e a permanência dos estudantes com 
deficiência e dificuldades de aprendizagem. A direção participa ativamente no atendimento 
desses estudantes, garantindo a disponibilidade de recursos e adaptações necessárias, além 
de promover a sensibilização e formação dos professores para uma educação inclusiva. 
 
13- Quais são os principais recursos que a escola recebe? São suficientes? A escola possui 
formas próprias de arrecadação de mais recursos? A escola recebe recursos do governo 
estadual e municipal, que são destinados para a manutenção da estrutura física, aquisição de 
materiais didáticos e pagamento dos profissionais. No entanto, nem sempre esses recursos 
são suficientes para atender todas as demandas da escola. Por isso, buscamos formas próprias 
de arrecadação de recursos, como parcerias com empresas e realização de eventos 
beneficentes. 
 
14- Quais programas existem na escola? Na escola, desenvolvemos programas como o Programa 
de Educação Integral, que oferece atividades complementares no contraturno escolar, e o 
Programa de Combate ao Bullying, que visa promover um ambiente escolar saudável e 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
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CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 acolhedor. Também participamos de programas e projetos do governo, como o Programa 
Mais Educação, que amplia a carga horária dos estudantes com atividades extracurriculares. 
 
 
 
 
 
ORIENTAÇÕES 
Realizar relatório por meio da observação participativa e colaborativa nas atividades 
diárias da Coordenação Pedagógica e/ou Orientação Educacional e Supervisão da
Escola. 
 
 Entre elas: 
 
 Reunião de estudos, atuação de apoio ao conselho de classe, participação em eventos 
promovidos pela escola, verificação do registro de classe (online ou físico), orientações 
sobre planejamento, e outras atividades que os pedagogos supervisores julgarem apropriadas 
para a aprendizagem dos estagiários; Observação, acompanhamento e participação nas 
atividades da sala de recursos multifuncional e salas de projeto mais educação, e outros 
existente nos campos de estágio, (ação do estagiário: encaminhamento, documentos 
necessários, relatórios, e atividades desenvolvidas). 
 
 Participação efetiva do acadêmico estagiário envolve a sua colaboração ativa no 
planejamento, realização ou avaliação dessas mesmas atividades, tais como: 
 
 Auxiliar o gestor ou equipe pedagógica na elaboração, preparação e realização de 
atividades pedagógicas, exercícios ou tarefas, das diversas áreas do trabalho pedagógico e 
da gestão escolar; 
 Auxiliar nas rotinas de trabalho no setor pedagógico e administrativo; 
 
Esta atividade não inclui preparação de alimentos, realizar limpezas na parte interna 
ou externa, e nem servir refeições. 
 
 
 
 
 
 
 
 
______________________________________ 
Carimbo e assinatura do diretor 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
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FICHA DE FREQUÊNCIA 
 
Nome da escola: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Município: Presidente Médici UF: Maranhão 
Acadêmica/Estagiária: Tiago Costa Silva 
 
DATA 
 
ANO/ 
TURMA 
TURNO H/A ATIVIDADE 
ASSINATURA 
DO(A) PROF(A) 
REGENTE 
10/04/23 
 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
11/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
12/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
13/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
17/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
18/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
19/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
20/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
21/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
24/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
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25/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
26/04/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
27/04/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
28/04/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
02/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
03/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
04/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
05/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
08/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
09/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
10/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
11/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
12/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
15/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
16/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
17/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
18/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
19/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
22/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
23/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
24/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
25/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
26/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
29/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
30/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
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31/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
01/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
02/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
05/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
06/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
07/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
08/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
09/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
12/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
13/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
14/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
15/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
16/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
19/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
20/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
21/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
22/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
23/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
 
 
 
 
 
TOTAL DE HORAS: 265hr. 
 
Assinatura e carimbo do(a) diretor(a) ou pedagogo(a) da escola: 
________________ 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
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RELATÓRIO DE REGÊNCIA 
 
 
Data: 10/04 a 23/06 
Escola: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Turma: 5º ano A 
Crianças Pequenas A 
 
Apresento o relatório referente ao desenvolvimento da regência que 
ocorreu na Unidade Integrada Conceição Gouveia, nos dias 10 de abril a 23 de 
junho, no período matutino, com a turma do 5º ano A,composta por crianças 
pequenas. Durante a realização da regência, as atividades planejadas 
inicialmente no plano de aula foram executadas conforme previsto, sem a 
necessidade de alterações significativas. Algumas adaptações foram feitas para 
atender às necessidades individuais dos alunos, proporcionando um melhor 
entendimento e envolvimento com as atividades propostas. Os objetivos 
estabelecidos no plano de aula foram alcançados com êxito durante a regência. 
Os alunos demonstraram compreensão dos conteúdos abordados, participando 
ativamente das atividades propostas. Ficaram atentos às explicações e 
demonstraram interesse em aprender, buscando esclarecer suas dúvidas e 
interagindo com os colegas. 
A metodologia utilizada foi adequada para a faixa etária dos alunos, 
proporcionando um ambiente de aprendizagem estimulante e motivador. As 
estratégias utilizadas prenderam a atenção dos alunos durante todo o tempo, 
mantendo-os engajados nas atividades propostas. Houve momentos de 
interação em grupo, trabalhos individuais, jogos educativos e uso de recursos 
visuais, o que contribuiu para a diversificação e dinamismo das aulas. 
Pontos positivos observados durante a regência foram o envolvimento 
ativo dos alunos, o interesse demonstrado em aprender e a participação efetiva 
nas atividades propostas. Além disso, houve um bom relacionamento entre os 
alunos e com o professor regente, o que favoreceu o desenvolvimento de um 
ambiente colaborativo. 
No entanto, é importante destacar alguns pontos que podem ser 
melhorados. Algumas crianças apresentaram dificuldades de concentração em 
determinados momentos, o que pode indicar a necessidade de estratégias 
adicionais para manter a motivação e o foco. Além disso, algumas atividades 
poderiam ter sido mais desafiadoras, levando em consideração o nível de 
conhecimento e habilidades dos alunos. 
A regência foi uma experiência valiosa para minha formação profissional. 
A oportunidade de vivenciar a rotina de sala de aula, planejar e executar 
atividades pedagógicas permitiu um maior entendimento das demandas e 
desafios da educação. Foi gratificante perceber o progresso dos alunos
ao longo 
do período, assim como a importância do trabalho em equipe e da relação afetiva 
no processo de ensino-aprendizagem. 
A regência demonstrou-se uma oportunidade efetiva para minha 
formação, possibilitando a aplicação dos conhecimentos adquiridos e 
aprimorando minhas habilidades como educador. A experiência fortaleceu minha 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
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convicção de que a docência é uma escolha profissional gratificante e 
fundamental para o desenvolvimento das crianças. Estou grato(a) pela 
oportunidade e continuarei buscando aprimorar meus conhecimentos e práticas 
pedagógicas. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 
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CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 
 
 
 
 
TIAGO COSTA SILVA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE 
2023 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
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Insc. Municipal: 
14.579 
2 
 
 
 
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO 
 
 
 
Relatório de Estágio Curricular 
Supervisionado, apresentado a 
disciplina de Estágio Supervisionado 
do Curso de Licenciatura em 
Pedagogia do Centro Universitário – 
UNIFATECIE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Acadêmico: 
RA: 145297 
 
 
 
 
 
 
Jéssica Pereira de Oliveira 
Coordenadora do curso de Pedagogia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE 
2023 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
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junho de 2020 
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Insc. Municipal: 
14.579 
3 
 
 
 
1. INTRODUÇÃO 
 Este trabalho tem por objetivo apresentar as atividades e documentações 
realizadas durante o estágio supervisionado na Unidade Integrada Conceição 
Gouveia, na cidade de Presidente Médici, Maranhão, no período de 10/04 a 23/06. 
O estágio foi realizado no contexto da disciplina de estágio supervisionado, como 
parte do curso de Pedagogia, com o intuito de proporcionar experiência prática aos 
estudantes, permitindo a aplicação dos conhecimentos adquiridos no curso. O 
relatório abrange diferentes modalidades de estágio supervisionado, incluindo 
Estágio Supervisionado na Educação Infantil e Gestão, Estágio Supervisionado em 
Língua Portuguesa, Estágio Supervisionado em Matemática, Estágio 
Supervisionado em História e Geografia, e Estágio Supervisionado em Ciências 
Naturais. Cada uma dessas modalidades envolveu atividades específicas 
relacionadas à respectiva área de conhecimento. 
 Durante o estágio, fui acompanhado pela professora supervisora Rosicleia 
Silva Romão Sousa, que orientou e acompanhou minhas atividades, 
proporcionando suporte e feedbacks relevantes para o desenvolvimento das 
atividades propostas. A Unidade Integrada Conceição Gouveia foi o cenário onde 
as práticas de estágio foram realizadas, permitindo a interação com as crianças da 
turma do 5º ano A, e a turma de educação infantil "Crianças Pequenas A". 
 No decorrer deste relatório, serão descritas as atividades desenvolvidas em 
cada uma das modalidades de estágio supervisionado, bem como os objetivos 
específicos relacionados a cada área de conhecimento. Será apresentada também 
uma análise reflexiva sobre as vivências e aprendizados adquiridos ao longo do 
estágio. 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO 
 Nessa modalidade de estágio, foram desenvolvidas atividades de 
observação e participação nas rotinas da Educação Infantil da escola. O objetivo 
principal foi compreender o papel do professor na educação das crianças 
pequenas, observando as práticas pedagógicas utilizadas, as relações 
estabelecidas com as famílias e a gestão das atividades cotidianas. 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
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junho de 2020 
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14.579 
4 
 
 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 Nessa modalidade, foram planejadas e aplicadas atividades de leitura, 
escrita, gramática e produção textual, voltadas para os alunos do 5º ano A. O 
objetivo foi contribuir para o desenvolvimento das habilidades linguísticas dos 
estudantes, promovendo a interação com diferentes gêneros textuais e o 
aprimoramento da expressão oral e escrita. 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA 
 
 Nessa modalidade, foram elaboradas e executadas atividades de resolução 
de problemas, cálculos matemáticos, geometria e interpretação de dados, 
direcionadas aos alunos do 5º ano A. O objetivo foi estimular o raciocínio lógico-
matemático dos estudantes, promovendo a compreensão dos conceitos 
matemáticos e sua aplicação prática. 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA E GEOGRAFIA 
 
 Nessa modalidade, foram realizadas atividades de estudo e pesquisa sobre 
aspectos históricos e geográficos locais e regionais. O objetivo foi ampliar o 
conhecimento dos alunos sobre a história e a geografia do Maranhão, promovendo 
a valorização da cultura e identidade regional. 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS NATURAIS 
 
 Nessa modalidade, foram desenvolvidas atividades experimentais, 
observação da natureza e discussões sobre os conceitos científicos relacionados 
aos conteúdos de Ciências Naturais. O objetivo foi despertar o interesse dos alunos 
pela ciência, estimulando a curiosidade, a investigação e a compreensão dos 
fenômenos naturais. 
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14.579 
5 
 
 
 Ao longo deste relatório, serão apresentados os detalhes de cada uma 
dessas modalidades de estágio, descrevendo as atividades realizadas, os 
resultados obtidos e as reflexões decorrentes dessa experiência. 
 
2. INFORMAÇÕES SOBRE O ALUNO PROFESSOR. 
 
 
Minha jornada acadêmica teve início com a escolha do curso de Pedagogia. 
Desde jovem, sempre tive uma afinidade e interesse em trabalhar com crianças, e 
a área da Educação despertou em mim um forte desejo de contribuir para o 
desenvolvimento e aprendizado dos alunos. A decisão de cursar Pedagogia foi 
natural para mim, pois acredito que a educação tem um papel fundamental na 
formação das pessoas e na construção de uma sociedade mais justa e igualitária. 
Ao ingressar no curso de Pedagogia, minhas expectativas eram ampliar meus 
conhecimentos sobre as teorias educacionais, aprender metodologias de ensino 
eficazes e adquirir habilidades práticas para atuar como professor. Além disso, 
desejava compreender os desafios e oportunidades da área pedagógica, explorar 
diferentes abordagens de ensino e estar preparado para enfrentar os desafios que 
o ambiente escolar apresenta. Durante minha jornada acadêmica, tive a 
oportunidade de participar de disciplinas teóricas e práticas que proporcionaram 
uma base sólida de conhecimentos pedagógicos. Além disso, realizei estágios em 
diferentes instituições de ensino, nos quais pude vivenciar o cotidiano escolar e 
colocar em prática o que aprendi
em sala de aula. Escolhi me especializar na área 
de Educação Infantil, pois acredito na importância dos primeiros anos de vida na 
formação das crianças. Tenho interesse em desenvolver práticas pedagógicas que 
estimulem o aprendizado, a criatividade e a autonomia dos alunos nessa faixa 
etária. 
 
3. LEVANTAMENTO DO AMBIENTE DE ESTÁGIO 
 
 
A Unidade Integrada Conceição Gouveia é uma instituição de ensino 
localizada em Presidente Médici, no estado do Maranhão. A escola tem como 
objetivo oferecer educação de qualidade para os alunos, promovendo seu 
desenvolvimento integral e preparando-os para os desafios da vida. A estrutura 
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14.579 
6 
 
 
organizacional da escola é composta por uma equipe gestora, coordenadores 
pedagógicos, professores e demais funcionários administrativos. A equipe busca 
garantir um ambiente acolhedor e propício ao aprendizado, valorizando a 
participação ativa dos estudantes e o trabalho em equipe. 
A escola atende a diferentes níveis de ensino, incluindo a Educação Infantil 
e os anos iniciais do Ensino Fundamental. Busca-se proporcionar uma educação 
inclusiva, que respeite as individualidades dos alunos e promova sua formação 
acadêmica, social e emocional. 
Além disso, a Unidade Integrada Conceição Gouveia possui recursos e 
materiais pedagógicos adequados para o desenvolvimento das atividades 
escolares. Há salas de aula equipadas, espaços de recreação, biblioteca e 
laboratórios, que são utilizados para enriquecer o processo de ensino-
aprendizagem. A escola também valoriza a parceria com as famílias dos alunos, 
buscando uma comunicação efetiva e promovendo a participação dos pais no 
acompanhamento e apoio às atividades escolares. 
No ambiente de estágio, tive a oportunidade de conhecer e interagir com 
os alunos da turma do 5º ano A, e na turma de educação infantil Crianças 
Pequenas A. Através dessa vivência, pude compreender melhor as características 
dessa faixa etária e adaptar minhas práticas pedagógicas às necessidades dos 
estudantes. 
Durante o estágio, pude observar a dinâmica da escola, conhecer sua 
proposta pedagógica e participar das atividades desenvolvidas em cada disciplina. 
Essa imersão no ambiente escolar proporcionou um aprendizado enriquecedor e 
contribuiu para minha formação como professor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3.1. ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA 
 
No ambiente em que realizei o estágio, a organização do trabalho 
pedagógico era pautada por uma proposta educacional que valorizava a 
participação ativa dos alunos, a interdisciplinaridade e o desenvolvimento integral 
dos estudantes. A equipe pedagógica e os professores buscavam promover uma 
aprendizagem significativa, estimulando a autonomia, a criatividade e o 
pensamento crítico dos alunos. 
Durante minha observação na rotina da sala de aula, pude presenciar 
momentos em que o professor regente utilizava estratégias diferenciadas para 
engajar os alunos. Por exemplo, nas aulas de Língua Portuguesa, o professor 
promovia discussões em grupo, incentivando a expressão oral e o respeito às 
opiniões dos colegas. Nas aulas de Matemática, eram utilizados jogos e atividades 
práticas para tornar o aprendizado mais lúdico e concreto. Essas abordagens 
contribuíam para um ambiente de aprendizagem dinâmico e participativo. Pude 
observar a interação do professor regente com a equipe pedagógica. Havia 
momentos de reuniões e planejamento, nos quais os professores discutiam 
estratégias de ensino, trocavam experiências e compartilhavam materiais e 
recursos didáticos. Essa interação favorecia o trabalho colaborativo e o 
aprimoramento constante das práticas pedagógicas. 
 
3.2. CONTEXTUALIZAÇÃO SÓCIO CULTURAL DO LOCAL DO ESTÁGIO E 
SONDAGEM DIAGNÓSTICA DA INFRA-ESTRUTURA 
 
O bairro onde está localizada a Unidade Integrada Conceição Gouveia 
apresenta um padrão socioeconômico considerado de classe média baixa. A 
maioria das famílias possui renda modesta e há uma diversidade cultural presente 
na comunidade. Quanto aos aspectos físicos do espaço, a escola é composta por 
prédios de alvenaria, bem conservados, e possui salas de aula adequadas, 
equipadas com carteiras, quadros-negros ou brancos, e materiais didáticos básicos. 
O ambiente é limpo e organizado, proporcionando um ambiente propício para a 
aprendizagem. 
No que diz respeito aos recursos humanos, a escola conta com uma equipe 
de professores qualificados e engajados, que buscam oferecer um ensino de 
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qualidade aos alunos. Além disso, a escola também dispõe de funcionários 
administrativos e de serviços gerais que contribuem para o bom funcionamento da 
instituição. 
Em relação aos serviços oferecidos, a escola busca suprir as necessidades 
básicas dos alunos, oferecendo merenda escolar, atividades esportivas e culturais, 
além de apoio pedagógico para aqueles que apresentam dificuldades de 
aprendizagem. 
Durante minha observação, pude perceber que alguns aspectos da 
infraestrutura poderiam ser melhorados. Embora as salas de aula fossem 
adequadas, a iluminação nem sempre era ideal, o que poderia afetar o conforto 
visual dos alunos. Quanto à limpeza geral e dos banheiros, era perceptível que 
havia esforços para mantê-los em boas condições, mas em alguns momentos 
poderiam ser mais bem cuidados. No entanto, a qualidade da água consumida era 
satisfatória e não foram identificados problemas relacionados ao tratamento do lixo. 
Em geral, considero que os aspectos da infraestrutura contribuíram para o processo 
de aprendizagem, embora haja margem para melhorias. O ambiente limpo e 
organizado, aliado ao comprometimento da equipe pedagógica, propiciava um 
ambiente propício ao ensino e aprendizagem. 
 
4. CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTÁGIO 
 
E O período de estágio foi uma experiência enriquecedora e desafiadora 
para o meu desenvolvimento como futuro professor. Durante esse período, pude 
colocar em prática os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso de 
Pedagogia e vivenciar o cotidiano escolar. Ao planejar e desenvolver as atividades 
de estágio, enfrentei algumas dificuldades, como adaptar as práticas pedagógicas 
às características específicas dos alunos e lidar com eventuais imprevistos durante 
as aulas. No entanto, essas dificuldades foram oportunidades de aprendizado e 
crescimento, pois me incentivaram a buscar soluções criativas e a refletir sobre 
minhas práticas como educador. 
Durante o estágio, aprendi a importância do planejamento cuidadoso das 
aulas, levando em consideração os objetivos de aprendizagem, os interesses dos 
alunos e os recursos disponíveis. Também percebi a relevância da interação com 
a equipe pedagógica e da troca de experiências com os colegas de estágio, que 
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proporcionaram um ambiente de apoio e aprendizado mútuo. A realização do 
estágio reforçou minha paixão pela área da educação
e fortaleceu minha convicção 
de que escolhi a profissão certa. Foi gratificante vivenciar os momentos de 
aprendizagem dos alunos, observar seu progresso e contribuir para o 
desenvolvimento de suas habilidades. 
O estágio foi uma etapa fundamental para minha formação profissional. As 
experiências vividas, os desafios superados e os aprendizados adquiridos 
contribuíram para meu crescimento pessoal e profissional. A oportunidade de 
vivenciar o ambiente escolar, interagir com os alunos e colocar em prática as teorias 
estudadas fortaleceu meu compromisso em ser um educador dedicado e 
comprometido com a educação de qualidade.. 
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Para a construção da BNCC, 
BNCC – Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018) 
PCNs – Parâmetros curriculares nacionais (BRASIL, 1997) 
DCNs – Diretrizes curriculares nacionais. (BRASISL, 2010) 
PNE – Plano Nacional da Educação. (BRASIL 2014) 
 
5. JUSTIFICATIVAS LEGAIS 
 
As perguntas a seguir, precisam ser respondidas realizando pesquisas em 
documentos da educação, tais como BNCC, PCNs, DCNs, PNE procure 
responder de maneira objetiva, colocando suas impressões e citações afim de 
justificar seu ponto de vista a respeito do assunto. 
 
 
 
 
 
1. Sobre o estágio supervisionado, por que este precisa acontecer e cursos 
de licenciatura? O estágio supervisionado é uma etapa fundamental nos 
cursos de licenciatura, pois proporciona aos estudantes a oportunidade de 
vivenciar a prática profissional e aplicar os conhecimentos adquiridos durante 
a formação teórica. Ele é essencial para a formação do futuro professor, pois 
permite que ele conheça de perto a realidade da sala de aula, compreenda os 
desafios da profissão e desenvolva habilidades pedagógicas. A obrigatoriedade 
do estágio supervisionado está fundamentada em documentos legais da 
educação, como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de 
Professores da Educação Básica, que estabelecem que os cursos de 
licenciatura devem incluir a prática como componente curricular obrigatório. 
Além disso, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) também destaca a 
importância do estágio supervisionado como forma de integração entre a 
formação acadêmica e a prática profissional. 
2. Das competências do plano de aula, pesquise em documentos da 
educação, quais são as maneiras de realizál-lo. E o que este documento 
precisa contemplar? 
 
O plano de aula é um documento fundamental para o trabalho do professor, 
embasado em documentos oficiais da educação. Ele deve conter informações 
como identificação da instituição, disciplina, série/ano, tema da aula, objetivos 
de aprendizagem, conteúdos, metodologia, avaliação e recursos didáticos. O 
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plano de aula também deve contemplar a contextualização do tema, atividades 
diversificadas, avaliação formativa, integração curricular, tempo adequado e 
reflexões finais. Sua elaboração contribui para um planejamento eficiente, 
alinhado aos objetivos educacionais e às necessidades dos alunos. 
3. Discorra sobre avaliação formativa e somativa. 
Ambas as formas de avaliação são importantes e complementares. A avaliação 
formativa fornece informações valiosas para o planejamento e o aprimoramento do 
processo de ensino-aprendizagem, permitindo ao professor identificar as 
necessidades individuais dos alunos, ajustar suas práticas de ensino e fornecer 
suporte adicional quando necessário. Já a avaliação somativa é uma ferramenta 
para a verificação dos resultados alcançados, possibilitando a mensuração do 
desempenho dos alunos em relação aos objetivos estabelecidos e a classificação 
em um contexto mais amplo. 
4. Quais são os objetivos do ensino fundamental? O Ensino Fundamental tem 
como objetivos fundamentais proporcionar uma formação básica e integral aos 
estudantes, desenvolvendo suas habilidades cognitivas e socioemocionais, 
preparando-os para participar ativamente na sociedade. Isso inclui promover a 
formação básica do cidadão, estimular a participação ativa e responsável na 
sociedade e desenvolver a autonomia e o protagonismo dos estudantes. Esses 
objetivos são estabelecidos em documentos oficiais da educação e norteiam o 
trabalho dos professores e a construção dos currículos escolares. O Ensino 
Fundamental desempenha um papel crucial na formação dos cidadãos e 
contribui para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e 
equitativa. 
5. Qual o pape do professor no processo da ensino aprendixagem 
O papel do professor vai além da transmissão de conhecimentos. Ele é 
um facilitador, um mediador e um agente de transformação no processo de 
ensino-aprendizagem. Seu trabalho é fundamental para o desenvolvimento dos 
alunos, contribuindo para seu crescimento intelectual, social e emocional. 
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6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares 
Nacionais: Matemática. Brasília: MEC/SEF, 1998. Disponível em: 
<http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro02.pdf> 
 
CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Literatura Brasileira 
em Diálogo com Outras Literaturas e Outras Linguagens. Editora Atual, 2019. 
 
DOLZ, Joaquim; PASQUIER, Annick; BRONCKART, Jean-Paul. Produção Oral e 
Escrita. Editora Artmed, 2004. 
 
D'AMBRÓSIO, Ubiratan. Etnomatemática: elo entre as tradições e a 
modernidade. 5. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. 
 
FORMAN, George. (Orgs.). As cem linguagens da criança: a abordagem de 
Reggio Emilia na educação da primeira infância. Porto Alegre: Artmed, 1999. 
GANDINI, Lella; 
 
GOLDHABER, Joan P. Educação e cuidado na primeira infância: diálogo entre 
perspectivas italianas e norte-americanas. Porto Alegre: Artmed, 2011. 
 
_______Instituto Crescer. Rotação por Estações - Planejando uma Aula 
Inovadora. 2018. Disponível em:< https://youtu.be/QUBGupaKl3U> . Acesso em 
07/06/2023 
 
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São 
Paulo: 
Cortez, 2014. 
 
MALAGUZZI, Loris. História, ideias e filosofia básica. In: EDWARDS, Carolyn; 
GANDINI, Lella; 
 
MACHADO, Nilson José. Aprendendo e ensinando matemática com jogos: 6º 
ao 9º ano. São Paulo: Papirus, 2009 
 
PIAGET, Jean. A construção do real na criança. São Paulo: Ática, 1996. 
 
SILVA, Maria. O Ciclo de Água: Uma Abordagem Didática para o Ensino 
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Fundamental, Editora Educação, 2022. 
 
TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e Interação: uma proposta para o ensino 
de gramática no 1º e 2º graus. Editora Cortez, 2010. 
 
VYGOTSKY, Lev. S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 
1998. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS: 
 
 
Os anexos estão arrumados por pdf conforme descrição e numerado para melhor 
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
 
1. CARTA DE APRESENTAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
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2. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
 
 
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3. PLANO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
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4. PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
 
ANEXADO NO MOODLE COM A DESCRIÇÃO 4.PLANO DE AULA PEDAGOGIA 
 
5. UM MODELO DE ATIVIDADE REALIZADO POR UM DOS ALUNOS DA 
EDUCAÇÃO INFANTIL (NÃO DEIXE O NOME COMPLETO DA CRIANÇA 
APARECER) 
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6. FOTOS DA REGÊNCIA 
 
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
1. CARTA DE APRESENTAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
 
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2. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
 
 
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34 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
35 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. PLANO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
36 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
37 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
38 
 
 
 
4. PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
 
 
 
ANEXADO NO MOODLE COM A DESCRIÇÃO 4.PLANO DE AULA PEDAGOGIA LINGUA 
PORTUGUESA 
 
 
5. UM MODELO DE ATIVIDADE REALIZADO POR UM DOS
ALUNOS DA EDUCAÇÃO 
INFANTIL (NÃO DEIXE O NOME COMPLETO DA CRIANÇA APARECER) 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
39 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. FOTOS DA REGÊNCIA
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
40 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
41 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
42 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
43 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
44 
 
 
 
 
 
 
 
7. CARTA DE APRESENTAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
45 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
46 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
47 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
48 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
49 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
50 
 
 
 
 
 
 
9. PLANO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
51 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
52 
 
 
 
 
 
10. PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
 
ANEXADO NO MOODLE COM A DESCRIÇÃO 4.PLANO DE AULA PEDAGOGIA matematica 
 
11. UM MODELO DE ATIVIDADE REALIZADO POR UM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO 
INFANTIL (NÃO DEIXE O NOME COMPLETO DA CRIANÇA APARECER) 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
53 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
54 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
55 
 
 
TORNEIO DE DAMAS
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
56 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
57 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
58 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
59 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
61 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12. FOTOS DA REGÊNCIA 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
62 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
63 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de
junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
64 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
65 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
66 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
67 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
68 
 
 
 
 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA E 
GEOGRAFIA 
 
 
 
13. CARTA DE APRESENTAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
69 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
70 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
14. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
71 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
72 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
73 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
74 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
75 
 
 
 
 
 
 
 
 
15. PLANO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
76 
 
 
 
 
 
 
 
 
16. PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
 
ANEXADO NO MOODLE NA DESCRIÇÃO 4.PLANO DE AULA PEDAGOGIA História e Geografia 
 
17. UM MODELO DE ATIVIDADE REALIZADO POR UM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO 
INFANTIL (NÃO DEIXE O NOME COMPLETO DA CRIANÇA APARECER) 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
77 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
78 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
79 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
80 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
81 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
82 
 
 
 
 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIENCIAS NATURAIS 
 
 
18. CARTA DE APRESENTAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
83 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
84 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
19. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
85 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
86 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
87 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
88 
 
 
 
 
 
20. PLANO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL; 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
89 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
90 
 
 
 
 
 
21. PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
 
ANEXADO NO MOODLE NA DESCRIÇÃO 4.PLANO DE AULA PEDAGOGIA ciencias naturais 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
22. UM MODELO DE ATIVIDADE REALIZADO POR UM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
91 
 
 
INFANTIL (NÃO DEIXE O NOME COMPLETO DA CRIANÇA APARECER) 
 
 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
92 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
23. FOTOS DA REGÊNCIA 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
93 
 
 
Projeto com os alunos do 5° ano sobre Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP) 
envolvendo as disciplinas de ciências, geografia e história!! 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
94 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de 
junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR Fone: (44) 
3045.9898 CNPJ: 
07724708/0001-34 
Insc. Municipal: 
14.579 
95 
 
 
 
 
AGRADECIMENTOS 
 
Caríssimo(a) 
 
Em caráter condecorativo, estes agradecimentos vão para você, querido(a) aluno(a) 
que se e desafiou durante seu curso em prol da sua formação acadêmica. Talvez você 
tenha enfrentado dias tempestuosos, cenários difíceis dentro e fora de sala, mas você 
conseguiu. 
É com imensa alegria que nós, do núcleo de Ciências, letras e pedagogia, 
agradecemos a você por fazer parte da instituição Unifatecie, e permitir que façamos parte 
da sua história. Queremos que este período de dedicação tenha feito com que você se 
apaixonasse por sua carreira de docente e a utilizasse para mudar vidas por meio da 
educação. 
 
 
 
 
Núcleo de Ciências, letras e pedagogia. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
 
 
FICHA DE FREQUÊNCIA 
 
Nome da escola: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Município: Presidente Médici UF: Maranhão 
Acadêmica/Estagiária: Tiago Costa Silva 
 
DATA 
 
ANO/ 
TURMA 
TURNO H/A ATIVIDADE 
ASSINATURA 
DO(A) PROF(A) 
REGENTE 
10/04/23 
 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
11/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
12/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
13/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
17/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
18/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
19/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
20/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
OBSERVAÇÃO E 
PARTICIPAÇÃO 
 
21/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
24/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
25/04/23 
Criança 
pequena 
A 
Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
26/04/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
27/04/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
28/04/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
02/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
03/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
04/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
05/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
08/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
09/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
10/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
11/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
12/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
15/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
16/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
17/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
18/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
19/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
22/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
23/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
24/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
25/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
26/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
29/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
30/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
31/05/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
01/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
02/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
05/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
06/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
07/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
08/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
09/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
12/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
13/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
14/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
15/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
16/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
19/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
20/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
21/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
22/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
23/06/23 
5º ano A Manha 5h 
REGÊNCIA 
 
 
 
 
 
 
TOTAL DE HORAS: 265hr. 
 
Assinatura e carimbo do(a) diretor(a) ou pedagogo(a) da escola: 
________________ 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
RELATÓRIO DE REGÊNCIA 
 
 
Data: 10/04 a 23/06 
Escola: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Turma: 5º ano A 
Crianças Pequenas A 
 
Apresento o relatório referente ao desenvolvimento da regência que 
ocorreu na Unidade Integrada Conceição Gouveia, nos dias 10 de abril a 23 de 
junho, no período matutino, com a turma do 5º ano A,composta por crianças 
pequenas. Durante a realização da regência, as atividades planejadas 
inicialmente no plano de aula foram executadas conforme previsto, sem a 
necessidade de alterações significativas. Algumas adaptações foram feitas para 
atender às necessidades
individuais dos alunos, proporcionando um melhor 
entendimento e envolvimento com as atividades propostas. Os objetivos 
estabelecidos no plano de aula foram alcançados com êxito durante a regência. 
Os alunos demonstraram compreensão dos conteúdos abordados, participando 
ativamente das atividades propostas. Ficaram atentos às explicações e 
demonstraram interesse em aprender, buscando esclarecer suas dúvidas e 
interagindo com os colegas. 
A metodologia utilizada foi adequada para a faixa etária dos alunos, 
proporcionando um ambiente de aprendizagem estimulante e motivador. As 
estratégias utilizadas prenderam a atenção dos alunos durante todo o tempo, 
mantendo-os engajados nas atividades propostas. Houve momentos de 
interação em grupo, trabalhos individuais, jogos educativos e uso de recursos 
visuais, o que contribuiu para a diversificação e dinamismo das aulas. 
Pontos positivos observados durante a regência foram o envolvimento 
ativo dos alunos, o interesse demonstrado em aprender e a participação efetiva 
nas atividades propostas. Além disso, houve um bom relacionamento entre os 
alunos e com o professor regente, o que favoreceu o desenvolvimento de um 
ambiente colaborativo. 
No entanto, é importante destacar alguns pontos que podem ser 
melhorados. Algumas crianças apresentaram dificuldades de concentração em 
determinados momentos, o que pode indicar a necessidade de estratégias 
adicionais para manter a motivação e o foco. Além disso, algumas atividades 
poderiam ter sido mais desafiadoras, levando em consideração o nível de 
conhecimento e habilidades dos alunos. 
A regência foi uma experiência valiosa para minha formação profissional. 
A oportunidade de vivenciar a rotina de sala de aula, planejar e executar 
atividades pedagógicas permitiu um maior entendimento das demandas e 
desafios da educação. Foi gratificante perceber o progresso dos alunos ao longo 
do período, assim como a importância do trabalho em equipe e da relação afetiva 
no processo de ensino-aprendizagem. 
A regência demonstrou-se uma oportunidade efetiva para minha 
formação, possibilitando a aplicação dos conhecimentos adquiridos e 
aprimorando minhas habilidades como educador. A experiência fortaleceu minha 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
convicção de que a docência é uma escolha profissional gratificante e 
fundamental para o desenvolvimento das crianças. Estou grato(a) pela 
oportunidade e continuarei buscando aprimorar meus conhecimentos e práticas 
pedagógicas. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
CARTA DE SOLICITAÇÃO DE ESTÁGIO 
 
 
 
Prezado(a) Senhor(a) Jaqueline Oliveira Pereira 
 
Apresentamos o (a) acadêmico (a) Tiago Costa Silva , do Curso de Pedagogia – 2ª 
Licenciatura , do Centro Universitário - UNIFATECIE, matriculado (a) na disciplina Estágio 
Supervisionado , para desenvolver as atividades relativas a este estágio, em consonância com o 
Termo de Convênio para a realização de Estágios Curriculares Supervisionados. 
O estágio deverá ser realizado durante o período previsto para a realização do módulo, 
totalizando as 265 horas de atividades por modalidade em sua instituição. Neste período, nos termos 
previstos no Programa de Estágios do Pedagogia –2ª Licenciatura da UNIFATECIE, o (a) acadêmico 
(a) realizará diagnóstico da infra-estrutura, observará e auxiliará na dinâmica das atividades da 
instituição, além de aplicar os planos de aula previamente elaborados e aprovados. 
A vaga será confirmada mediante a assinatura do Termo de Compromisso entre o acadêmico 
e a Instituição Concedente da vaga de estágio, com a interveniência da UNIFATECIE. 
Atenciosamente, 
 
Paranavaí, 10 de A b r i l de 2023 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Thais Regina Ravazi de Souza 
Coordenadora do Curso de Educação Física da UniFatecie 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 
 
TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO 
 
 
UNIDADE INTEGRADA CONCEIÇÃO GOUVEIA, pessoa jurídica de direito público, 
inscrito no CNPJ sob n.º 04.507.917/0001-38, com sede na Rua Presidente Vargas, n° 60, 
Centro, cidade de Presidente Médici, Estado Maranhão, CEP 65279-000, neste ato 
representado por Jaqueline Oliveira Pereira, cadastrado(a) no CPF 617.765.953-51 e 
portador(a) do RG 051812932014-3, residente e domiciliado(a) na cidade de Presidente 
Médici, do Estado Maranhão, doravante denominada CONCEDENTE, e o(a) 
 
ESTAGIÁRIO(A) TIAGO COSTA SILVA, brasileiro, casado, professor, cadastrado(a) 
no CPF 036.148.963-31 e portador(a) do RG 22206522002-0, residente e domiciliado(a) Rua 
do Mutirão, nº 1.123, Centro, na cidade de Presidente Médici, CEP 65279-000, do Estado 
Maranhão, do Curso de Pedagogia, matriculado na disciplina de Estágio Supervisionado 
Específico em Educação Infantil, Alfabetização e Gestão; Língua Portuguesa; Matemática; 
Ciências Naturais; História e Geografia, com a interveniência do: 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFATECIE, pessoa jurídica de direito privado, 
Instituição de Ensino Superior, com sede na cidade de PARANAVAÍ-PR, inscrita no CNPJ 
sob o número 07.724.708/0001-34, com sede à BR 376, nº 1000, Km 102, Distrito Industrial, 
CEP 87.720-140, doravante denominada INTERVENIENTE, celebram entre si Termo de 
Compromisso de Estágio a ser realizado mediante as seguintes cláusulas e condições, em 
conformidade com a Lei n. 11.788/2008. 
 
CLÁUSULA 1ª – DAS DEFINIÇÕES DO ESTÁGIO 
 
1.1 - O Estágio Supervisionado Obrigatório, são horas práticas, as quais os alunos deverão 
cumprir dentro de uma organização, desenvolvendo atividades correlacionadas ao 
Curso de Pedagogia, acordadas e consolidadas em um contrato de estágio realizado 
entre a empresa concedente, a instituição de ensino e o aluno, para posterior aprovação 
da coordenação do curso. 
 
1.2 - O Curso de Pedagogia da UNIFATECIE solicita um número específico de horas 300 
horas a serem cumpridas, as quais estão divididas em disciplinas de Estágio 
Supervisionado Específicas, de acordo com o Projeto Pedagógico do Curso. 
 
1.3 - Os estágios podem ser realizados dentro de uma mesma instituição concedente ou 
com a somatória de horas trabalhadas em diversas concedentes, desde que 
respeite as especificidades de cada disciplina de estágio. Todas as atividades somadas 
devem estar dentro do campo de atuação que o curso capacita. 
 
1.4 - Para a disciplina de Estágio Supervisionado Específico I, II, III, IV e V, do Curso de 
Pedagogia da UNIFATECIE, o estágio deve ser realizado na área Educação Infantil, 
Alfabetização e Gestão; Língua Portuguesa; Matemática; Ciências Naturais; História e 
Geografia. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 
 
1.5 - É de responsabilidade do (a) aluno (a) a obtenção do estágio e este será válido a partir 
da comprovação sob forma de contrato de estágio, regulamentado dentro dos padrões 
da legislação brasileira. 
 
1.6 - Caso o aluno não tenha realizado o estágio dentro do prazo estipulado ou mesmo dentro 
do campo de atuação
permitido, o estudante ficará impossibilitado de concluir o Curso 
de Pedagogia e receber o diploma por enquadrar-se como dependente da disciplina 
de Estágio Supervisionado. 
 
1.7 - O Estágio só poderá ser realizado em instituições e empresas conveniados a Instituição 
de Ensino Superior, sendo o Termo de Convênio o documento no qual é acordado as 
condições de realização do estágio em conformidade com o que determina a Lei do 
Estágio. 
 
CLÁUSULA 2ª – DA DURAÇÃO DO ESTÁGIO 
 
2.1 - A jornada de carga horária de Estágio não deve ultrapassar 6 (SEIS) HORAS DIÁRIAS 
E 30 (TRINTA) HORAS SEMANAIS, de maneira a não interferir nas demais atividades 
acadêmicas do estagiário, de acordo com o disposto na Lei Federal nº 11.788 de 25 de 
Setembro de 2008. 
 
2.2 - O estágio será realizado de segunda a sexta-feira, das 7h30 às 11h30, no período de 
10/04/2023 à 23/06/2023, na Unidade Integrada Conceição Gouveia, Rua Presidente 
Vargas, nº 60, Centro, Presidente Médici-MA, totalizando 300 horas. 
 
2.3 - O período de estágio poderá ser prorrogado, perante justificativa plausível, através da 
emissão de TERMO ADITIVO, desde que não exceda a data estipulada para finalização 
do módulo correspondente. 
 
2.4 - O estágio poderá ser rescindido por qualquer uma das partes e a qualquer momento, 
mediante comunicação prévia às demais partes envolvidas nesse acordo, por escrito, 
feita com 5 (cinco) dias de antecedência, sendo assim emitido o TERMO DE 
CANCELAMENTO, sem ônus, multa ou sanções. 
 
2.5 - Constituem motivos para a interrupção automática da vigência do presente TERMO DE 
COMPROMISSO, abandono do curso, trancamento de matrícula, o não cumprimento 
do estipulado neste TERMO DE COMPROMISSO e o não comparecimento do 
Estagiário aos locais de estágio por um período superior a 15 dias, sem comunicação 
devidamente justificada à Unidade Concedente e à UNIFATECIE. 
 
CLÁUSULA 3ª – DO VÍNCULO DE ESTÁGIO 
 
3.1 - As atividades do ESTAGIÁRIO na UNIDADE CONCEDENTE não configurarão a 
existência de vínculo empregatício ou trabalhista conforme previsto na Lei Federal n.º 
11.788 de 25 de setembro de 2008. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 
 
3.2 - A manutenção de estagiários em desconformidade com a Lei e com este Termo de 
Compromisso de Estágio implicará configuração de vínculo empregatício do educando 
com a parte CONCEDENTE, tanto para fins de legislação trabalhista e como 
previdenciária. 
 
CLÁUSULA 4ª – DO SEGURO CONTRA ACIDENTES 
 
4.1 - O ESTAGIÁRIO, no local, período e horário de atividades, estará segurado contra 
acidentes pessoais, pela INTERVENIENTE através da Apólice de Nº 
0002.0982.000006960, da seguradora Alfa Previdência e Vida S/A. 
 
CLÁUSULA 5ª – DAS OBRIGAÇÕES DO ESTAGIÁRIO 
 
5.1 - Celebrar, com o auxílio da Coordenação de Estágio do Curso, o Termo de Compromisso 
antes de iniciar as atividades do estágio na empresa. 
 
5.2 - O ESTAGIÁRIO se compromete a observar o regulamento disciplinar da UNIDADE 
CONCEDENTE e a atender as orientações recebidas da mesma. 
 
5.3 - O ESTAGIÁRIO deverá manter ética profissional no que diz respeito a assuntos 
sigilosos da empresa e bom relacionamento interpessoal. 
 
5.4 - Comunicar a Coordenação de Estágio do curso: 
 
a) Quaisquer dificuldades operacionais encontradas; 
b) A desistência das atividades do estágio e solicitar o Termo de Cancelamento, na forma 
de requerimento, por meio de uma solicitação online. 
 
5.5 - Elaborar e entregar o plano de aula e relatório final de estágio respeitando os prazos 
determinados no calendário de estágio. 
 
5.6 - O ESTAGIÁRIO é responsável pelo valor dos danos que por ele forem causados por 
dolo, negligência e imprudência, comprometendo-se este a zelar pelos instrumentos, 
ferramentas, equipamentos, materiais e instalações que venha a utilizar no 
desempenho de suas tarefas. 
 
CLÁUSULA 6ª – DAS OBRIGAÇÕES DA CONCEDENTE 
 
6.1 - As obrigações da UNIDADE CONCEDENTE estão estabelecidas no Termo de 
Convênio e nos aditivos a que este der origem, realizado entre a Unidade Concedente 
e a UNIFATECIE, que estabelece as condições gerais para a realização do estágio nos 
termos da na Lei Federal n.º 11.788 de 25 de setembro de 2008. 
 
CLÁUSULA 7ª – DAS OBRIGAÇÕES DA INTERVENIENTE 
 
7.1 - As obrigações da INTERVENIENTE estão estabelecidas no Termo de Convênio e nos 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 – Estágio em Educação Infantil, Alfabetização e Gestão 
 
PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 
 CURSO PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA 
 
Nome do Estagiário: Tiago Costa Silva Fone: (98) 98488-4301 
Curso: Pedagogia R.A: 145297 Série: 5º ano 
Unidade Concedente: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Endereço: Rua Presidente Vargas, nº 60, Centro. 
Cidade: Presidente Médici Estado: Maranhão 
Professor supervisor: Rosicleia Silva Romão Sousa 
Fone: (98) 98414-0633 e-mail: cleiacg.romão@gmail.com 
PERÍODO - Início: 10/04/2023 Término: 25/04/2023 
 
HORÁRIO DO ESTÁGIO 
DIA DA 
SEMANA 
MANHÃ 
 
TARDE 
 
 
NOITE 
 
CARGA 
HORÁRIA 
DIÁRIA 
ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA 
Segunda-feira 7h30 11h30 4h 
Terça-feira 7h30 11h30 4h 
Quarta-feira 7h30 11h30 4h 
Quinta-feira 7h30 11h30 4h 
Sexta-feira 7h30 11h30 4h 
Sábado 
Domingo 
CARGA HORÁRIA SEMANAL (máximo 6 horas/dia e 30 horas/semana) 20h 
 
 
 
 
 
OBSERVAÇÃO/ CO-PARTICIPAÇÃO 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 – Estágio em Ciências Naturais 
 
PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV 
 CURSO PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA 
 
Nome do Estagiário: Tiago Costa Silva Fone: (98) 98488-4301 
Curso: Pedagogia R.A: 145297 Série: 5º ano 
Unidade Concedente: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Endereço: Rua Presidente Vargas, nº 60, Centro. 
Cidade: Presidente Médici Estado: Maranhão 
Professor supervisor: Rosicleia Silva Romão Sousa 
Fone: (98) 98414-0633 e-mail: cleiacg.romão@gmail.com 
PERÍODO - Início: 25/05/2023 Término: 07/06/2023 
 
HORÁRIO DO ESTÁGIO 
DIA DA 
SEMANA 
MANHÃ 
 
TARDE 
 
 
NOITE 
 
CARGA 
HORÁRIA 
DIÁRIA 
ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA 
Segunda-feira 7h30 11h30 4h 
Terça-feira 7h30 11h30 4h 
Quarta-feira 7h30 11h30 4h 
Quinta-feira 7h30 11h30 4h 
Sexta-feira 7h30 11h30 4h 
Sábado 
Domingo 
CARGA HORÁRIA SEMANAL (máximo 6 horas/dia e 30 horas/semana) 20h 
 
 
 
 
OBSERVAÇÃO/ CO-PARTICIPAÇÃO 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 – Estágio em História e Geografia 
 
PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO V 
 CURSO PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA 
 
Nome do Estagiário: Tiago Costa Silva Fone: (98) 98488-4301 
Curso: Pedagogia R.A: 145297 Série: 5º ano 
Unidade Concedente: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Endereço: Rua Presidente Vargas, nº 60, Centro. 
Cidade:
Presidente Médici Estado: Maranhão 
Professor supervisor: Rosicleia Silva Romão Sousa 
Fone: (98) 98414-0633 e-mail: cleiacg.romão@gmail.com 
PERÍODO - Início: 08/06/2023 Término: 23/06/2023 
 
HORÁRIO DO ESTÁGIO 
DIA DA 
SEMANA 
MANHÃ 
 
TARDE 
 
 
NOITE 
 
CARGA 
HORÁRIA 
DIÁRIA 
ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA 
Segunda-feira 7h30 11h30 4h 
Terça-feira 7h30 11h30 4h 
Quarta-feira 7h30 11h30 4h 
Quinta-feira 7h30 11h30 4h 
Sexta-feira 7h30 11h30 4h 
Sábado 
Domingo 
CARGA HORÁRIA SEMANAL (máximo 6 horas/dia e 30 horas/semana) 20h 
 
 
 
 
 
OBSERVAÇÃO/ CO-PARTICIPAÇÃO 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 – Estágio em Língua Portuguesa 
 
PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 
 CURSO PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA 
 
Nome do Estagiário: Tiago Costa Silva Fone: (98) 98488-4301 
Curso: Pedagogia R.A: 145297 Série: 5º ano 
Unidade Concedente: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Endereço: Rua Presidente Vargas, nº 60, Centro. 
Cidade: Presidente Médici Estado: Maranhão 
Professor supervisor: Rosicleia Silva Romão Sousa 
Fone: (98) 98414-0633 e-mail: cleiacg.romão@gmail.com 
PERÍODO - Início: 26/04/2023 Término: 10/05/2023 
 
HORÁRIO DO ESTÁGIO 
DIA DA 
SEMANA 
MANHÃ 
 
TARDE 
 
 
NOITE 
 
CARGA 
HORÁRIA 
DIÁRIA 
ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA 
Segunda-feira 7h30 11h30 4h 
Terça-feira 7h30 11h30 4h 
Quarta-feira 7h30 11h30 4h 
Quinta-feira 7h30 11h30 4h 
Sexta-feira 7h30 11h30 4h 
Sábado 
Domingo 
CARGA HORÁRIA SEMANAL (máximo 6 horas/dia e 30 horas/semana) 20h 
 
 
 
 
 
OBSERVAÇÃO/ CO-PARTICIPAÇÃO 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. 145297 – Estágio em Matemática 
 
PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III 
 CURSO PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA 
 
Nome do Estagiário: Tiago Costa Silva Fone: (98) 98488-4301 
Curso: Pedagogia R.A: 145297 Série: 5º ano 
Unidade Concedente: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
Endereço: Rua Presidente Vargas, nº 60, Centro. 
Cidade: Presidente Médici Estado: Maranhão 
Professor supervisor: Rosicleia Silva Romão Sousa 
Fone: (98) 98414-0633 e-mail: cleiacg.romão@gmail.com 
PERÍODO - Início: 11/05/2023 Término: 24/05/2023 
 
HORÁRIO DO ESTÁGIO 
DIA DA 
SEMANA 
MANHÃ 
 
TARDE 
 
 
NOITE 
 
CARGA 
HORÁRIA 
DIÁRIA 
ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA ENTRADA SAÍDA 
Segunda-feira 7h30 11h30 4h 
Terça-feira 7h30 11h30 4h 
Quarta-feira 7h30 11h30 4h 
Quinta-feira 7h30 11h30 4h 
Sexta-feira 7h30 11h30 4h 
Sábado 
Domingo 
CARGA HORÁRIA SEMANAL (máximo 6 horas/dia e 30 horas/semana) 20h 
 
 
 
 
 
OBSERVAÇÃO/ CO-PARTICIPAÇÃO 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
PLANO DE AULA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
INSTITUIÇÃO: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
MUNICÍPIO: Presidente Médici UF: Maranhão 
DISCIPLINA MINISTRADA: 
DURAÇÃO DA REGÊNCIA: 7:30 ás 11:30 
ANO/TURMA: 5º ano A TURNO: matutino 
DATA:25/05/2023 á 07/06/2023 
 
PROFESSOR(A) SUPERVISOR/REGENTE: Rosicleia Silva Romão Sousa 
 
ACADÊMICO (A): Tiago Costa Silva 
 145297 - Ciencias Naturais 
TEMA: O ciclo da água 
 
OBJETIVOS: 
Apresentar aos alunos o ciclo da água, explicando os processos de evaporação, condensação, 
precipitação e escoamento. 
Compreender a importância da água para os seres vivos e para o equilíbrio do planeta. 
Identificar os diferentes reservatórios de água: oceanos, rios, lagos, lençóis freáticos, entre 
outros. 
Reconhecer as formas de poluição da água e discutir a importância da preservação dos recursos 
hídricos. 
ESPAÇOS FÍSICOS E MATERIAIS: 
Sala de aula. 
Quadro negro/branco e giz/caneta. 
Livros didáticos. 
Cadernos e lápis para os alunos. 
Recursos visuais, como imagens e diagramas do ciclo da água. 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 Acesso à internet para pesquisa e exibição de vídeos relacionados ao tema. 
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
Apresentação do tema do ciclo da água por meio de uma introdução envolvente. 
Exploração dos conceitos e processos do ciclo da água, utilizando recursos visuais e exemplos 
práticos. 
Realização de experimentos simples para demonstrar a evaporação e a condensação da água. 
Discussões em grupo sobre a importância da água e os impactos da poluição nos recursos 
hídricos. 
Atividades práticas e exercícios para fixação dos conteúdos abordados. 
Pesquisa individual ou em grupo sobre a preservação da água e apresentação dos resultados. 
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: 
Os alunos apresentaram um bom aproveitamento durante as aulas. Eles demonstraram 
compreender os processos do ciclo da água, bem como a importância da água para a vida no 
planeta. Participaram ativamente das discussões e atividades propostas, mostrando interesse 
pelo tema e suas aplicações práticas. Através das apresentações sobre a preservação da água, 
pude observar que os alunos também adquiriram conhecimentos sobre a importância da 
conservação dos recursos hídricos. 
 
OBSERVAÇÕES: 
Durante as aulas, os alunos se envolveram bastante com o tema do ciclo da água. Foi 
interessante utilizar recursos visuais e experimentos práticos para tornar o conteúdo mais 
palpável e compreensível. Além disso, a discussão sobre a preservação da água despertou a 
consciência ambiental nos alunos, levando-os a refletir sobre suas próprias ações em relação ao 
uso e cuidado com a água. Essa abordagem interdisciplinar contribuiu para uma aprendizagem 
significativa e contextualizada. 
 
REFERÊNCIAS: 
 
SILVA, Maria. O Ciclo de Água: Uma Abordagem Didática para o Ensino Fundamental, 
Editora Educação, 2022. 
 
 
 
Assinatura do(a) Estagiário(a) 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
DECLARAÇÃO 
 
 
Declaro, para os devidos fins, que o (a) acadêmico (a) Tiago Costa Silva, do Curso 
de Pedagogia – Licenciatura do Centro Universitário UNIFATECIE, me apresentou o Plano 
de aula referente às 4 horas regência na minha turma do Ensino Fundamental I, disciplina de 
, Mediante a análise constatei que: 
 
( ) O Plano de aula está de acordo
com as orientações e o (a) acadêmico (a), apta(s) a 
realizar a regência no(s) dia(s) . 
 
( ) O Plano de aula necessita de ajustes para sua devida aplicação, de acordo com as 
orientações feitas o (a) acadêmica (o), para as seguintes alterações nas quais seguem 
abaixo: 
 
 
 
Para que surta seus efeitos legais, firmo a presente. 
 
 
 
Presidente Médici,25 de 05 de 2023. 
 
 
 
 
Nome completo do(a) professor(a) 
Supervisor da turma a ser realizada a intervenção 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
PLANO DE AULA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
INSTITUIÇÃO: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
MUNICÍPIO: Presidente Médici UF: Maranhão 
DISCIPLINA MINISTRADA: 
DURAÇÃO DA REGÊNCIA: 7:30 ás 11:30 
ANO/TURMA: Crianças Pequenas A TURNO: matutino 
DATA:10/04/2023 á 25/04/2023 
 
PROFESSOR(A) SUPERVISOR/REGENTE: Rosicleia Silva Romão Sousa 
 
ACADÊMICO (A): Tiago Costa Silva 
 145297 - Educação infantil, alfabetização e gestao 
1. TEMA: Explorando o mundo dos animais selvagens. 
2. OBJETIVOS: 
Promover o conhecimento e a identificação dos animais selvagens. 
Desenvolver a capacidade de observação e descrição dos animais. 
Estimular a curiosidade e o interesse pelas características e habitat dos animais selvagens. 
Fomentar a consciência ambiental e a importância da preservação dos animais selvagens. 
3. ESPAÇOS FÍSICOS E MATERIAIS: 
Sala de aula: para apresentação de conteúdos teóricos, discussões e atividades coletivas. 
Área externa da escola: para realização de atividades de observação e exploração do ambiente. 
Livros, revistas e recursos audiovisuais sobre animais selvagens. 
Papel, lápis de cor e materiais para a confecção de desenhos e cartazes. 
 
4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
Aula expositiva: apresentação dos conceitos básicos sobre animais selvagens. 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 Atividades de observação: os alunos foram levados para a área externa da escola, onde 
puderam observar e identificar diferentes animais selvagens presentes no ambiente. 
Discussões em grupo: os alunos foram divididos em pequenos grupos para discutir e 
compartilhar suas observações e descobertas sobre os animais selvagens. 
Confecção de desenhos e cartazes: os alunos foram incentivados a criar desenhos e cartazes 
com informações sobre os animais selvagens estudados. 
 
5. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
Os alunos demonstraram interesse e participação durante as atividades. Eles foram capazes de 
identificar e descrever corretamente diversos animais selvagens, mostrando compreensão dos 
conceitos abordados. Além disso, eles se mostraram engajados na confecção dos desenhos e 
cartazes, expressando suas aprendizagens de forma criativa. 
 
6. OBSERVAÇÕES: 
 
Durante as atividades, foi possível perceber o entusiasmo dos alunos ao explorarem o mundo 
dos animais selvagens. Eles demonstraram interesse em aprender mais sobre os diferentes 
tipos de animais, suas características e habitats. Essa experiência contribuiu para ampliar o 
repertório dos alunos e despertar a consciência ambiental, incentivando a importância da 
preservação da fauna e da flora. 
7. REFERÊNCIAS 
 
FORMAN, George. (Orgs.). As cem linguagens da criança: a abordagem de Reggio Emilia na 
educação da primeira infância. Porto Alegre: Artmed, 1999. 
 
GANDINI, Lella; GOLDHABER, Joan P. Educação e cuidado na primeira infância: diálogo entre 
perspectivas italianas e norte-americanas. Porto Alegre: Artmed, 2011. 
 
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez, 
2014. 
 
MALAGUZZI, Loris. História, ideias e filosofia básica. In: EDWARDS, Carolyn; GANDINI, Lella; 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 PIAGET, Jean. A construção do real na criança. São Paulo: Ática, 1996. 
 
VYGOTSKY, Lev. S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1998. 
 
 
 
Assinatura do(a) Estagiário(a) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
DECLARAÇÃO 
 
 
Declaro, para os devidos fins, que o (a) acadêmico (a) Tiago Costa Silva, do Curso 
de Pedagogia – Licenciatura do Centro Universitário UNIFATECIE, me apresentou o Plano 
de aula referente às 4 horas regência na minha turma do Ensino Fundamental I, disciplina de 
, Mediante a análise constatei que: 
 
( ) O Plano de aula está de acordo com as orientações e o (a) acadêmico (a), apta(s) a 
realizar a regência no(s) dia(s) . 
 
( ) O Plano de aula necessita de ajustes para sua devida aplicação, de acordo com as 
orientações feitas o (a) acadêmica (o), para as seguintes alterações nas quais seguem 
abaixo: 
 
 
 
Para que surta seus efeitos legais, firmo a presente. 
 
 
 
Presidente Médici,10 de 04 de 2023. 
 
 
 
 
Nome completo do(a) professor(a) 
Supervisor da turma a ser realizada a intervenção 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
PLANO DE AULA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
INSTITUIÇÃO: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
MUNICÍPIO: Presidente Médici UF: Maranhão 
DISCIPLINA MINISTRADA: 
DURAÇÃO DA REGÊNCIA: 7:30 ás 11:30 
ANO/TURMA: 5º ano A TURNO: matutino 
DATA:08/06/2023 á 23/06/2023 
 
PROFESSOR(A) SUPERVISOR/REGENTE: Rosicleia Silva Romão Sousa 
 
ACADÊMICO (A): Tiago Costa Silva 
 145297 - História e Geografia 
TEMA: A diversidade cultural brasileira 
 
OBJETIVOS: 
Apresentar aos alunos a diversidade cultural existente no Brasil. 
Promover a compreensão e valorização das diferentes culturas presentes no país. 
Desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação oral dos alunos. 
ESPAÇOS FÍSICOS E MATERIAIS: 
Sala de aula. 
Quadro negro/branco e giz/caneta. 
Livros didáticos. 
Mapas e imagens ilustrativas. 
Acesso à internet para pesquisa. 
Papel e lápis para os alunos. 
Recursos audiovisuais, como vídeos e fotografias. 
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
Apresentação do tema da diversidade cultural brasileira. 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 Discussão em grupo sobre diferentes manifestações culturais presentes no Brasil. 
Realização de pesquisas individuais ou em grupos sobre culturas específicas. 
Preparação de apresentações orais pelos alunos, abordando as características e curiosidades 
das culturas pesquisadas. 
Exibição de vídeos e imagens
ilustrativas para enriquecer o entendimento dos alunos. 
Debates e reflexões sobre a importância da diversidade cultural na formação do país. 
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: 
Os alunos demonstraram um bom aproveitamento durante as aulas. Eles se mostraram 
engajados nas pesquisas e nas apresentações orais, compartilhando informações interessantes 
sobre as diferentes culturas brasileiras. Foi possível perceber o crescimento da consciência e 
valorização da diversidade cultural, além do desenvolvimento das habilidades de pesquisa e 
apresentação oral dos alunos. 
 
OBSERVAÇÕES: 
Durante as aulas, pude observar o entusiasmo dos alunos ao descobrir a riqueza cultural 
presente no Brasil. A abordagem prática, com pesquisas e apresentações, proporcionou uma 
maior compreensão e valorização das diferentes culturas. Além disso, foi importante incentivar o 
respeito e a tolerância entre os alunos, destacando a importância de conviver harmoniosamente 
em uma sociedade multicultural. 
 
REFERENCIAS: 
 
 Instituto Crescer. Rotação por Estações - Planejando uma Aula Inovadora. 2018. (1m44s). 
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=QUBGupaKl3U>. Acesso em 07/06/2023 
 
 
Assinatura do(a) Estagiário(a) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
DECLARAÇÃO 
 
 
Declaro, para os devidos fins, que o (a) acadêmico (a) Tiago Costa Silva, do Curso 
de Pedagogia – Licenciatura do Centro Universitário UNIFATECIE, me apresentou o Plano 
de aula referente às 4 horas regência na minha turma do Ensino Fundamental I, disciplina de 
, Mediante a análise constatei que: 
 
( ) O Plano de aula está de acordo com as orientações e o (a) acadêmico (a), apta(s) a 
realizar a regência no(s) dia(s) . 
 
( ) O Plano de aula necessita de ajustes para sua devida aplicação, de acordo com as 
orientações feitas o (a) acadêmica (o), para as seguintes alterações nas quais seguem 
abaixo: 
 
 
 
Para que surta seus efeitos legais, firmo a presente. 
 
 
 
Presidente Médici,08 de 06 de 2023. 
 
 
 
 
Nome completo do(a) professor(a) 
Supervisor da turma a ser realizada a intervenção 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
PLANO DE AULA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
INSTITUIÇÃO: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
MUNICÍPIO: Presidente Médici UF: Maranhão 
DISCIPLINA MINISTRADA: 
DURAÇÃO DA REGÊNCIA: 7:30 ás 11:30 
ANO/TURMA: 5º ano A TURNO: matutino 
DATA:26/04/2023 á 10/05/2023 
 
PROFESSOR(A) SUPERVISOR/REGENTE: Rosicleia Silva Romão Sousa 
 
ACADÊMICO (A): Tiago Costa Silva 
 145297 - Lingua Portuguesa 
TEMA: 
O tema trabalhado durante a regência foi "Produção de textos narrativos". 
 
OBJETIVOS: 
 
Desenvolver a capacidade dos alunos de produzir textos narrativos, utilizando os elementos 
básicos desse gênero textual, como introdução, desenvolvimento e conclusão. 
Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos na construção de personagens, cenários e 
enredos para suas histórias. 
Promover a compreensão dos elementos estruturais e linguísticos presentes em textos 
narrativos. 
ESPAÇOS FÍSICOS E MATERIAIS: 
Sala de aula: utilizada para as aulas teóricas e discussões em grupo. 
Biblioteca: utilizada para pesquisa de referências e leitura de histórias. 
Quadro branco: utilizado para a escrita de exemplos e esquemas durante as aulas. 
Cadernos e lápis: utilizados pelos alunos para produção de suas narrativas. 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 Livros e contos infantis: utilizados como referências e estímulos para os alunos. 
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
Aulas expositivas sobre os elementos estruturais e linguísticos de textos narrativos. 
Leitura compartilhada de histórias e contos, com discussões sobre personagens, enredo, 
ambientação, entre outros. 
Atividades de produção textual, com orientações e feedback individualizado para os alunos. 
Trabalho em grupos, com troca de ideias e revisão conjunta dos textos produzidos. 
Apresentação dos textos narrativos pelos alunos, incentivando a oralidade e a expressão verbal. 
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: 
Houve um bom aproveitamento por parte dos alunos durante a regência. A maioria deles 
demonstrou compreensão dos elementos estruturais e linguísticos dos textos narrativos e foi 
capaz de produzir suas próprias narrativas, utilizando adequadamente as características do 
gênero. Além disso, os alunos demonstraram criatividade na construção de suas histórias e 
melhoraram sua capacidade de expressão oral ao apresentarem seus textos para a turma. 
 
OBSERVAÇÕES: 
Durante a regência, foi observado que os alunos se envolveram ativamente nas atividades 
propostas, demonstrando interesse pelo tema e entusiasmo na produção de suas narrativas. 
Houve uma melhora significativa na escrita e na organização dos textos ao longo do período, 
evidenciando o progresso dos alunos em relação aos objetivos propostos. Além disso, foi possível 
perceber a evolução da capacidade de reflexão e análise dos alunos durante as discussões em 
grupo, mostrando que a metodologia adotada foi eficaz no desenvolvimento de suas habilidades 
linguísticas e de escrita. 
 
REFERÊNCIAS: 
 
CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Literatura Brasileira em Diálogo com 
Outras Literaturas e Outras Linguagens. Editora Atual, 2019. 
DOLZ, Joaquim; PASQUIER, Annick; BRONCKART, Jean-Paul. Produção Oral e Escrita. Editora 
Artmed, 2004. 
TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e Interação: uma proposta para o ensino de gramática no 
1º e 2º graus. Editora Cortez, 2010. 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
Assinatura do(a) Estagiário(a) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
DECLARAÇÃO 
 
 
Declaro, para os devidos fins, que o (a) acadêmico (a) Tiago Costa Silva, do Curso 
de Pedagogia – Licenciatura do Centro Universitário UNIFATECIE, me apresentou o Plano 
de aula referente às 4 horas regência na minha turma do Ensino Fundamental I, disciplina de 
, Mediante a análise constatei que: 
 
( ) O Plano de aula está de acordo com as orientações e o (a) acadêmico (a), apta(s) a 
realizar a regência no(s) dia(s) . 
 
( ) O Plano de aula necessita de ajustes para sua devida aplicação,
de acordo com as 
orientações feitas o (a) acadêmica (o), para as seguintes alterações nas quais seguem 
abaixo: 
 
 
 
Para que surta seus efeitos legais, firmo a presente. 
 
 
 
Presidente Médici,26 de 04 de 2023. 
 
 
 
 
Nome completo do(a) professor(a) 
Supervisor da turma a ser realizada a intervenção 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
PLANO DE AULA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
INSTITUIÇÃO: Unidade Integrada Conceição Gouveia 
MUNICÍPIO: Presidente Médici UF: Maranhão 
DISCIPLINA MINISTRADA: 
DURAÇÃO DA REGÊNCIA: 7:30 ás 11:30 
ANO/TURMA: 5º ano A TURNO: matutino 
DATA:11/05/2023 á 24/05/2023 
 
PROFESSOR(A) SUPERVISOR/REGENTE: Rosicleia Silva Romão Sousa 
 
ACADÊMICO (A): Tiago Costa Silva 
 145297 - Matemática 
TEMA: Frações: conceito e operações básicas 
 
OBJETIVOS: 
Apresentar o conceito de frações para os alunos. 
Desenvolver a capacidade de identificar e representar frações. 
Realizar operações básicas com frações, como adição, subtração, multiplicação e divisão. 
Aplicar os conhecimentos de frações em situações do cotidiano. 
ESPAÇOS FÍSICOS E MATERIAIS: 
Sala de aula. 
Quadro negro/branco e giz/caneta. 
Livros didáticos. 
Cadernos e lápis para os alunos. 
Folhas de atividades impressas. 
Régua e compasso para desenho de figuras geométricas. 
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
Apresentação do conceito de frações utilizando exemplos visuais e práticos. 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 Exploração do valor posicional e da representação das frações. 
Realização de exercícios de identificação e escrita de frações. 
Aplicação de atividades de adição e subtração de frações com denominadores comuns. 
Introdução à multiplicação e divisão de frações através de situações-problema. 
Desenho e identificação de figuras geométricas divididas em frações. 
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: 
Houve um bom aproveitamento por parte dos alunos. A maioria deles demonstrou compreender o 
conceito de frações e foi capaz de realizar as operações básicas com frações. Alguns alunos 
apresentaram dificuldades iniciais na compreensão das operações, especialmente a multiplicação e 
divisão, mas com o apoio e orientação adequados, conseguiram progredir ao longo das aulas. 
 
OBSERVAÇÕES: 
Durante as aulas, percebi que os alunos se envolveram ativamente nas atividades propostas. Foi 
importante utilizar exemplos práticos, como a divisão de alimentos, para facilitar a compreensão do 
conceito de frações. Também foi fundamental oferecer oportunidades de prática e discussão em 
grupo, permitindo que os alunos trocassem ideias e sanassem dúvidas. Além disso, a utilização de 
figuras geométricas divididas em frações auxiliou na visualização e compreensão dos conceitos 
trabalhados. 
 
REFERÊNCIAS: 
 
 BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Matemática. 
Brasília: MEC/SEF, 1998. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro02.pdf 
 
D'AMBRÓSIO, Ubiratan. Etnomatemática: elo entre as tradições e a modernidade. 5. ed. Belo 
Horizonte: Autêntica, 2001. 
 
MACHADO, Nilson José. Aprendendo e ensinando matemática com jogos: 6º ao 9º ano. São Paulo: 
Papirus, 2009. 
 
 
 
 
Assinatura do(a) Estagiário(a) 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
CONTRATO Nº. COLOCAR Nº DO RA 
 
 
 
 
DECLARAÇÃO 
 
 
Declaro, para os devidos fins, que o (a) acadêmico (a) Tiago Costa Silva, do Curso 
de Pedagogia – Licenciatura do Centro Universitário UNIFATECIE, me apresentou o Plano 
de aula referente às 4 horas regência na minha turma do Ensino Fundamental I, disciplina de 
, Mediante a análise constatei que: 
 
( ) O Plano de aula está de acordo com as orientações e o (a) acadêmico (a), apta(s) a 
realizar a regência no(s) dia(s) . 
 
( ) O Plano de aula necessita de ajustes para sua devida aplicação, de acordo com as 
orientações feitas o (a) acadêmica (o), para as seguintes alterações nas quais seguem 
abaixo: 
 
 
 
Para que surta seus efeitos legais, firmo a presente. 
 
 
 
Presidente Médici,11 de 05 de 2023. 
 
 
 
 
Nome completo do(a) professor(a) 
Supervisor da turma a ser realizada a intervenção 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
Data: TIAGO COSTA SILVA 
Ano/turma: 
5º ANO A 
Turno: 
matutino 
Professor (a) regente: ROSICLEIA S. RAMÃO SOUSA 
1. Conteúdo da aula: CIENCIAS NATURAIS 
 
Nome da(s) atividade(s) desenvolvida(s): O CICLO DA ÁGUA 
2. Os objetivos da aula foram transmitidos aos(as) alunos(as) de 
 forma a conscientizá-los da importância da atividade a ser realizada? 
Sim ( x ) Não( ). Comente: Os planos de aulas foram feitos já no intuito de adaptações 
para que o aluno possa agregar conhecimentos de forma prática e fácil. Satisfatório. 
 
3. 
 
 Quanto 
aos 
procedimentos 
metodológicos: 
a) Houve preocupação com a motivação dos alunos? 
Sim ( X ) Não ( ). Comente: Durante as aulas, os alunos 
se envolveram bastante com o tema do ciclo da água. Foi 
interessante utilizar recursos visuais e experimentos práticos 
para tornar o conteúdo mais palpável e compreensível. 
b) Foram utilizados técnicas e recursos criativos e/ ou 
inovadores? Sim ( X ) Não ( ). Quais? Foi realizado 
abordagens interdisciplinares, com acesso a pesquisas em 
internet 
4. Você considera que todo o conteúdo da aula foi assimilado pelos(as) alunos(as) ou apenas 
em parte? Comente: SIM. 
 
5. Quais os pontos positivos e negativos observados nesta aula? 
Positivo(s): INTERAÇÃO, INTERESSE, TRABALHO EM GRUPO, BOA COMPREENSÃO 
 
Negativo(s): NENHUM 
6. Descreva sua participação na atividade (Procedimento metodológico): 
Apresentação do tema do ciclo da água por meio de uma introdução envolvente. Exploração 
dos conceitos e processos do ciclo da água, utilizando recursos visuais e exemplos práticos. 
Realização de experimentos simples para demonstrar a evaporação e a condensação da 
água. Discussões em grupo sobre a importância da água e os impactos da poluição nos 
recursos hídricos. Atividades práticas e exercícios para fixação dos conteúdos abordados. 
Pesquisa individual ou em grupo sobre a preservação da água e apresentação dos resultados. 
7. Recursos utilizados pelos alunos e professor: Sala de aula. Quadro negro/branco e 
giz/caneta. Livros didáticos. Cadernos e lápis para os alunos. Recursos visuais, como 
imagens e diagramas do ciclo da água, acesso à internet para pesquisa e exibição de vídeos 
relacionados ao tema. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º
527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
 _______________________________________________________________ 
8. 
Qual foi a contribuição dessa atividade para sua formação profissional? De grande valia 
agregando cada vez mais meus conhecimentos para a docência. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
Data: TIAGO COSTA SILVA 
Ano/turma: 
CRIANÇAS 
PEQUENAS 
A 
Turno: 
matutino 
Professor (a) regente: ROSICLEIA S. RAMÃO SOUSA 
1. Conteúdo da aula: EDUCAÇÃO INFANTIL, ALFABETIZAÇÃO E GESTÃO 
 
Nome da(s) atividade(s) desenvolvida(s): Explorando o mundo dos animais selvagens 
2. Os objetivos da aula foram transmitidos aos(as) alunos(as) de 
 forma a conscientizá-los da importância da atividade a ser realizada? 
Sim ( x ) Não( ). Comente: Os planos de aulas foram feitos já no intuito de adaptações 
para que o aluno possa agregar conhecimentos de forma prática e fácil. Satisfatório. 
 
3. 
 
 Quanto 
aos 
procedimentos 
metodológicos: 
a) Houve preocupação com a motivação dos alunos? 
Sim ( X ) Não ( ). Comente: Durante as atividades, foi 
possível perceber o entusiasmo dos alunos ao explorarem o 
mundo dos animais selvagens. 
b) Foram utilizados técnicas e recursos criativos e/ ou 
inovadores? Sim ( X ) Não ( ). Quais? Sala de aula: para 
apresentação de conteúdos teóricos, discussões e atividades 
coletivas. Área externa da escola: para realização de 
atividades de observação e exploração do ambiente 
4. Você considera que todo o conteúdo da aula foi assimilado pelos(as) alunos(as) ou apenas 
em parte? Comente: SIM. 
 
5. Quais os pontos positivos e negativos observados nesta aula? 
Positivo(s): INTERAÇÃO, INTERESSE, TRABALHO EM GRUPO, BOA COMPREENSÃO 
 
Negativo(s): NENHUM 
6. Descreva sua participação na atividade (Procedimento metodológico): 
Aula expositiva: apresentação dos conceitos básicos sobre animais selvagens 
Atividades de observação: os alunos foram levados para a área externa da escola, onde 
puderam observar e identificar diferentes animais selvagens presentes no ambiente. 
Discussões em grupo: os alunos foram divididos em pequenos grupos para discutir e 
compartilhar suas observações e descobertas sobre os animais selvagens. Confecção de 
desenhos e cartazes: os alunos foram incentivados a criar desenhos e cartazes com 
informações sobre os animais selvagens estudados. 
7. Recursos utilizados pelos alunos e professor: Sala de aula: para apresentação de conteúdos 
teóricos, discussões e atividades coletivas. Área externa da escola: para realização de 
atividades de observação e exploração do ambiente. Livros, revistas e recursos audiovisuais 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
 _______________________________________________________________ 
sobre animais selvagens. Papel, lápis de cor e materiais para a confecção de desenhos e 
cartazes 
8. 
Qual foi a contribuição dessa atividade para sua formação profissional? De grande valia 
agregando cada vez mais meus conhecimentos para a docência. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
Data: TIAGO COSTA SILVA 
Ano/turma: 
5 ANO A 
Turno: 
matutino 
Professor (a) regente: ROSICLEIA S. RAMÃO SOUSA 
1. Conteúdo da aula: HISTÓRIA E GEOGRAFIA 
 
Nome da(s) atividade(s) desenvolvida(s): A DIVERSIDADE CULTURAL BRASILEIRA 
2. Os objetivos da aula foram transmitidos aos(as) alunos(as) de 
 forma a conscientizá-los da importância da atividade a ser realizada? 
Sim ( x ) Não( ). Comente: Os planos de aulas foram feitos já no intuito de adaptações 
para que o aluno possa agregar conhecimentos de forma prática e fácil. Satisfatório. 
 
3. 
 
 Quanto 
aos 
procedimentos 
metodológicos: 
a) Houve preocupação com a motivação dos alunos? 
Sim ( X ) Não ( ). Comente: Durante as aulas, pude 
observar o entusiasmo dos alunos ao descobrir a riqueza 
cultural presente no Brasil. 
b) Foram utilizados técnicas e recursos criativos e/ ou 
inovadores? Sim ( X ) Não ( ). Quais? foi importante 
incentivar o respeito e a tolerância entre os alunos, 
destacando a importância de conviver harmoniosamente em 
uma sociedade multicultural 
4. Você considera que todo o conteúdo da aula foi assimilado pelos(as) alunos(as) ou apenas 
em parte? Comente: SIM. 
 
5. Quais os pontos positivos e negativos observados nesta aula? 
Positivo(s): INTERAÇÃO, INTERESSE, TRABALHO EM GRUPO, BOA COMPREENSÃO 
 
Negativo(s): NENHUM 
6. Descreva sua participação na atividade (Procedimento metodológico): 
Apresentação do tema da diversidade cultural brasileira. Discussão em grupo sobre diferentes 
manifestações culturais presentes no Brasil. Realização de pesquisas individuais ou em 
grupos sobre culturas específicas. Preparação de apresentações orais pelos alunos, 
abordando as características e curiosidades das culturas pesquisadas. Exibição de vídeos e 
imagens ilustrativas para enriquecer o entendimento dos alunos. Debates e reflexões sobre a 
importância da diversidade cultural na formação do país. 
 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
 _______________________________________________________________ 
7. Recursos utilizados pelos alunos e professor: Sala de aula. Quadro negro/branco e 
giz/caneta. Livros didáticos. Mapas e imagens ilustrativas. Acesso à internet para pesquisa. 
Papel e lápis para os alunos. Recursos audiovisuais, como vídeos e fotografias. 
8. 
Qual foi a contribuição dessa atividade para sua formação profissional? De grande valia 
agregando cada vez mais meus conhecimentos para a docência. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
Data: TIAGO COSTA SILVA 
Ano/turma: 
5 ANO A 
Turno: 
matutino 
Professor (a) regente: ROSICLEIA S. RAMÃO SOUSA 
1. Conteúdo da aula: MATEMATICA 
 
Nome da(s) atividade(s) desenvolvida(s): FRAÇÕES: CONCEITO E OPERAÇÕES 
BÁSICAS 
 
2. Os objetivos da aula foram transmitidos aos(as) alunos(as) de 
 forma a conscientizá-los da importância da atividade a ser realizada? 
Sim ( x ) Não( ). Comente: Os planos de aulas foram feitos já no intuito de adaptações 
para que o aluno possa agregar conhecimentos de forma prática e fácil. Satisfatório. 
 
3. 
 
 Quanto 
aos 
procedimentos 
metodológicos: 
a) Houve preocupação com
a motivação dos alunos? 
Sim ( X ) Não ( ). Comente: percebi que os alunos se 
envolveram ativamente nas atividades propostas 
 
b) Foram utilizados técnicas e recursos criativos e/ ou 
inovadores? Sim ( X ) Não ( ). Quais? a utilização de figuras 
geométricas divididas em frações auxiliou na visualização e 
compreensão dos conceitos trabalhados 
 
4. Você considera que todo o conteúdo da aula foi assimilado pelos(as) alunos(as) ou apenas 
em parte? Comente: SIM. 
 
5. Quais os pontos positivos e negativos observados nesta aula? 
Positivo(s): INTERAÇÃO, INTERESSE, TRABALHO EM GRUPO, BOA COMPREENSÃO 
 
Negativo(s): NENHUM 
6. Descreva sua participação na atividade (Procedimento metodológico): 
Apresentação do conceito de frações utilizando exemplos visuais e práticos. 
Exploração do valor posicional e da representação das frações. Realização de exercícios de 
identificação e escrita de frações. Aplicação de atividades de adição e subtração de frações com 
denominadores comuns. Introdução à multiplicação e divisão de frações através de situações-
problema. Desenho e identificação de figuras geométricas divididas em frações. 
7. Recursos utilizados pelos alunos e professor: Sala de aula. Quadro negro/branco e giz/caneta. 
Livros didáticos. Cadernos e lápis para os alunos. Folhas de atividades impressas. Régua e compasso 
para desenho de figuras geométricas. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
 _______________________________________________________________ 
8. 
Qual foi a contribuição dessa atividade para sua formação profissional? De grande valia 
agregando cada vez mais meus conhecimentos para a docência. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
Data: TIAGO COSTA SILVA 
Ano/turma: 
5 ANO A 
Turno: 
matutino 
Professor (a) regente: ROSICLEIA S. RAMÃO SOUSA 
1. Conteúdo da aula: LINGUA PORTUGUESA 
 
Nome da(s) atividade(s) desenvolvida(s): Produção de textos narrativos 
2. Os objetivos da aula foram transmitidos aos(as) alunos(as) de 
 forma a conscientizá-los da importância da atividade a ser realizada? 
Sim ( x ) Não( ). Comente: Os planos de aulas foram feitos já no intuito de adaptações 
para que o aluno possa agregar conhecimentos de forma prática e fácil. Satisfatório. 
 
3. 
 
 
Quanto 
aos 
procedimentos 
metodológicos: 
a) Houve preocupação com a motivação dos alunos? 
Sim ( X ) Não ( ). Comente: Houve uma melhora 
significativa na escrita e na organização dos textos ao 
longo do período, evidenciando o progresso dos alunos em 
relação aos objetivos propostos 
 
b) Foram utilizados técnicas e recursos criativos e/ ou 
inovadores? Sim ( X ) Não ( ). Quais? a utilização de figuras 
geométricas divididas em frações auxiliou na visualização e 
compreensão dos conceitos trabalhados 
 
4. Você considera que todo o conteúdo da aula foi assimilado pelos(as) alunos(as) ou apenas 
em parte? Comente: SIM. 
 
5. Quais os pontos positivos e negativos observados nesta aula? 
Positivo(s): INTERAÇÃO, INTERESSE, TRABALHO EM GRUPO, BOA COMPREENSÃO 
 
Negativo(s): NENHUM 
6. Descreva sua participação na atividade (Procedimento metodológico): 
Aulas expositivas sobre os elementos estruturais e linguísticos de textos narrativos. Leitura 
compartilhada de histórias e contos, com discussões sobre personagens, enredo, 
ambientação, entre outros. Atividades de produção textual, com orientações e feedback 
individualizado para os alunos. Trabalho em grupos, com troca de ideias e revisão conjunta 
dos textos produzidos. Apresentação dos textos narrativos pelos alunos, incentivando a 
oralidade e a expressão verbal. 
 
 
UNIFATECIE – Centro Universitário UniFatecie 
Credenciado pela Portaria N.º 527 de 10 de junho de 2020, publicada no D.O.U. em 15 de junho de 2020 
Rodovia BR-376, KM 102, N.º 1000 - Paranavaí – PR 
 Fone: (44) 3045.9898 
CNPJ: 07724708/0001-34 Insc. Municipal: 14.579 
 
 
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 
 
Assinatura do(a) estagiário(a) 
 _______________________________________________________________ 
7. Recursos utilizados pelos alunos e professor: Sala de aula: utilizada para as aulas teóricas 
e discussões em grupo. Biblioteca: utilizada para pesquisa de referências e leitura de histórias. 
Quadro branco: utilizado para a escrita de exemplos e esquemas durante as aulas. Cadernos 
e lápis: utilizados pelos alunos para produção de suas narrativas. Livros e contos infantis: 
utilizados como referências e estímulos para os alunos. 
8. 
Qual foi a contribuição dessa atividade para sua formação profissional? De grande valia 
agregando cada vez mais meus conhecimentos para a docência.