Estágio Supervisionado Marcos

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<p>CENTRO FAVENI CARTA DE APRESENTAÇÃO Guarulhos, 04 de abril de 2022. (a) Sr. (a) Diretor (a) Raimunda de Souza Gonçalves Servimo-nos desta para apresentar o (a) Sr (a) Marcos Cavalcante Burdino, aluno (a) do (a) Curso De Geografia. Solicitamos a colaboração de V.Sa. no sentido de que seja autorizada a realização de estágio nesta Instituição, em cumprimento das exigências curriculares, facilitando-lhe a oportunidade de vivenciar a realidade educacional, condição imprescindível para futura atuação profissional. Sem mais para o momento, Prof. Ana Paula Rodrigues ds E Centro Universitário UNIFAVENT 6.174.199-2 de Escola CNPJ: 02.009</p><p>FAVENI TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO INSTITUIÇÃO DE ENSINO CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI Endereço: Rua do Rosário, 313 - Vila Camargos - Guarulhos/SP - CEP: 07111-080 CNPJ: 25.106.814/0001-36 Representada por: Leandro Xavier Timóteo UNIDADE CONCEDENTE Empresa: Professor Filho Endereço: Ordio Camilo Bairro: Ponte atta CEP: Tel/fax: - (11) 2436 - 1614 Tipo de Estabelecimento: Escola Publica CNPJ: - 35923587 Representante Legal: de Carvalho As partes acima qualificadas celebram entre si o presente TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO, conveniando as cláusulas e condições seguintes: CLÁUSULA PRIMEIRA - DO OBJETO 1.1 presente convênio visa formalizar as condições básicas de Estágios de alunos da INSTITUIÇÃO DE ENSINO, de interesse curricular, obrigatório ou não, em atividade de aprendizagem, treinamento prático e aperfeiçoamento, em estabelecimento da UNIDADE CONCEDENTE, conforme Lei Federal 11.788/08. 1.2 Para fins deste convênio entende-se como estágio as atividades de aprendizagem social, profissional e cultural proporcionadas ao estudante pela participação em situações de vida e trabalho, no estabelecimento da</p><p>FAVENI UNIDADE CONCEDENTE, com a interveniência da INSTITUIÇÃO DE ENSINO. 1.3 Para fins deste convênio a UNIDADE CONCEDENTE não deverá repassar qualquer tipo de verba à INSTITUIÇÃO DE ENSINO pelo fato de conceder oportunidade de estágio em suas instalações. O estágio terá duração coincidente com o ano letivo da INSTITUIÇÃO DE ENSINO. 1.4 estágio poderá ser renovado quando houver o assentimento da UNIDADE CONCEDENTE e do ESTÁGIÁRIO com a interveniência da INSTITUIÇÃO DE ENSINO, durante o período em que o mesmo for aluno regularmente matriculado na CLÁUSULA SEGUNDA - DAS PROPOSIÇÕES DA UNIDADE CONCEDENTE 2.1 A UNIDADE CONCEDENTE se propõe a propiciar aprendizado profissional aos estudantes da INSTITUIÇÃO DE ENSINO nos termos da legislação e das disposições deste convênio. seu critério, fixará o número de vagas para ESTAGIÁRIOS, bem como a distribuição dessas vagas dentre as atividades de aprendizagem social, profissional e/ ou cultural. 2.3 Fornecerá para a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, as informações disponíveis sobre o desempenho do ESTÁGIÁRIO, por meio de relatórios mensais sucintos, para efeitos de avaliações. 2.4Assinará com cada ESTAGIÁRIO um TERMO DE COMPROMISSO na forma e padrão usado para finalidade do estágio atendendo a legislação vigente 2.5 Em se tratando de estágio curricular não-obrigatório, a responsabilidade pela contratação do seguro de que trata a cláusula supracitada será assumida pela UNIDADE CONCEDENTE</p><p>FAVENI CLÁUSULA TERCEIRA - DAS OBRIGAÇÕES DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO 3.1 A INSTIUIÇÃO DE ENSINO se obriga a apresentar a UNIDADE CONCEDENTE os candidatos selecionados para o estágio dentro das normas estabelecidas pelas partes conveniadas. 3.2 Fornecerá e firmará os TERMOS DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, como interveniente no caso de estágio obrigatório, para todos os ESTAGIÁRIOS que foram aceitos pela UNIDADE CONCEDENTE. CLÁUSULA QUARTA - DO PRAZO E 4.1 presente convênio vigorará por tempo indeterminado, podendo ser rescindido por iniciativa de qualquer uma das partes, mediante aviso com antecedência mínima de 30 4.2 Por assim estarem em comum acordo, firmam as partes este instrumento, em duas vias de igual teor, nas presenças das testemunhas abaixo. Centro Universitário Leanario Xavier UNIFAVENT Reitor CENTRO UNIVERSITÁRIO 001 Glauria D. Diretor Escola UNIDADE CONCEDENTE CNPJ 316/0001-70</p><p>FAVENI TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO UNIDADE CONCEDENTE Empresa: Professor Bombassei Endereço: : Camilo n°100- Ponte alta CEP: 07179-190. Tel/fax: Tipo de Estabelecimento: Escola Publica CNPJ: I.E: 35923587 Representante Legal: Dias Carvalho ESTAGIÁRIO (A) Nome: MARCOS CAVALCANTE BURDINO Data de Nascimento: 16/07/1973 Estado Civil: Casado Endereço: nelson no CEP: Tel: CPF: 174.380.148-35 Curso: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM GEOGRAFIA Matrícula: 103439 Turma: A Etapa: Gestão Educacional INSTITUIÇÃO DE ENSINO CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CNPJ: 25.106.814/0001-36 Representada por: Leandro Xavier Timóteo</p><p>As partes acima qualificadas celebram entre si o presente TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, conforme as normas da Lei N° 11.788, de 25 de setembro de 2008, com base no TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO firmado entre a ENTIDADE CONCEDENTE e a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, do qual fica fazendo parte integrante, estabelecendo as condições seguintes: 1- estágio objetiva proporcionar ao ESTAGIÁRIO (A) uma formação técnico-científica, social e profissional. 2- (A) ESTAGIÁRIO (A) compromete-se a cumprir as tarefas que a ENTIDADE CONCEDENTE determinar, desde que relacionadas com a profissão adquirente. 3- A duração do estágio será de até 28,06,22, prorrogável mediante entendimento entre as partes, por simples aditivo. 4- (A) ESTAGIÁRIO (A) não terá nenhum vínculo empregatício com a ENTIDADE CONCEDENTE e/ou a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, desde que observados os requisitos legais dispostos nos artigos 3° e 15 da Lei N° 11.788/2008. Esse termo também é celebrado em caso de vínculo empregatício. Sao Paulo de de 20 22 Leandro Xavier Centro Universitário Reitor UNIFAVENT CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVEN 001 Glauria D Carvalho RG: Escola UNIDADE CONCEDENTE TESTEMUNHAS: CNPJ: 009</p><p>UNIVERSITARIO TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO UNIDADE CONCEDENTE Empresa: EE Professor Mano Bombassei Endereço: Rua: Camilo n'100. Ponte atta CEP: 07179-190. Tel/fax: Tipo de Estabelecimento: Escola CNPJ: 02.009.316/0001-70 I.E: Representante Legal: glauria de Carvalho ESTAGIÁRIO (A) Nome: MARCOS CAVALCANTE BURDINO Data de Nascimento: 16/07/1973 Estado Civil: Casado Endereço: Rua: nelson du n°61 CEP: 07194-250 Tel: CPF: 174.380.148-35 Curso: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM GEOGRAFIA Matrícula: 103439 Turma: A Etapa: Educação Especial INSTITUIÇÃO DE ENSINO CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CNPJ: 25.106.814/0001-36 Representada por: Leandro Xavier Timóteo</p><p>FAVENI As partes acima qualificadas celebram entre si o presente TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, conforme as normas da Lei N° 11.788, de 25 de setembro de 2008, com base no TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO firmado entre a ENTIDADE CONCEDENTE e a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, do qual fica fazendo parte integrante, estabelecendo as condições seguintes: 1- - O estágio objetiva proporcionar ao ESTAGIÁRIO (A) uma formação técnico-científica, social e profissional. 2- (A) ESTAGIÁRIO (A) compromete-se a cumprir as tarefas que a ENTIDADE CONCEDENTE determinar, desde que relacionadas com a profissão adquirente. 3- A duração do estágio será de até prorrogável mediante entendimento entre as partes, por simples aditivo. 4- (A) ESTAGIÁRIO (A) não terá nenhum vínculo empregatício com a ENTIDADE CONCEDENTE e/ou a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, desde que observados os requisitos legais dispostos nos artigos 3° e 15 da Lei N° 11.788/2008. Esse termo também é celebrado em caso de vínculo empregatício. Paulo 04 de Abril de 2022 Xavier Centro Universitário Reitor UNIFAVENT CENTRO UNIVERSITÁRIO Glautia Cervalho RG: 74.199-2 Diretor de Escola UNIDADE CONCEDENTE Rua TESTEMUNHAS: 02-009-316/0001-70</p><p>UNIVERSITARIO TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO UNIDADE CONCEDENTE Empresa: EE Professor "Mario Bombassi Endereço: Rua: Camilo Ponte CEP: 07179-190 Tel/fax: Tipo de Estabelecimento: Escola Publica CNPJ: I.E: 35923587 Representante Legal: Glauria Carvalho ESTAGIÁRIO (A) Nome: MARCOS CAVALCANTE BURDINO Data de Nascimento: 16/07/1973 Estado Civil: Casado Endereço: Rua: nelson 61 CEP: Tel: (11)96295-6680. CPF: 174.380.148-35 Curso: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM GEOGRAFIA Matrícula: 103439 Turma: Etapa: Ensino Médio INSTITUIÇÃO DE ENSINO CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CNPJ: 25.106.814/0001-36 Representada por: Leandro Xavier Timóteo</p><p>FAVENI As partes acima qualificadas celebram entre si o presente TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, conforme as normas da Lei N° 11.788, de 25 de setembro de 2008, com base no TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO firmado entre a ENTIDADE CONCEDENTE e a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, do qual fica fazendo parte integrante, estabelecendo as condições seguintes: 1- estágio objetiva proporcionar ao ESTAGIÁRIO (A) uma formação social e profissional. 2- (A) ESTAGIÁRIO (A) compromete-se a cumprir as tarefas que a ENTIDADE CONCEDENTE determinar, desde que relacionadas com a profissão adquirente. 3- A duração do estágio será de até 28 106 / prorrogável mediante entendimento entre as partes, por simples aditivo. 4- (A) ESTAGIÁRIO (A) não terá nenhum vínculo empregatício com a ENTIDADE CONCEDENTE e/ou a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, desde que observados os requisitos legais dispostos nos artigos 3° e 15 da Lei N° 11.788/2008. Esse termo também é celebrado em caso de vínculo empregatício. Saw Paulo de de 20 22 Leandro Xavier Centro Universitário Reitor UNIFAVENT CENTRO UNIVERSITÁRIO Carvalho 2 Diretor de Escola UNIDADE CONCEDENTE m TESTEMUNHAS: CNPJ 70</p><p>UNIVERSITARIO TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO UNIDADE CONCEDENTE Empresa: EE. Professor Mario Bombassi Endereço: Ordio Camilo CEP: Tel/fax: Tipo de Estabelecimento: Escola Publica CNPJ: 02.009.316/0001-70 I.E: 35923587 Representante Legal: glauria de Carvalho ESTAGIÁRIO (A) Nome: MARCOS CAVALCANTE BURDINO Data de Nascimento: 16/07/1973 Estado Civil: Casado Endereço: nelson de CEP: 07194-250 Tel: CPF: 174.380.148-35 Curso: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM GEOGRAFIA Matrícula: 103439 Turma: Etapa: Ensino Fundamental INSTITUIÇÃO DE ENSINO CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CNPJ: 25.106.814/0001-36 Representada por: Leandro Xavier Timóteo</p><p>As partes acima qualificadas celebram entre si o presente TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, conforme as normas da Lei N° 11.788, de 25 de setembro de 2008, com base no TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO firmado entre a ENTIDADE CONCEDENTE e a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, do qual fica fazendo parte integrante, estabelecendo as condições seguintes: 1- - estágio objetiva proporcionar ao ESTAGIÁRIO (A) uma formação social e profissional. 2- O (A) ESTAGIÁRIO (A) compromete-se a cumprir as tarefas que a ENTIDADE CONCEDENTE determinar, desde que relacionadas com a profissão adquirente. 3- A duração do estágio será de até prorrogável mediante entendimento entre as partes, por simples aditivo. 4- (A) ESTAGIÁRIO (A) não terá nenhum vínculo empregatício com a ENTIDADE CONCEDENTE e/ou a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, desde que observados os requisitos legais dispostos nos artigos 3° e 15 da Lei N° 11.788/2008. Esse termo também é celebrado em caso de vínculo empregatício. Sao Paulo 04 de Abril de 2022 Leandro Xavier Timoteo Centro Universitário Reitor UNIFAVENT CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIDADE Escola 830 TESTEMUNHAS: CNPJ:</p><p>FAVENI FICHA DE OFICIALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Identificação: Nome do (a) estagiário (a): Marcos Cavalcante Burdino Curso: Geografia RG: 23.232.987-4 Residência: Rua: Nelson de Andrade n° 61 Complemento: casa Bairro: Jardim Ipanema Cidade: Guarulhos. CEP: 07194-250 Telefone (s): (11) 99128-8720 E-mail: mburdino1@gmail.com Informações para realização do estágio: Escola: E.E. Professor Mario Bombassei Filho. Endereço: Rua Ovídio Camilo, n°100. Complemento: Bairro: Jd. Ponte Alta, Guarulhos, São Paulo. CEP: 07179-190. Fone: Código INEP: 35923187 Horário do estágio: das 18h15 às 23h15. Cursos em funcionamento: Ensino Fundamental e Médio. Nome do (a) diretor (a): Raimunda de Souza Gonçalves. Unidade responsável pela supervisão da escola: Diretoria de Ensino Guarulhos Norte Guarulhos, 04 de abril de 2022. Assinatura do (a) estagiário (a) AUTORIZO: prof Glauria D. RG: Escola de CARIMBO E ASSINATURA DO(A) DIRETOR(A) DA ESCOLA</p><p>FAVENI FICHA DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Da Identificação do Estabelecimento e da Mantenedora 1.1. Denominação: E.E. Professor Mario Bombassei Filho. 1.2. Endereço: Rua Ovídio Camilo. 100. 1.3. Bairro: Jardim Ponte Alta I, Guarulhos, São Paulo. CEP: 07179-190. Fone: (11) 2436-1614. 1.4. Código INEP: 35923187 1.5. Entidade Mantenedora: Secretaria de Estado da Educação. 1.6. Unidade responsável pela supervisão da instituição escolar: Diretoria de Ensino Guarulhos Norte. 2. Dos Graus e Cursos 2.1. A escola mantém: Educação Infantil Ensino Fundamental I ( ) Ensino Fundamental (x) Ensino Médio (x) E.J.A. ( ) 2.2. Número de classes e de alunos: GRAU CLASSES ALUNOS Educação Infantil Ensino Fundamental I Ensino Fundamental II 20 700 Ensino Médio 20 600 TOTAL 40 1300 3. Da Estrutura Física 3.1. Prédio: Próprio (X) Sim ( ) Não</p><p>Adaptado ( ) Sim ( ) Não Tipo de construção (alvenaria, madeira, outro): alvenaria Atende a necessidade da clientela? (X) Sim ( ) Não Razoavelmente Estado de conservação do prédio: (X ) Bom Regular ( ) Péssimo Número de andares: 2 Número de salas de aula: 20 Sala ambiente: 3 (sala da diretoria, dos professores e de leitura). Dependência para apoio-pedagógico: 1 Laboratório de Ciências: 1. Laboratório de Informática: 1 Salas para Orientação Educacional: 1 (para o atendimento especial). Salas para Coordenação Pedagógica: 1 Biblioteca: 1 Dependências Sanitárias: 6 Masculino: 3 Feminino: 3 Filtros de água e bebedouros: 8 Áreas disponíveis: Pátio ( X ) Quadra descoberta( ) Quadra coberta (X) Piscina ( ) Campo de Futebol Tanque de areia Playground Outros 3.2. Equipamentos Mobiliário (avalie os aspectos qualitativos): condizente ao número de alunos. Outros equipamentos: computadores Recursos audiovisuais: 8</p><p>4. Da organização Administrativa e Apoio Pedagógico 4.1. Diretor (X) Efetivo ( ) Substituto ( ) Designado ( ) Outro: Principais atividades: gerir a escola em todos os aspectos. 4.2. Assistente de Direção: (X) Efetivo Designado Substituto Principais atividades: coordenar o funcionamento da escola, auxiliar a diretora em todas suas funções e substituí-la diante de ausências. 4.3. Coordenador Pedagógico (X) Sim ( ) Não Principais atividades: de um modo geral, auxiliar os professores; registrar de atividades; observar o aprendizado dos alunos, a fim de propor ações de melhoria. 4.4. Orientador Educacional (X) Sim Não Principais atividades: elaborar a proposta pedagógica da escola. 4.5. Outros (psicólogo, psicopedagogo, fonoaudiólogo etc.): Intérprete de Libras. Principais atividades: facilitar a comunicação entre o aluno surdo e o professor falante da Língua Portuguesa por meio da Língua dos Sinais 4.6. Bibliotecário ) Sim Não Principais Atividades: organizar a biblioteca e, com a coordenadora pedagógica e professores, planejar e implantar projetos escolares. 4.7. Corpo Docente: Professores de Educação Infantil Professores de Ensino Fundamental Professores de Ensino Fundamental II: 23</p><p>Professores de Ensino Médio: 20 Auxiliares: 4 Total: 47 4.8. Pessoal de Apoio Administrativo e Serviços Auxiliares: Secretária Escolar (X) Sim ( ) Não Contador Sim (X) Não Tesoureiro Sim (X) Não Auxiliares Administrativos (X) Sim ( ) Não Inspetor de alunos (X) Sim Não Serventes/inspetores (X) Sim Não Zelador (X) Sim Não Porteiro ( ) Sim (X) Não Segurança ( ) Sim (X) Não</p><p>RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A E.E. Professor Mario Bombassei Filho oferece um ambiente acolher, tanto devido à boa estrutura que tem quanto pelo corpo docente que se mantém em constante atualização, para atender alunos do próprio Jardim Ponte Alta I, onde está localizada, como também do entorno dele. Tais condições são extremamente importantes, porque os bairros periféricos do município de Guarulhos abrigam famílias de baixa instrução e renda, em sua maioria vinda do Nordeste brasileiro e de outras regiões carentes do país, que quase não participam da vida escolar dos filhos, mas esperam a melhoria futura para eles e, para isso, contam com o aprendizado escolar como uma espécie de alavanca para o desenvolvimento educacional, intelectual, físico, cognitivo, emocional e afetivo de cada um respectivamente. Diante dessa exigência, os gestores e ao próprio corpo docente se esforçam para estimular os alunos no sentido de fortalecer o protagonismo, bem como a cidadania responsável, de todos, por meio de aulas e atividades desenvolvidas na unidade escolar que, sempre que possível, tentam envolver os pais e demais membros da comunidade local, que quando comparecem aos eventos, acabam por se sentir integrados a ela que, graças à inciativas que vem tomando desde 1997, época da sua inauguração, é considerada excelente por impulsionar o desenvolvimento acadêmico de todos os alunos que recebe.</p><p>FAVENI DECLARAÇÃO DE INÍCIO DO ESTÁGIO Ao Coordenador de Estágio Supervisionado do Curso de Geografia da Faculdade - UNIFAVENI. Cumprindo determinação do Regulamento de Estágio da Faculdade UNIFAVENI vimos informar o início do Estágio Supervisionado do (a) aluno (a) Marcos Cavalcante Burdino, do curso Geografia. Nome do Supervisor de Estágio Angela Correia Quirino Telefone/E-mail angel@gmail.com/980600124 Nome da Instituição E.E. Professor Mario Bombassei Filho Modalidade(s) estagiada(s) Geografia Início 04/05/2022 Término Previsto 28/06/2022 Número de horas programadas 100 h / Ensino Fundamental Il 100 h / Ensino Médio Total de 200 h. Natureza do Estágio: ( ) com vínculo ( sem vínculo Observação: Guarulhos, 4 de abril de 2022. Supervisor do Estágio Glaufia m E RG. (Carimbo Oficial da Instituição) de Escola (Obs: Deverá conter o número de CNPJ, Portaria/Lei/Decreto ou Código do INEP) CNPJ: 02.009.316/0001-70</p><p>FAVENI CONTROLE DE PRESENÇA ESTÁGIO FUNDAMENTAL II DADOS DO ESTÁGIÁRIO (A) Nome Completo: Marcos Cavalcante Burding Modalidade de realização do Estágio: Curso: Período: Ano: Presencial / Ensino Fundamental Geografia Noturno 2022 Local de realização do Estágio: E.E. Professor Mario Bombassei Filho / Código INEP: 35923187 End.: Rua Ovídio Camilo, 100, Jardim Ponte Alta I, SP / Tel.: (11) 2436-1614. CONTROLE DE PRESENÇA DO ESTAGIÁRIO (A) Data da Tarefa Carga Rubrica do presença Desenvolvidas Horária/dia Supervisor de Campo 04/05/2022 Recebido pela coordenadora da fiz o conhecimento de todas as dependências da unidade escolar. Em seguida, fui apresentado ao professor de Geografia. que iria supervisionar meu estágio. Pude então conversar sobre o esperar do meu estágio 05/05/2022 No segundo dia do meu estágio, entregaram-me o projeto 5h pedagógico e os planos de aula de Geografia do Fundamental II, para que os lesse na sala dos professors e esclarecesse as dúvidas com o docente da disciplina, que foi bastante atencioso comigo ao 06/05/2022 Acompanhei as aulas dos anos do Fundamental cujo tema era a introdução as Mudanças Fiz várias anotações sobre as formas de interações que ocorreram entre professor e os alunos, que se monstraram bem participativos. 09/05/2022 Acompanhei as aulas das turmas dos anos que 5h trabalhavam os Mapas Temáticos do Brasil no laboratório de informatica e o professor me orientou a ajudá-las. 10/05/2022 As turmas dos anos já discutiam as Corporações e 5h organismos internacionais e o professor me incluiu nos debates. Depois, ele pediu para que elaborasse um plano de aula para que apresentasse em minha regência o papel da ONU. OEA e UNESCO. 11/05/2022 Os alunos dos anos já debatiam os Intercâmbios históricos e culturais entre Europa, Ásia e Oceania e eu pude participar das discussões. 12/05/2022 Fui dispensado da aula dos anos do Fundamental II. para 5h elaborar o plano de aula das turmas dos anos no laboratorio de informática. Ao final do período, apresentei o plano ao professor titular, ele pediu algumas alterações e, em seguida, aprovou meu trabalho. 13/05/2022 Acompanhei debate dos anos sobre os Mapas Temáticos do Brasil. Participei e ainda fui incentivado a propor reflexões sobre 16/05/2022 Assumi a regência dos anos, momento em e expliquei o papel da ONU, OEA e UNESCO. Ao terminar, o professor titular pediu aos alunos para buscar mais informações para o debate que haveria na próxima aula. Depois, ele avaliou meu desempenho como positiva e disse que debate também estaria sob minha regência. 17/05/2022 De volta aos anos, observei que professor titular já 5</p><p>abordava os tipos e os elementos do clima. 18/05/2022 professor titular em sala de aula iniciou as avalições orais 5 h das turmas do anos e eu pude acompanhar sua estratégia. 19/05/2022 professor titular repetiu o mesmo processo com as turmas 5 h dos anos. 20/05/2022 Deu-se o mesmo processo com as turmas dos anos, só 5 h que, dessa vez, o professor titular pediu minha ajuda durante las avaliações e ainda me elogiou pelas pontuações que fiz laos alunos. 23/05/2022 Assumi a regência, sob supervisão, dos debates das turmas 5 h do dos anos sobre o papel da ONU, OEA e UNESCO. Como me preparei bastante, tambem dei muitos exemplos práticos para que os alunos traçassem um paralelo com a realidade atual. o professor titular gostou do meu desempenho, pois os alunos se mostraram interessados no assunto e trouxeram novas informações. Ajudei os alunos dos anos em pesquisas no laboratório de 5h 24/05/2022 informatica sobre os tipos e os elementos do clima. 25/05/2022 Adotei o mesmo procediemtno com os alunos dos anos 5 h em pesquisas, também no laboratório de informatica, sobre Gráficos de barra; de setores; e Histogramas. professor titular gostou de minha iniciativa. of 26/05/2022 Observei como o professor titular revisar com as turmas dos 5h anos os conceitos de Estado, povo, nação, território, territorialidade, governo e país. Em seguida, ele pediu que os alunos se dividissem em grupos para fazerem um resumo of básico sobre o tema, já explicando que o trabalho seria lido e corrigido na próxima aula. 27/05/2022 Nas salas dos anos, que professor titular avaliou 5 h oralmente os alunos e, em seguida, pediu para que eles avaliassem as minhas duas regências. muito feliz porque os alunos não me pouparam elogios. 30/05/2022 Participei dos debates dos alunos dos anos sobre os tipos 5 h e os elementos do clima. Quando surgia dúvidas, o professor titular pedia que eu as esclarecesse, o que não foi tão dificil participei das pesquisas. of 31/05/2022 No meu último dia de estágio, fui avaliado positivamente pelo 5 h professor titular e pela coordenadora pedagógica. Em seguida, além de me despedir dos alunos do Ensino Fundamental II, pude tomar um café com os demais profesosres na sala deles e cada qual me deu dicas e of orientações essenciais para ser um bom professor. Total de Horas: 100 h Assinatura do E 199-2 m de Escola Assinatura do Instituição Assinatura do Supervisor de Campo</p><p>ARIO FAVENI RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO Estagiário (a): Marcos Cavalcante Burdino Local do Estágio: E.E. Professor Mario Bombassei Filho Nome do (a) Professor (a): Modalidade: Presencial Data/Período: 04/04/2022 a 18/04/2022 Total de Horas: 50h DIVISÃO DO ESTÁGIO: (X) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( ) Conteúdos desenvolvidos: Observação e registro dos trabalhos de gestão da escola. Objetivos: Compreender a parte administrativa escolar Estratégias de Ensino AUXÍLIO NA SECRETARIA, NA COORDENAÇÃO Recursos Materiais LIVRO ATA, LOUSA, CANETA, VALORES, Avaliação A AVALIAÇÃO SERÁ CONTÍNUA E EM GRUPO Observações: NÃO HOUVE OBSERVAÇÕES Estagiário Supervisor de Estágio 1</p><p>FAVENI RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO Estagiário (a): Marcos Cavalcante Burdino Local do Estágio: E.E. Professor Mario Bombassei Filho Nome do (a) Professor (a): Modalidade: Presencial Data/Período: 04/04/2022 a 18/04/2022 Total de Horas: 50h DIVISÃO DO ESTÁGIO: ( ) OBSERVAÇÃO ( X) PARTICIPAÇÃO ( ) Conteúdos desenvolvidos: Auxilei na maioria dos trabalhos administrativos executado na Objetivos: Cooperar na gestão escolar no intento de compreender a prática administrativa. Estratégias de Ensino Recursos Materiais LIVRO PONTO, REGISTRO DE ALUNOS, PLANILHAS Avaliação AVALIAÇÃO DIÁRIA E CONTÍNUA Observações: Éstagiário Supervisor de Estágio 1</p><p>FAVENI RELATÓRIO DE ESTÁGIO Estagiário (a): Marcos Cavalcante Burdino Local do Estágio: E.E. Professor Mario Bombassei Filho Nome do (a) Professor (a): Angela Quirino Correia Modalidade: Presencial / Fundamental Data/Período: de 04/05/2022 a 31/05/2022 Total de Horas: 100h DIVISÃO DO ESTÁGIO: (X) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA/ATUAÇÃO Conteúdos desenvolvidos: a observação das aulas foi extremamente importante para a minha futura carreira docência. Objetivos: assistir o exercício da docência em Geografia, voltada ao Ensino Fundamental II. Estratégias de Ensino: metodologias Recursos Materiais: sala de aula. Avaliação: normalmente o aprendizado e o desempenho dos alunos são avaliados após debates. Observações: descobri o quanto a participação dos alunos nas aulas é proveitosa para o próprio aprendizado deles. Estagiário Supervisor de Estágio</p><p>UNIVERSI FAVENI RELATÓRIO DE ESTÁGIO Estagiário (a): Marcos Cavalcante Burdino Local do Estágio: E.E. Professor Mario Bombassei Filho Nome do (a) Professor (a): Angela Quirino Correia Modalidade: Presencial /Fundamental II Data/Período: de 04/05/2022 a 31/05/2022 Total de Horas: 100h DIVISÃO DO ESTÁGIO: ( ) OBSERVAÇÃO ( X) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA/ATUAÇÃO Conteúdos desenvolvidos: participações em pesquisas realizadas no laboratório de informática e nos debates em todas as turmas do Ensino Fundamental II. Objetivos: interação e integração com os alunos. Estratégias de Ensino: metodologias ativas. Recursos Materiais: sala de aula e pesquisas realizadas no laboratório de informática. Avaliação: meu desempenho nas participações foi considerado muito bom. Observações: os alunos se mostraram capazes de traçar entre a teoria e as vivencias que tinham junto as famílias. Estagiário Supervisor de Estágio</p><p>FAVENI RELATÓRIO DE ESTÁGIO Estagiário (a): Marcos Cavalcante Burdino Local do Estágio: E.E. Professor Mario Bombassei Filho Nome do (a) Professor (a): Angela Quirino Correia Modalidade: Presencial /Fundamental II Data/Período: de 04/05/2022 a 28/05/2022 Total de Horas: 100h DIVISÃO DO ESTÁGIO: ( ) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( (X) REGÊNCIA/ATUAÇÃO Conteúdos desenvolvidos: papel da ONU, OEA e UNESCO. Objetivos: a regência como parte complementar do estágio me colocou no lugar do professor o que me deu uma nova visão do aprendizado que deve ser desenvolvido pelos alunos. Estratégias de Ensino: metodologias ativas. Recursos Materiais: sala de aula. Avaliação: segundo o professor titular, minha regência foi muita boa, pois despertou interesse dos alunos. Observações: a interação com os alunos foi primordial principalmente no momento de esclarecer as dúvidas sobre o tema. Estagiário Supervisor de Estágio</p><p>FAVENI RELATÓRIO DE ESTÁGIO Estagiário (a): Marcos Cavalcante Burdino Local do Estágio: E.E. Professor Mario Bombassei Filho Nome do (a) Professor (a): Angela Quirino Correia Modalidade: Presencial / Ensino Médio Data/Período: de 01/06/2022 a 28/06/2022 Total de Horas: 100h DIVISÃO DO ESTÁGIO: (X) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO REGÊNCIA/ATUAÇÃO Conteúdos desenvolvidos: a observação das aulas me apontou parcialmente o caminho que devo seguir em minha futura docência. Objetivos: observar o exercício da docência em Geografia voltada ao Ensino Médio Estratégias de Ensino: metodologias ativas. Recursos Materiais: sala de aula e pesquisas realizadas no laboratório de informática. Avaliação: o aprendizado e o desempenho dos alunos, tanto quanto o meu, foram avaliados após os debates. Observações: a participação dos alunos nas aulas revelou muita maturidade em relação a alguns aspectos geográficos Supervisor de Estágio</p><p>FAVENI RELATÓRIO DE ESTÁGIO Estagiário (a): Marcos Cavalcante Burdino Local do Estágio: E.E. Professor Mario Bombassei Filho Nome do (a) Professor (a): Angela Quirino Correia Modalidade: Presencial / Ensino Médio Data/Período: de 01/06/2022 a 28/06/2022 Total de Horas: 100h DIVISÃO DO ESTÁGIO: ( ) OBSERVAÇÃO ( (X) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA/ATUAÇÃO Conteúdos desenvolvidos: Ajuda em pesquisas realizadas no laboratório de informática e nos debates em todas as turmas do Ensino Médio. Objetivos: interação com os alunos. Estratégias de Ensino: metodologias ativas. Recursos Materiais: sala de aula e pesquisas realizadas no laboratório de informática. Avaliação: meu desempenho foi considerado eficiente nas participações. Observações: cabe ao docente direcionar os conteúdos, propor pesquisar e sanar as dúvidas dos alunos. Estagiário Supervisor de Estágio</p><p>FAVENI RELATÓRIO DE ESTÁGIO Estagiário (a): Marcos Cavalcante Burdino Local do Estágio: E.E. Professor Mario Bombassei Filho Nome do (a) Professor (a): Angela Quirino Correia Modalidade: Presencial / Ensino Médio Data/Período: de 01/06/2022 a 28/06/2022 Total de Horas: 100h DIVISÃO DO ESTÁGIO: ( ) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( X) REGÊNCIA/ATUAÇÃO Conteúdos desenvolvidos: o papel das tecnologias na área de transporte e suas implicações socioespaciais em relação à integração e esclarecimentos de dúvidas sobre o tema. Objetivos: interação com os alunos. Estratégias de Ensino: metodologias ativas. Recursos Materiais: sala de aula e pesquisas realizadas no laboratório de informática. Avaliação: meu desempenho nas participações foi considerado muito bom. Observações: os alunos se mostraram capazes de analisar, pesquisar e entender os aspectos abordados sobre o tema. Supervisor de Estágio</p><p>FAVENI CONTROLE DE PRESENÇA - ESTÁGIO OBRIGATÓRIO / ENSINO MÉDIO DADOS DO ESTÁGIÁRIO (A) Nome Completo: Marcos Cavalcante Burdino Modalidade de realização do Estágio: Curso: Período: Ano: Presencial / Ensino Médio Geografia Noturno 2022 Local de realização do Estágio: E.E. Professor Mario Bombassei Filho / Código INEP: 35923187 End.: Rua Ovídio Camilo, 100, Jardim Ponte Alta I, Guarulhos, SP / Tel.: CONTROLE DE PRESENÇA DO ESTAGIÁRIO (A) Data da Tarefa Carga Rubrica do presença Desenvolvidas Horária/dia Supervisor de Campo 01/06/2022 Como já conhecia a escola, a coordenadora pedagógica 5 h levou-me a sala dos professores, onde pude converser tanto com o docente que iria supervisionar meu estágio quanto com os demais, que me falaram sobre a rotina em sala de aula. 02/06/2022 Como também já conhecia o projeto pedagógico da unidade escolar, li apenas os planos de aula de Geografia. Como não tive dúvidas, eu e a coordenadora passamos a conversar sobre a postura que deveria adotar como estagiário no Ensino Médio. 03/06/2022 Acompanhei o professor de Geografia nas salas de aula dos 5 h anos do Ensino Médio. Fui bem recebido pelos alunos, que estudavam as Representações da Terra. 06/06/2022 Acompanhei as aulas das turmas dos anos, que já 5 h pesquisavam no laboratório de infomática o rural e a urbanização no Brasil, momento em que tive permissão para ajudar os alunos. 07/06/2022 As turmas dos 3 anos do Ensino Médio discutiam as Desigualdades socioeconômicas regionais. 08/06/2022 Retornei as salsa dos alunos dos anos do Encino Media que começaram a discutir as Representações da Terra.e se propuseram a fazer extraclasse algumas maquetes, ideia aprovada pelo professor 09/06/2022 As turmas dos anos do Ensino Médio também começaram 5 h la discutir o rural e a urbanização no Brasil Participei do debate ativamente. 10/06/2022 mesmo procedimento se deu com os alunos dos anos, 5 h cujo tema Desigualdades socioeconômicas regionais, despertou muito interesse de todos em virtude da próprias familias, que deixaram o local de origem para se instalar em Guarulhos em busca de uma melhor qualidade de vida. 13/06/2022 Os alunos dos anos apresentaram algumas maquetes de 5h Representações da Terra ao professor titular que, aprovou o trabalho deles, mas retomou o debate do tema. 14/06/2022 professor titular começou a fazer uma avaliação oral do 5 h aprendizado dos alunos dos anos do Ensino Médio. Apenas observei procedimento. of 15/06/2022 mesmo procedimento foi adotado com as turmas dos 5 h anos, que foram bem avaliadas por traçarem um paralelo entre a teoria e a prática vivencada por cada um deles. 16/06/2022 Embora não tenha assistido as aulas dos anos, 5 h professor titular fez uma breve avaliação do meu desempenho, que considertou favorável e, em seguida, pediu- me para elaborar um plano de aula para as turmas dos</p><p>lanos no laboratório de informática. Escolhi o tema meios de comunicação e transportes na integração do Brasil e, ao final do período, apresentei o plano idealizado. Ele leu, aprovou e determinou que minha regência seria no dia seguinte. 17/06/2022 Assumi a regência dos anos, no intento de fazer os alunos 5h compreender o papel das tecnologias na área de transporte e suas implicações socioespaciais em relação a integração. professor titular aprovou meu desempenho, mas pediu aos alunos que pesquisassem mais o tema para os debates. 20/06/2022 professor titular introduziu o tema Globalização, 5 h neoliberalismo e industrialização no Brasil atual entre as turmas dos anos. Apenas observei a forma como fazia. Ele repetiu o mesmo procedimento com turmas do anos 5 h 21/06/2022 para introduzir o tema processo de industrialização do espaço brasileiro. Apenas observei a aula. & 22/06/2022 As turmas do 3os anos começaram a pesquisar Globalização, 5 h neoliberalismo e industrialização no Brasil atual no laboratóio de informatica. Pude participar ativamente e até esclarecer algumas dúvidas sob supervisão. & 23/06/2022 Novamente, professor titular avaliou as participações 5h individuais de todas as turmas e meu desempenho nas participações e regência. Na ocasão, ele também me deu várias dicas. 24/06/2022 Acompanhei novamente o debate dos alunos dos anos e 5 h como fui eu que tinha preparado a aula sobre o papel das tecnologias na área de transporte e suas implicações socioespaciais em relação a integração, professor titular pediu que fizesse as devidas interferências e esclarecesse as dúvidas 27/06/2022 As turmas do anos iniciaram os debates sobre 5 h Globalização, neoliberalismo e industrialização no Brasil atual, do qual participei ativamente, inclusive respondendo dúvidas e & propondo reflexões. 28/06/2022 No meu último dia de estágio, pude me despedir de todas as turmas, dos docentes, dos demais funcionários da escola e do professor que supervisinou meu estágio e fez a avaliação final do meu desempenho, que considerou ótimo. Total de Horas: 100 h do 121 Glauria de Escola Assinatura do Diretor da Instituição Assinatura do Supervisor de Campo</p><p>FAVENI CONTROLE DE PRESENÇA ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM GESTÃO DADOS DO ESTÁGIARIO (A) Nome completo: Marcos Cavalcante Burdino Modalidade de realização do Estágio: Curso: Período: Ano: Presencial / Em Gestão escolar Geografia Noturno 2022 Local de realização do Estágio: E.E. Professor Mario Bombassei Filho, que fica na rua Ovídio Camilo, 100, Jardim Ponte Alta I, Guarulhos, SP. CONTROLE DE PRESENÇA NO ESTAGIÁRIO (A) Data da Tarefas Carga Rubrica do presença Desenvolvidas Horária/dia Supervisor de Campo 04/04/2022 Fui recebido pela coordenada pedagógica que me levou a 5h secretaria, onde comecei observar e registrei alguns trabalhos executados. 05/04/2022 A secretária me apresentou os funcionários da cozinha, onde 5h observei tanto os procedimentos de higiene quanto os cuidados relativos à preparação dos alimentos. Fiz os devidos registros e, em seguida, ajudei na organização da dispensa. 06/04/2022 A diretora me recebeu em sua sala, para que eu fizesse a 5h observação dos trabalhos que realizava, ao lado da vice- diretora, no dia a dia da unidade escolar. 07/04/2022 Participei de uma reunião pedagógica com a equipe gestora e 5h os professores da unidade, que traçaram novas estratégias de ensino. 08/04/2022 De volta à secretaria, observei a rotina e a variedade dos 5h trabalhos desenvolvidos. 11/04/2022 Junto a secretária, separei e arquivei uma série de 5h documentos. Em seguida, observei a emissão de notas fiscais. 12/04/2022 Participei da reunião pedagogia dos professores que 5h planejavam introduzir novos eventos escola, para atrain os pais e a comunidade do entorno da escola. 13/04/2022 Cooperei com algumas tarefas burocráticas da secretaria e, 5h depois, fui orientada a atualizar as redes sociais da escola. 14/04/2022 Ajudei na atualização tanto a listagem de e-mail dos 5h fornecedores quanto dos pais, bem como acompanhei um processo de transferência de aluno. 18/04/2022 No último dia do meu estágio, a secretária e a vice-diretora 5h avaliaram meu estágio e elogiaram-me pelo envolvimento com a gestão escolar. Depois a vice-diretora me acompanhou os funcionários, dos quais pude me despedir. Total de horas 50h Assinatura do Estagiário Diretor de Escola Assigatura do Diretor da Instituição Assinatura do Supervisor de Campo 1</p><p>FAVENI CONTROLE DE PRESENÇA ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DADOS DO ESTÁGIARIO (A) Nome completo: Marcos Cavalcante Burdino Modalidade de realização do Estágio: Curso: Período: Ano: Presencial / Em Gestão escolar Educação Especial Matutino 2022 Local de realização do Estágio: E.E. Professor Mario Bombassei Filho, que fica na rua Ovídio Camilo, 100, Jardim Ponte Alta I, Guarulhos, SP. CONTROLE DE PRESENÇA NO ESTAGIÁRIO (A) Data da Tarefas Carga Rubrica do presença Desenvolvidas Horária/dia Supervisor de Campo 01/03/2022 Recebido pela coordenadora pedagógica da escola, fui 5h informado sobre os alunos inclusivos e como eram as estratégias de ensino aplicadas a eles. 02/03/2022 Observei a primeira aula inclusive, cuja preocupação do 5h professor era fornecer ao aluno com atrasp cognitivo percepções sobre espaço corporal e espaço a volta dele: of na frente, em cima, à direita à esquerda. Ele utilizou muitas legendas com 03/03/2022 professor prosseguiu com a mesma estratégia com uma 5h aluna do Espectro Autista, que alternava interesse em A aprender com períodos de ausência, que eram respeitados. 04/03/2022 professor pediu para que eu os ajudasse com a elaboração 5h de legendas ilustrativas sobre temporalidade (ontem, hoje, amanhã, tarde, noite, hora, dia, semana, mês, ano e estações do ano), trabalho que desenvolvi no laboratório da escola e que foi aprovado. 07/03/2022 professor utilizou minhas legendas ilustrativas na aula com 5h aluno com atraso cognitivo, que prestou atenção nas imagens 11/03/2022 professor repetiu o mesmo trabalho com a aluna autista, 5h que depois quis desenhar. Ele pediu para que eu a acompanhasse a atvidade da menina, momento que sugeri a ela que desenhasse as estações do ano. Ela acatou minha ideia e começou a fazer rabiscos, que representam o sol, a chuva, flores etc. Para cada desenho eu frisava as caracteristicas da estação e dava mais detalhes a ela. Aparentemente, a menina assimilou muita coisa. 12/03/2022 professor parabenizou meu desempenho e me pediu mais 5h legendas ilustrativas para as estações do ano. Voltei novamente para o laboratório de informática para realizer o trabalho, que com um joguinho virtual sobre as estações do-ano/). Pedi ao professor para aplicá-lo na aula do aluno com atraso cognitivo e ele aprovou minha ideia. 13/03/2022 Em sala de aula, apresentei o jogo ( 5h https://www.coquinhos.com/colorir-primavera/play/) ao respectivo aluno, na tentative de faze-lo entender a estação das flores e, ao mesmo tempo, trabalhar a motricidade fina dele. Entre os rabiscos coloridos dele, ia conversando com ele que se fixou na atvidade. 1</p><p>14/03/2022 professor pediu que eu repetisse o mesmo trabalho com a 5h aluna autista, o que foi bem fácil, porque ela adorou a atvidade e a executou de forma impar, questionando e A dizendo que já tinha visto bichinhos flores, entre outras No meu último dia de estágio, fui avaliado pela coordenadora 5h 18/03/2022 pedagógica da escolar e pelo professor que supervisionou meu estágio. Ambos dizeram que supreendi em termos de paciência, fator primordial na Educação Especial. 50h Total de horas EE do Mario Glaufia 199-2 Assinatura do Assinatura do Supervisor de Campo 2</p><p>FAVENI FICHA DE AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO NA ESCOLA Nome do Aluno (a): Marcos Cavalcante Burdino Instituição - campo de estágio: E.E. Professor Mario Bombassei Filho. Supervisor (a). Técnico (a): Angela Quirino Correia Duração do Estágio: 04/05/2022 a 28/06/2022 ITEM Bom Regular Ruim 1 Nível de conhecimento Teórico: Conhecimento demonstrado no desenvolvimento das atividades programadas. 2 Nível de conhecimento Prático: Conhecimento demonstrado no desenvolvimento das atividades programadas. 3 Produtividade: Rapidez e facilidade em interpretar, colocar em prática ou entender as atividades programadas. 4 Organização: Uso de meios racionais, em função da organização e adequação da sistemática de 5 Iniciativa: Desenvolvimento das atividades de estágio dentro do nível de autonomia adequado, assumindo as decisões que lhe competem. 6 Interesse: Demonstração de sensibilidade pelas questões pertinentes ao estágio e às atividades desenvolvidas, procurando desempenhá-las de forma dinâmica. 7 Assiduidade e pontualidade: Comparecimento nos dias exigidos, comparecimento no horário determinado. 8 Disciplina: Atitude adequada no desempenho das atividades na X Instituição/Empresa 9 Cooperação: Disposição para colaborar com os colegas no sentido de contribuir X para o alcance de um objetivo comum. 10 Responsabilidade: Cumprimento das atividades e deveres decorrentes do estágio. Assinatura do Supervisor de Estágio</p><p>FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO MARCOS CAVALCANTE BURDINO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO São Paulo 2022</p><p>CENTRO UNIVERSITÁRIO MARCOS CAVALCANTE BURDINO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório final do Estágio Supervisionado apresentado ao curso de Geografia. SÃO PAULO 2022</p><p>1. INTRODUÇÃO meu estágio final em Geografia foi realizado na E.E. Professor Mario Bombassei Filho, escola que me acolheu de maneira impar e me tratou, não como um simples estagiário, mas como um futuro docente que precisava experimentar a prática real para ter um parâmetro de ação pedagógica para conduzir uma sala de aula muito em breve, como desejo desde que iniciei minha graduação. 2. DESENVOLVIMENTO A partir da observação do trabalho do professor titular, fiz anotações, obtive interações com os alunos, pude participar de atividades rotineiras e reger, de forma supervisionada, aulas tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Médio. Além disso, como cooperei com os discentes de ambas as fases escolares, principalmente, durante as pesquisas e debates, também pude propor reflexões e, em decorrência, posso afirmar que aprendi muito, mas também tive a chance de ensinar de acordo com os planos de aula de Geografa da própria Consequentemente, tenho que agradecer muito o professor que supervisionou meu estágio, os alunos que aceitaram de bom grado minhas participações e intervenções nas aulas e aos gestores que, além de me receberam, também me direcionaram para a educação integral e democrática que tanto buscamos, a fim de fazer com os discentes se tornam protagonistas do próprio saber e da cidadania responsável, por meio dos quais irão lidar, usando o senso critico e a empatia tanto para entender os outros seres de sua comunidade quanto respeitá-los, principalmente em suas diferenças, no dia a dia. 3. CONCLUSÃO Considero o estágio que realizei na E.E. Professor Mario Bombassei Filho como o passo inicial da minha futura carreira docente, porque na respectiva unidade escolar pude unir a teoria que vinha aprendendo no meio virtual com a prática em</p><p>sala de aula e ainda sentir que também há exigências e anseios dos alunos em relação ao aprendizado, que precisam ser atendidos por parte do docente. Como também compreendi que os alunos são seres em construção e direcioná-los no caminho correto é um trabalho árduo que exige suscetibilidade e trocas pessoais constantes, só me cabe agradecer ao professor que se encarregou da supervisão desse período tão especial da minha carreira profissional, dando-me vários conselhos úteis, para lidar com os discentes e despertar o interesse deles para a Geografia, e ao pessoal da escola como todo, incluindo os próprios alunos, que me acolheram com uma extrema gentileza, mesmo sabendo que era apenas mais um estagiário que estava ali para vivenciar o cotidiano da sala de aula junto a eles.</p>