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EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS

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A Constituição Federal de 1988 reconheceu a dignidade da pessoa humana e os direitos ampliados da cidadania - civis, políticos, econômicos, sociais, culturais e ambientais - como fundamentos do Estado Democrático de Direito. Esse reconhecimento se relaciona a um processo mais amplo, que remonta à Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU), de 1948.
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. Essas mudanças no comportamento social estão ligadas à compreensão de que os Direitos Humanos são um patrimônio universal.
II. Essas mudanças no comportamento social estão ligadas à defesa de um modelo escolar nacionalista pautado pelo ensino moral e cívico.
III. Essas mudanças no comportamento social estão ligadas à produção de mecanismos que garantem uma educação inclusiva e tolerante.
Apenas a afirmativa II é verdadeira.
Apenas a afirmativa III é verdadeira.
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
Apenas a afirmativa I é verdadeira.

Sobre ideia da dignidade da pessoa humana, podemos afirmar que: A ideia de dignidade da pessoa humana é um conceito social aplicado juridicamente aos direitos fundamentais, sendo a base de todo recurso. Não há um consenso sobre quais seriam as condições necessárias para se assegurar a dignidade da pessoa humana, cada sociedade possui suas necessidades que variam, inclusive, com o tempo; O termo dignidade da pessoa humana apareceu pela primeira vez na Declaração de Independência dos Estados Unidos que procurava justificar o desrespeito a essas condições como motivo do rompimento com a Inglaterra. A dignidade da pessoa humana é um termo extremamente contestado por antropólogos que apontam que determinar condições de dignidade inferioriza populações que vivem abaixo da linha da pobreza; O conceito de dignidade da pessoa humana é uma série de necessidades debatidas e aprovadas por uma Corte internacional das Nações Unidas e que se valida ao ser aceito por mais de 150 países do mundo;

Uma característica dos Direitos Humanos é que eles são fruto de um processo histórico e se transformaram ao longo do tempo. Sobre a sua historicidade, podemos afirmar que:
A sociedade precisa sempre atualizar suas declarações de direitos, pois, com o passar do tempo, as pessoas descobrem formas de burlar as leis.
Desde o princípio, os Direitos Humanos se apresentaram como leis universais que foram impostas pela Europa sobre o restante do mundo.
Apesar de ser resultado de um processo evolutivo, eles sempre tiveram os mesmos objetivos e o mesmo formato.
A aplicação da história não deve ser considerada como fundamental nos Direitos Humanos, afinal são atemporais os direitos.
Cada nova declaração que surgiu na história não tinha o objetivo de contestar a anterior, mas reafirmar e trazer novos direitos.

São características dos direitos fundamentais, exceto:
Ilimitabilidade
Imprescritibilidade
Inalienabilidade
Universalidade
Irrenunciabilidade

(IFT/2016) O Estado, como organização política ou instituição social foi objeto de análise dos três autores clássicos da sociologia: Durkheim, Weber e Marx. Para o sociólogo alemão Max Weber, o Estado se constitui como:
O monopólio legítimo do uso da força e da violência, o que permite a dominação de grupos sobre grupos.
Um arranjo político sem precedentes na História da Humanidade, dado o seu caráter racionalizado.
Um grupo de pessoas eleitas para defender os interesses da classe dominante em qualquer momento histórico.
Um instrumento da Burguesia para exercer a dominação sobre a classe trabalhadora.
Um grupo de funcionários legitimados para exercer interesses coletivos.

A partir do conceito de violência definido pela Organização Mundial de Saúde, aponte qual das alternativas abaixo está errada.
São formas de violência:
Uma prática que causa sofrimento físico ou mental a alguém
O uso do poder contra si ou outra pessoa
Uma ameaça física ou psicológica
O uso da força física ou poder contra um grupo ou comunidade
Apenas o sofrimento físico causado a alguém

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Questões resolvidas

A Constituição Federal de 1988 reconheceu a dignidade da pessoa humana e os direitos ampliados da cidadania - civis, políticos, econômicos, sociais, culturais e ambientais - como fundamentos do Estado Democrático de Direito. Esse reconhecimento se relaciona a um processo mais amplo, que remonta à Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU), de 1948.
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. Essas mudanças no comportamento social estão ligadas à compreensão de que os Direitos Humanos são um patrimônio universal.
II. Essas mudanças no comportamento social estão ligadas à defesa de um modelo escolar nacionalista pautado pelo ensino moral e cívico.
III. Essas mudanças no comportamento social estão ligadas à produção de mecanismos que garantem uma educação inclusiva e tolerante.
Apenas a afirmativa II é verdadeira.
Apenas a afirmativa III é verdadeira.
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
Apenas a afirmativa I é verdadeira.

Sobre ideia da dignidade da pessoa humana, podemos afirmar que: A ideia de dignidade da pessoa humana é um conceito social aplicado juridicamente aos direitos fundamentais, sendo a base de todo recurso. Não há um consenso sobre quais seriam as condições necessárias para se assegurar a dignidade da pessoa humana, cada sociedade possui suas necessidades que variam, inclusive, com o tempo; O termo dignidade da pessoa humana apareceu pela primeira vez na Declaração de Independência dos Estados Unidos que procurava justificar o desrespeito a essas condições como motivo do rompimento com a Inglaterra. A dignidade da pessoa humana é um termo extremamente contestado por antropólogos que apontam que determinar condições de dignidade inferioriza populações que vivem abaixo da linha da pobreza; O conceito de dignidade da pessoa humana é uma série de necessidades debatidas e aprovadas por uma Corte internacional das Nações Unidas e que se valida ao ser aceito por mais de 150 países do mundo;

Uma característica dos Direitos Humanos é que eles são fruto de um processo histórico e se transformaram ao longo do tempo. Sobre a sua historicidade, podemos afirmar que:
A sociedade precisa sempre atualizar suas declarações de direitos, pois, com o passar do tempo, as pessoas descobrem formas de burlar as leis.
Desde o princípio, os Direitos Humanos se apresentaram como leis universais que foram impostas pela Europa sobre o restante do mundo.
Apesar de ser resultado de um processo evolutivo, eles sempre tiveram os mesmos objetivos e o mesmo formato.
A aplicação da história não deve ser considerada como fundamental nos Direitos Humanos, afinal são atemporais os direitos.
Cada nova declaração que surgiu na história não tinha o objetivo de contestar a anterior, mas reafirmar e trazer novos direitos.

São características dos direitos fundamentais, exceto:
Ilimitabilidade
Imprescritibilidade
Inalienabilidade
Universalidade
Irrenunciabilidade

(IFT/2016) O Estado, como organização política ou instituição social foi objeto de análise dos três autores clássicos da sociologia: Durkheim, Weber e Marx. Para o sociólogo alemão Max Weber, o Estado se constitui como:
O monopólio legítimo do uso da força e da violência, o que permite a dominação de grupos sobre grupos.
Um arranjo político sem precedentes na História da Humanidade, dado o seu caráter racionalizado.
Um grupo de pessoas eleitas para defender os interesses da classe dominante em qualquer momento histórico.
Um instrumento da Burguesia para exercer a dominação sobre a classe trabalhadora.
Um grupo de funcionários legitimados para exercer interesses coletivos.

A partir do conceito de violência definido pela Organização Mundial de Saúde, aponte qual das alternativas abaixo está errada.
São formas de violência:
Uma prática que causa sofrimento físico ou mental a alguém
O uso do poder contra si ou outra pessoa
Uma ameaça física ou psicológica
O uso da força física ou poder contra um grupo ou comunidade
Apenas o sofrimento físico causado a alguém

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Disciplina: EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS 
	AV
	Aluno: 
	
	Professor: MARILDA FRANCO DE MOURA
 
	Turma: 9001
	EEL0024_AV_202105141657 (AG) 
	 22/02/2022 20:40:41 (F) 
			Avaliação:
9,0
	Nota Partic.:
	Av. Parcial.:
2,0
	Nota SIA:
	 
		
	EM2120348 - EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS HUMANOS
	 
	 
	 1.
	Ref.: 5573237
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	(Prefeitura de Angra dos Reis, Docente I, 2019. Adaptado). A Constituição Federal de 1988 reconheceu a dignidade da pessoa humana e os direitos ampliados da cidadania - civis, políticos, econômicos, sociais, culturais e ambientais - como fundamentos do Estado Democrático de Direito. Esse reconhecimento se relaciona a um processo mais amplo, que remonta à Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU), de 1948.
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. Essas mudanças no comportamento social estão ligadas à compreensão de que os Direitos Humanos são um patrimônio universal.
II. Essas mudanças no comportamento social estão ligadas à defesa de um modelo escolar nacionalista pautado pelo ensino moral e cívico.
III. Essas mudanças no comportamento social estão ligadas à produção de mecanismos que garantem uma educação inclusiva e tolerante.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Apenas a afirmativa III é verdadeira.
	
	Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
	
	Apenas a afirmativa I é verdadeira.
	
	Apenas a afirmativa II é verdadeira.
	 
	Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
	
	
	 2.
	Ref.: 6023052
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Assinale a alternativa em que é apresentada uma questão ou um direito com o qual o status de direito humano da educação está vinculado.
		
	
	Direito a voto, apenas
	
	Propriedade privada
	 
	Dignidade humana
	
	Eleição para cargo de diretoria dos estabelecimentos escolares
	
	Independência financeira
	
	
	 3.
	Ref.: 5573241
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A Constituição Federal de 1988 estabelece o princípio da cidadania. Pelo princípio da cidadania, é correto afirmar que:
		
	
	Estrangeiros residentes no país não têm direito à educação pública.
	
	Toda pessoa tem direito à escola particular.
	 
	Toda pessoa tem direito à educação.
	
	Somente é cidadão quem tem título de eleitor.
	
	Toda pessoa tem direito à aposentadoria integral.
	
	
	 
		
	EM2120349 - FUNDAMENTAÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS
	 
	 
	 4.
	Ref.: 6023061
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Sobre ideia da dignidade da pessoa humana, podemos afirmar que:
		
	
	A dignidade da pessoa humana é um termo extremamente contestado por antropólogos que apontam que determinar condições de dignidade inferioriza populações que vivem abaixo da linha da pobreza;
	
	O termo dignidade da pessoa humana apareceu pela primeira vez na Declaração de Independência dos Estados Unidos que procurava justificar o desrespeito a essas condições como motivo do rompimento com a Inglaterra.
	
	A ideia de dignidade da pessoa humana é um conceito social aplicado juridicamente aos direitos fundamentais, sendo a base de todo recurso.
	
	O conceito de dignidade da pessoa humana é uma série de necessidades debatidas e aprovadas por uma Corte internacional das Nações Unidas e que se valida ao ser aceito por mais de 150 países do mundo;
	 
	Não há um consenso sobre quais seriam as condições necessárias para se assegurar a dignidade da pessoa humana, cada sociedade possui suas necessidades que variam, inclusive, com o tempo;
	
	
	 5.
	Ref.: 5558604
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Uma característica dos Direitos Humanos é que eles são fruto de um processo histórico e se transformaram ao longo do tempo. Sobre a sua historicidade, podemos afirmar que:
		
	
	A aplicação da história não deve ser considerada como fundamental nos Direitos Humanos, afinal são atemporais os direitos.
	
	Apesar de ser resultado de um processo evolutivo, eles sempre tiveram os mesmos objetivos e o mesmo formato;
	
	Desde o princípio, os Direitos Humanos se apresentaram como leis universais que foram impostas pela Europa sobre o restante do mundo;
	
	A sociedade precisa sempre atualizar suas declarações de direitos, pois, com o passar do tempo, as pessoas descobrem formas de burlar as leis;
	 
	Cada nova declaração que surgiu na história não tinha o objetivo de contestar a anterior, mas reafirmar e trazer novos direitos;
	
	
	 
		
	ENSINEME: DIREITOS FUNDAMENTAIS
	 
	 
	 6.
	Ref.: 3991734
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	São características dos direitos fundamentais, exceto: 
 
		
	
	Universalidade
	
	Irrenunciabilidade
	
	Inalienabilidade
	 
	Ilimitabilidade
	
	Imprescritibilidade
	
	
	 7.
	Ref.: 3991738
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Acerca do direito de reunião, marque a alternativa correta:
		
	
	É permitida a reunião em locais públicos, mesmo com armas, desde que haja autorização da autoridade competente.
	
	Todos podem se reunir em locais públicos, mesmo que estejam com armas, desde que pacificamente.
	
	São permitidas passeatas e manifestações pacíficas, sem armas, desde que autorizadas pela autoridade competente.
	
	A liberdade de reunião protege as manifestações em locais públicos, mas não as passeatas.
	 
	Todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao público, independentemente de autorização, desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local.
	
	
	 8.
	Ref.: 3991730
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA: 
		
	
	A expressão da atividade artística é permitida no Brasil mediante prévia autorização de órgão de censura ou licença, nos termos da Constituição Federal de 1988. 
	
	De acordo com a Constituição Federal de 1988, a realização de atividades científicas e de pesquisa é autorizada exclusivamente quando realizada por uma entidade da Administração Direta. 
	 
	A Constituição Federal de 1988 determina que, no Brasil, é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato.
	
	No Brasil, é proibido o exercício dos cultos religiosos e vedada, na forma da lei, a manutenção de locais de culto. 
	
	A Constituição Federal de 1988 busca criar uma sociedade comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução bélica das controvérsias. 
 
	
	
	 
		
	ENSINEME: VIOLÊNCIA, CONFLITO E SOCIEDADE
	 
	 
	 9.
	Ref.: 4098375
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	(IFT/2016) O Estado, como organização política ou instituição social foi objeto de análise dos três autores clássicos da sociologia: Durkheim, Weber e Marx. Para o sociólogo alemão Max Weber, o Estado se constitui como:
		
	 
	O monopólio legítimo do uso da força e da violência, o que permite a dominação de grupos sobre grupos.
	
	Um instrumento da Burguesia para exercer a dominação sobre a classe trabalhadora.
	
	Um grupo de funcionários legitimados para exercer interesses coletivos.
	 
	Um grupo de pessoas eleitas para defender os interesses da classe dominante em qualquer momento histórico.
	
	Um arranjo político sem precedentes na História da Humanidade, dado o seu caráter racionalizado.
	
	
	 10.
	Ref.: 4098374
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A partir do conceito de violência definido pela Organização Mundial de Saúde, aponte qual das alternativas abaixo está errada.
São formas de violência:
		
	
	Uma prática que causa sofrimento físico ou mental a alguém
	
	Uma ameaça física ou psicológica
	
	O uso da força física ou poder contra um grupo ou comunidade
	 
	Apenas o sofrimento físico causado a alguém
	
	O uso do poder contra si ou outra pessoa

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