4:38 Progresso:6/20 5 horas QUESTIONÁRIO – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: DESENVOLVIMENTO – SEGUNDA GRADUAÇÃO 2 Sobre a criança e infância, conforme uma perspectiva histórica, analise as assertivas: I –. A psicologia do desenvolvimento se concentra em estudar como as experiências, interações sociais, influências genéticas e fatores ambientais contribuem para o desenvolvimento das pessoas desde a infância até a idade adulta, mas não tem relação com os estudos da infância. II – Quando se considera a infância e a criança, o estudo do enfoque psicológico serve como base exclusivamente para a pesquisa em antropologia filosófica, pois a psicologia permite uma abordagem unificada dos dois polos da profundidade humana, considerando a dimensão social e existencial. III – Quando refletimos sobre a história da criança e da infância, adotamos uma perspectiva voltada para o passado, uma vez que os conceitos relacionados à criança e à infância são interdependentes, culturalmente influenciados e construídos ao longo da história. IV – A presença da criança sempre foi uma realidade, contudo, observa-se que a percepção do sentimento de infância era inexistente até o século XVI. Esse sentimento começou a emergir nos séculos XVII e XVIII, conforme identificado por Ariès (1981) em suas investigações. Para caracterizar essa evolução, foram selecionadas fontes examinadas, pesquisas conduzidas e referências bibliográficas pertinentes. Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS: Apenas IV e I. Apenas II e III. Apenas I, II, III e IV. Apenas, III e IV. 2 A reflexão sobre a construção da história da infância destaca a singularidade da criança como um sujeito histórico no contexto social. verifique a sequência do texto: I – Quanto mais você se distanciar de si mesmo, menos provável será encontrar a verdade e a bondade que está procurando. O homem, então, deve buscar esta verdade no mais íntimo de si mesmo, pois, poderá encontrar seu significado nesta relação consigo mesmo, voltando o seu olhar para si, encontrando