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Organização de Educação Básica

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A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, EXCETO:
a) Nos parâmetros autoadaptativos.
b) Na vida familiar.
c) Na convivência humana.
d) No trabalho.
e) Nas instituições de ensino e pesquisa.
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Para responder a essa pergunta, precisamos entender que a educação abrange diversos processos formativos que ocorrem em diferentes contextos da vida. Vamos analisar cada alternativa: a) Nos parâmetros autoadaptativos - Essa opção parece se referir a um conceito mais específico e não é um contexto tradicional de educação. b) Na vida familiar - A educação realmente se desenvolve na vida familiar, pois é um dos principais contextos de formação. c) Na convivência humana - A convivência humana é um aspecto importante da educação, pois envolve interações sociais e aprendizado. d) No trabalho - O ambiente de trabalho também é um espaço de educação e formação contínua. e) Nas instituições de ensino e pesquisa - Este é um dos contextos mais reconhecidos da educação formal. Dessa forma, a alternativa que não se encaixa como um contexto tradicional de educação é: a) Nos parâmetros autoadaptativos.

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De acordo com a LDB, com relação aos princípios sobre os quais o ensino deverá ser ministrado, deve observar o respeito à liberdade e ao apreço à:
a) Concepções pedagógicas.
b) Arte e o saber.
c) Igualdade de condições.
d) Tolerância.

A Lei nº 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Com base nessa Lei, assinale a alternativa incorreta.
a) Um dos princípios do ensino a ser ministrado é a garantia de padrão de qualidade.
b) É direito público subjetivo o acesso à Educação Básica obrigatória.
c) Na Educação Infantil, o atendimento à criança é de, no mínimo, quatro horas diárias para o turno parcial e de sete horas para a jornada integral.
d) A educação escolar é composta, em sua totalidade, pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

De acordo com a Lei n° 9.394/1996 - LDB, a educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 anos, em seu aspecto: I. Físico. II. Psicológico. III. Intelectual. IV. Social. Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente o item I.
b) Somente os itens I e IV.
c) Somente os itens II e III.
d) Todos os itens.

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394 de 20 de dezembro de 1996. Analise os contextos a seguir:
[1] A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
[2] A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

## Assinale a alternativa CORRETA:
a) Apenas o primeiro contexto está correto.
b) Apenas o segundo contexto está correto.
c) Os dois contextos estão corretos.
d) Nenhuma das alternativas.

Segundo a Lei no 9.394/1996 - LDB, a Educação Básica tem por finalidades desenvolver o educando e: I. Assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania. II. Fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
a) Os itens I e II estão corretos.
b) Somente o item I está correto.
c) Somente o item II está correto.
d) Os itens I e II estão incorretos.

Nos termos do art. 3º da LDB/96, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, salvo:
I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
III. respeito à liberdade e apreço à intolerância.
IV. coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
V. gratuidade do ensino público em estabelecimentos extraoficiais.
VI. gestão democrática do ensino privado.
VII. consideração com a diversidade étnico-racial.
VIII. garantia do direito à educação e à aprendizagem por um período da vida.
a) Apenas I, II, III e VIII.
b) Apenas III, V, VI e VIII.
c) Apenas VI, VII, e VIII.
d) Apenas III, IV, VII e VIII.
e) Apenas IV, V, VI e VII.

De acordo com o artigo 1 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, na vida familiar, na convivência humana, $\qquad$ RASALHO, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações $\qquad$ CULIVRAS.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto:
a) Formativos - do Trabalho - Culturais.
b) Formativos - da Escola - Sociais.
c) -Pedagógicos - do Trabalho - Culturais.
d) -Pedagógicos - da Escola - Sociais.

Os processos formativos, que a educação escolar abrange, são desenvolvidos, EXCETO:
a) Nas movimentações políticas partidárias.
b) Na convivência humana.
c) No trabalho.
d) Nas instituições de ensino e pesquisa.

Nos termos do art. 2° da LDB 9.394/96, a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o $\qquad$ , Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da referida lei.
a) pleno exercício da cidadania do educando / preparo para a vida laborativa / competência para o trabalho
b) pleno conhecimento do educando / preparo para o exercício da cidadania / qualificação para o trabalho
c) pleno desenvolvimento do educando / preparo para o exercício da cidadania / qualificação para o trabalho
d) pleno conhecimento do educando / preparo para o exercício da cidadania / competência para o trabalho

Assinale a alternativa correta quanto aos princípios que devem ser ministrados como base no ensino.
a) Padronização de uma concepção pedagógica.
b) Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
c) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos não oficiais.
d) Desconsideração com a diversidade étnico-racial.

Segundo o Art. 3° da LDB/96, o ensino será ministrado com base em alguns princípios, dentre eles:
a) a igualdade de condições para o acesso e para a permanência na escola.
b) o respeito ao uso do livro didático escolhido pelos alunos e familiares.
c) a liberdade do uso ou não do uniforme no interior da escola.
d) o incentivo e acompanhamento da família nas tarefas de casa.

De acordo com a Lei n.º 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases — LDB), o ensino será ministrado com base em alguns princípios, que incluem
Assinale a opção correta.
I igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II homogeneidade de ideia e concepção pedagógica.
III garantia de padrão de qualidade.
IV valorização da experiência vivida unicamente no âmbito educacional.
(A) Apenas os itens I e II estão certos.
(B) Apenas os itens I e III estão certos.
(C) Apenas os itens II e IV estão certos.
(D) Apenas os itens III e IV estão certos.
(E) Todos os itens estão certos.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB, relata em seu artigo 1° que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e:
a) no mundo do trabalho.
b) no preparo para o exercício da cidadania.
c) nos ideais de solidariedade humana.
d) nos princípios de liberdade.
e) nas manifestações culturais.

De acordo com a Lei n. 9.394/1996, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
a) consideração com a diversidade étnico-racial.
b) garantia de padrão de quantidade.
c) interesse específico dos alunos.
d) igualdade de ideias e pluralismo de concepções pedagógicas.
e) individualismo pedagógico.

Sobre a Lei 9394/96, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola é um princípio de como se ministrar o ensino. Outro princípio que norteia a forma de ministrar o ensino é a desvalorização da experiência extraescolar. Dentre os princípios que devem ser seguidos para ministrar o ensino em escolas está o da vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
A alternativa que apresenta a sequência correta é:
(A) V, V, V.
(B) V, F, V.
(C) F, V, F.
(D) F, F, F.

A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade: I. O pleno desenvolvimento do educando. II. O seu preparo para lutas corporativas. III. A emancipação ideológica. Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas II e III.
E) I, II e III.

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto aos princípios e fins da Educação Nacional. ( ) Respeito à liberdade e apreço à tolerância. ( ) Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. ( ) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
a) F-V-F.
b) V-V-V.
c) V-F-F.
d) F-F-V.
e) F-F-F.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), Lei n.⁰ 9.394/1996, define e regulariza a organização da educação brasileira. De acordo com essa Lei, o ensino deve ser ministrado sobre XIII princípios. Não corresponde a um deles o(a)
a) gratuidade do ensino em todas as instituições escolares.
b) igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.
c) respeito à liberdade e à tolerância.
d) valorização do profissional da educação escolar.
e) valorização da experiência extraescolar.

O ensino será ministrado com base em alguns princípios.
Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um desses princípios.
A) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
B) Garantia do direito à educação e à aprendizagem até o final do ensino fundamental.
C) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
D) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
E) Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

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