Logo Passei Direto
Buscar
Os casos de teste contêm procedimentos para a realização do teste, apresentando os dados de entrada que serão utilizados e o resultado esperado. Uma forma de selecionar casos de testes é por meio do uso de técnicas como os testes de caixa preta e os testes de caixa branca. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Os testes de unidade podem fazer uso das técnicas de testes estruturais, que são conhecidos como testes de caixa branca. PORQUE II. Os testes estruturais são técnicas de seleção de dados de entrada baseadas na estrutura interna do código a ser testado. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. Os testes de unidade podem fazer uso das técnicas de testes estruturais, que são conhecidos como testes de caixa branca.
II. Os testes estruturais são técnicas de seleção de dados de entrada baseadas na estrutura interna do código a ser testado.
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são falsas.
User badge image
Praticando Para o Saber

há 2 anos

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 11 meses

Vamos analisar as asserções: I. Os testes de unidade podem fazer uso das técnicas de testes estruturais, que são conhecidos como testes de caixa branca. Verdadeiro. Os testes de unidade realmente podem utilizar técnicas de caixa branca, pois envolvem a verificação do funcionamento interno do código. II. Os testes estruturais são técnicas de seleção de dados de entrada baseadas na estrutura interna do código a ser testado. Verdadeiro. Os testes de caixa branca (ou estruturais) focam na estrutura interna do código, utilizando essa informação para selecionar dados de entrada e definir os casos de teste. Agora, vamos avaliar a relação entre as asserções: - Ambas as asserções são verdadeiras. - A asserção II justifica a I, pois explica por que os testes de unidade podem usar técnicas de caixa branca. Portanto, a alternativa correta é: c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
details

Libere essa resposta sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

Vamos analisar cada asserção: I. Os testes de unidade podem fazer uso das técnicas de testes estruturais, que são conhecidos como testes de caixa branca. Verdadeiro, os testes de unidade são testes que verificam a menor unidade de código de um software, e podem fazer uso de técnicas de testes estruturais, como os testes de caixa branca, que analisam a estrutura interna do código. II. Os testes estruturais são técnicas de seleção de dados de entrada baseadas na estrutura interna do código a ser testado. Verdadeiro, os testes estruturais, como os testes de caixa branca, de fato, selecionam os dados de entrada com base na estrutura interna do código, analisando caminhos de execução, condições lógicas, entre outros. Portanto, ambas as asserções são verdadeiras e a segunda asserção justifica a primeira. Assim, a alternativa correta é: c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Assinale a alternativa que aponte os tipos de teste adequados para o cenário apresentado.

a. Testes de certificação, testes de fumaça e testes de segurança.
b. Testes de desempenho, testes de usabilidade e testes de segurança.
c. Testes de regressão, testes de desempenho e testes de segurança.
d. Testes de regressão, testes de conectividade e testes em condições naturais.
e. Testes de segurança, testes de compatibilidade e testes de stress.

“O teste funcional, também chamado de teste de __________, refere-se a um conjunto de técnicas de seleção de dados de __________, para projetar __________, baseadas na __________ correspondente ao código a ser testado.” Marque abaixo a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase acima:

Com relação aos métodos de testes de caixa preta, avalie as afirmacoes a seguir. I. O método de particionamento de equivalência divide os dados de entrada em classes de equivalência válidas e inválidas. II. O teste de matriz ortogonal deve ser utilizado quando o domínio de entrada é relativamente grande. III. A análise de valor limite seleciona casos de testes com valores de entrada que estejam nas bordas das classes de equivalência. IV. O método de teste baseado em grafos é um método baseado no entendimento detalhado da estrutura do código. Está correto o que se afirma em:
I. O método de particionamento de equivalência divide os dados de entrada em classes de equivalência válidas e inválidas.
II. O teste de matriz ortogonal deve ser utilizado quando o domínio de entrada é relativamente grande.
III. A análise de valor limite seleciona casos de testes com valores de entrada que estejam nas bordas das classes de equivalência.
IV. O método de teste baseado em grafos é um método baseado no entendimento detalhado da estrutura do código.
a. II e IV, apenas.
b. I, II e IV, apenas.
c. III e IV, apenas.
d. I e III, apenas.
e. I, II e III, apenas.

O sistema de notas deve indicar se um aluno está apto ou não para realizar um exame de recuperação com base na média final obtida. A regra é que somente notas de média final igual ou acima de 4,0 e inferiores a 7,0 podem realizar o exame de recuperação. Os que apresentam nota da média final inferior a 4,0 estão, automaticamente, reprovados; e os que obtêm nota da média final acima ou igual a 7,0 estão, automaticamente, aprovados. Assinale a alternativa que corresponde ao valor de notas a ser usado para os casos de testes utilizando análise de valor limite para essa funcionalidade.

a. 0, 3, 4, 5, 6, 7.
b. 1, 2, 3, 4, 5, 6.
c. 3, 4, 5, 7, 9, 10.
d. 3, 4, 5, 6, 7, 8.
e. 2, 5, 6, 7, 9, 10.

mente.

III. Testes que cuidam de aspectos duais de verificação e construção do programa.

Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação.

a. 1 - I; 2 - II; 3 - III.
b. 1 - II; 2 - I; 3 - III.
c. 1 - II; 2 - III; 3 - I.
d. 1 - I; 2 - III; 3 - II.
e. 1 - III; 2 - II; 3 - I.

Mais conteúdos dessa disciplina