4º ANO CARIOCA EDITÁVEL

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MATERIAL DE 
 COMPLEMENTAÇÃO 
 
ESCOLAR 
 
CARIOCA 
MARCELO CRIVELLA 
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO 
 
CLAUDIO MAIA FIGUEIREDO 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (RESPONSÁVEL PELO EXPEDIENTE) 
 
REJANE PEREIRA FARIA DA COSTA 
SUBSECRETARIA DE ENSINO 
 
MATERIAL DE COMPLEMENTAÇÃO ESCOLAR 1.2 
 
MARIA INÁCIA ALVARENGA COUTINHO DA SILVA 
ANA PAULA LIPORAGE GRADIM DE SOUZA 
COORDENADORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL 
 
RICARDO LUIZ DA SILVA FERNANDES 
ELABORAÇÃO 
 
DOUGLAS NEVES 
DESIGNER E DIAGRAMADOR 
 
CONTATOS E/SUBE 
Telefones: 2976-2294 / 2976-2315 
materialcarioca@rioeduca.net 
EDIGRÁFICA 
EDITORAÇÃO E IMPRESSÃO 
 
MIGUEL PAIXÃO 
SUPERVISÃO GRÁFICA 
3 
Queridos alunos, como vocês estão? 
 Temos o desafio de continuar 
estudando nesse momento. Para 
isso, estamos pensando em 
atividades que serão interessantes e 
que ajudem em sua caminhada. 
 Nossa sugestão é que você 
utilize esse novo material e o 
Material Didático Carioca. Pense que 
você não está sozinho, milhares de 
colegas em nossa cidade descobrirão 
os saberes no mesmo momento em 
que você. Por isso, não tenha medo e 
siga em frente com sua 
aprendizagem. 
 As respostas deverão ser 
escritas em seu caderno e não se 
preocupe em imprimir o material. 
Anote suas dúvidas, compartilhe suas 
descobertas e crie conosco uma nova 
forma de aprender e ensinar. 
 Em breve, estaremos juntos e 
poderemos retomar tudo que você 
aprendeu. 
https://w
w
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.hypeness.com
.br/ 
4 
Prezados responsáveis, vamos apresentar algumas dicas 
para auxiliar no estudo e na utilização desse material.
1 – Criem uma rotina de estudos em sua casa. Separem um momento de 
estudos em grupo e conversem com as pessoas da sua casa sobre os 
temas propostos aqui. 
2 – Construam momentos de trocar conhecimentos: uma receita de 
família, histórias do passado e outras memórias. 
3 – Compartilhem o conhecimento. Sua rotina pode ajudar outras famílias 
a se organizarem. Quando possível, mantenham o vínculo, virtualmente, 
com os colegas da escola. 
4 – O caderno é um grande aliado neste processo, estimulem as crianças 
a fazerem o registro escrito das atividades. 
5 – Perguntem às crianças como foi o dia, os estudos e estejam abertos 
a conversar. 
6 – O Material Didático Carioca é o nosso maior parceiro, ele apresenta 
os temas que serão abordados aqui. As páginas 8, 14, 15, 16, 17, 25 e 
31 poderão ser feitas e revisitadas depois da realização das atividades 
desse material. 
Sugestão de conteúdo: 
A página da MULTIRIO possui 
material para toda família. 
http://multirio.rio.rj.gov.br/ 
 
Sugestão de conteúdo: 
A revista Ciências Hoje possui 
um conteúdo diversificado. 
http://chc.org.br/ 
5 
Para ajudar em meus estudos, tenho feito o registro diário de minhas atividades. 
Escrevo o que faço e organizo meu dia para ver os meus progressos. 
O dia em que nós estamos: 
1. Para organizar seu dia, você pode seguir as sugestões abaixo. Escreva o que é solicitado e 
lembre que você pode fazer toda a atividade em seu caderno. 
As atividades que você fará pela manhã: 
As atividades que você fará à tarde: O que você fez para sua diversão: 
Quais serão suas atividades, amanhã? Aqui, você pode escrever uma atividade 
de que precise se lembrar! 
6 
Um desenho bem bonito 
 
Todo colorido e bem pintado. 
 
Um retrato de um m_______divertido. 
 
Ou de uma m________sem sapato. 
 
Um p_________ na janela 
 
Ou um m_______ de olho engraçado 
 
Um s_______ amarelo 
 
Que foge da n_______. 
 
Dois g_________ a brigar, 
 
caem numa c_____ colorida e 
 
e o c_______ continua a brincar. 
Autor: Professor Ricardo Fernandes 
1. Leia o poema e descubra as palavras que faltam para completar o 
texto. Em seguida, faça um desenho. Use sua criatividade! 
Agora, você vai ilustrar o poema! 
Faça um desenho, 
use sua criatividade! 
7 
1. Escreva o assunto principal do cartaz. 
__________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________ 
2. Complete as frases com as respostas corretas: 
A) O tema do festival é Rio contra o ___________________. 
B) O evento acontece no ano de __________. 
C) O endereço eletrônico para fazer as inscrições é____________. 
O cartaz acima possui a função de informar. Depois de realizar a 
leitura, responda às perguntas abaixo: 
8 
Roteiro: É uma maneira de organizar seu 
filme. Nele, você escreve suas ideias, 
organiza as cenas e as falas que serão 
ditas pelos participantes do vídeo. 
Eu quero participar do concurso de 
filmes, vou fazer um roteiro para 
ajudar na hora das gravações. 
Vamos elaborar o roteiro de um filme! 
1. O que você gostaria de mostrar em seu filme? 
2. De que materiais você vai precisar para sua gravação? 
3. Quem, em sua casa, pode participar e ajudar você? 
4. Qual é a mensagem que você quer passar com seu filme? 
5. No espaço abaixo, você vai desenhar o começo, meio e fim de seu filme. Lembre de 
incluir, as pessoas que estarão na filmagem, o cenário e escrever as falas. Você pode fazer 
esta atividade em seu caderno. 
Começo Meio Fim 
9 
1. Felipe decidiu fazer um filme divertido para participar da competição. Para isso, ele vai 
utilizar os objetos abaixo. Circule as sílabas e, depois, escreva os nomes formados. 
2. Agora, escolha outros três objetos que não poderiam faltar em sua filmagem: 
BI MI CE DE 
CÃO LU WA 
RO FO LAR 
PA MI PI SI 
PO TO CO 
FE CA MO 
SA DA TA DE 
CE BE PE 
TE FO CO 
BA MA FA CA 
CI DI BI 
FO DE RO 
pi
xa
ba
y.
co
m
 
NE CA GA DE 
SA NE TE 
LA BO CA 
BA SA TA TO 
A GA LI 
RO LHA CO 
PI MI FI VI 
O U A 
LÃO PO CO 
SA MA FA TA 
CO GO VO 
RA LA CA 
10 
1. Faça uma lista das coisas que você joga no lixo todos os dias. 
Tudo o que consumimos vem da natureza, e nós consumimos muita coisa! 
O que se torna lixo pode ser reciclado! É só facilitar a coleta seletiva separando o lixo nas 
lixeiras corretas para que ele seja reaproveitado. 
Pt
.V
ec
te
ez
y.
Co
m
 
2. Cada pessoa conseguiu retirar, do lixo do terreno baldio, um material que pode ser 
reaproveitado. Ligue cada material às lixeiras correspondentes. 
pt
.v
ec
te
ez
y.
co
m
 
No filme, eu falei sobre o lixo, higiene e saúde! 
11 
20 22 23 25 26 28 29 
30 33 34 35 37 38 39 
40 41 43 45 46 47 49 
1. Observe a sequência numérica e escreva os números que estão faltando. 
2. Agora, responda: 
 
A) Qual é o maior número do quadro? 
 
 
B) E o menor? 
 
 
C) Que números terminam com zero? 
 
 
D) Que números terminam com 6? 
 
 
E) Qual é o número que está entre 23 e 25? 
 
 
F) Qual é o número que está entre 45 e 47? 
12 
3. Escreva os numerais correspondentes às quantidades do Material Dourado. 
Depois, pinte as opções que possuem mais de 30 unidades. 
13 
4. Use o quadro valor de lugar para calcular as operações abaixo. 
DEZENA UNIDADE 
32 + 16 = ___ 
15 + 21 = ___ 
23 + 24 = ___ 
45 - 30 = ___ 
36 - 22 = ___ 
48 - 28 = ___ 
pi
xa
ba
y.
co
m
 
DEZENA UNIDADE 
DEZENA UNIDADE DEZENA UNIDADE 
DEZENA UNIDADE DEZENA UNIDADE 
14 
Criei um jogo para brincar com as pessoas da minha casa. 
Regra do Jogo do Felipe: Todas as pessoas de sua casa recebem uma folha. Você 
precisa escrever em cada folha os nomes de 8 objetos. Ganha a competição, a 
pessoa que terminar de desenhar e colorir todos os objetos primeiro. 
Caderno Óculos Mochila 
Cadeira Celular Régua 
Lápis Camisa 
1. Leia os nomes dos objetos abaixo e depois os desenhe: 
Você também pode mudar os objetos! Use sua criatividade! 
15 
Li o texto sozinho.​ 
Eu aprendi muito fazendo as atividades! Li bastante, fiz o 
roteiro do meu filme e os desafios matemáticos. 
1. Marque um X nas tarefas que você realizou com esse material. 
Li o texto com ajuda.​ 
Consegui responder a todas 
as perguntas do texto.​ 
Consegui respondera 
algumas perguntas do texto.​ 
Aprendi a fazer o roteiro de 
um filme.​ 
Fiz um filme usando o 
roteiro que criei aqui. 
Fiz a atividade de separação 
do lixo, no meu caderno.​ 
Utilizei esse conhecimento 
na separação do lixo na 
minha casas. 
Organizei minha rotina com 
a ajuda desse material. 
Consegui fazer as 
atividades de 
matemática. 
Li outros textos para 
estudar.​ 
Usei o Material 
Didático Carioca nos 
estudos.​ 
Postei nas redes sociais 
os meus progressos. 
Pesquisei mais 
informações sobre 
separação de lixo. 
Tive muitas dúvidas 
em algumas 
atividades. 
	Campo de texto 2: 
	Campo de texto 6: 
	Campo de texto 10: 
	Campo de texto 14: 
	Campo de texto 20: 
	Campo de texto 25: 
	Campo de texto 3: 
	Campo de texto 7: 
	Campo de texto 11: 
	Campo de texto 15: 
	Campo de texto 21: 
	Campo de texto 26: 
	Campo de texto 4: 
	Campo de texto 8: 
	Campo de texto 12: 
	Campo de texto 16: 
	Campo de texto 22: 
	Campo de texto 27: 
	Campo de texto 5: 
	Campo de texto 9: 
	Campo de texto 13: 
	Campo de texto 18: 
	Campo de texto 17: 
	Campo de texto 23: 
	Campo de texto 28: 
	Campo de texto 19: 
	Campo de texto 24: 
	Campo de texto 29: 
	Campo de texto 30: 
	Campo de texto 31: 
	Campo de texto 32: 
	Campo de texto 33: 
	Campo de texto 34: 
	Campo de texto 35: 
	Campo de texto 36: 
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	Campo de texto 38: 
	Campo de texto 39: 
	Campo de texto 40: 
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	Campo de texto 111: 
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	Campo de texto 122: 
	Campo de texto 125: 
	Campo de texto 126: 
	Campo de texto 128: 
	Campo de texto 129: 
	Campo de texto 130: 
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	Campo de texto 136: 
	Campo de texto 137: 
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	Campo de texto 134: 
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	Campo de texto 124: 
	Campo de texto 141: 
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	Campo de texto 149: 
	Campo de texto 142: 
	Campo de texto 143: 
	Campo de texto 153: 
	Campo de texto 169: 
	Campo de texto 183: 
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	Campo de texto 189: 
	Campo de texto 192: 
	Campo de texto 172: 
	Campo de texto 175: 
	Campo de texto 178: 
	Campo de texto 165: 
	Campo de texto 167: 
	Campo de texto 181: 
	Campo de texto 182: 
	Campo de texto 168: 
	Campo de texto 166: 
	Campo de texto 154: 
	Campo de texto 155: 
	Campo de texto 156: 
	Campo de texto 170: 
	Campo de texto 184: 
	Campo de texto 187: 
	Campo de texto 190: 
	Campo de texto 193: 
	Campo de texto 173: 
	Campo de texto 176: 
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	Campo de texto 157: 
	Campo de texto 171: 
	Campo de texto 185: 
	Campo de texto 188: 
	Campo de texto 191: 
	Campo de texto 194: 
	Campo de texto 174: 
	Campo de texto 177: 
	Campo de texto 180: 
	Campo de texto 158: 
	Campo de texto 159: 
	Campo de texto 160: 
	Campo de texto 161: 
	Campo de texto 162: 
	Campo de texto 163: 
	Campo de texto 164: 
	Campo de texto 195: 
	Campo de texto 196: 
	Campo de texto 197: 
	Campo de texto 198: 
	Campo de texto 201: 
	Campo de texto 204: 
	Campo de texto 207: 
	Campo de texto 208: 
	Campo de texto 209: 
	Campo de texto 205: 
	Campo de texto 206: 
	Campo de texto 202: 
	Campo de texto 203: 
	Campo de texto 199: 
	Campo de texto 200: