TASK121026

Prévia do material em texto

- -1
GESTÃO DE PROJETOS TECNOLÓGICOS
APRESENTAÇÃO
- -2
BEM-VINDO(A) À DISCIPLINA ONLINE: GESTÃO DE PROJETOS TECNOLÓGICOS
O curso de Gestão de Projetos Tecnológicos lhe deseja boas vindas!
Cada vez mais, existe uma tendência nas empresas em atuarem com “gestão de projetos”. Na maioria das vezes,
um projeto é implementado por uma equipe multidisciplinar, de várias áreas distintas, porém todos têm um
objetivo em comum.
Podemos então considerar a Gestão de Projetos como uma área autônoma nas organizações. De fato, a Gerência
de Projetos não é novidade, ela já existe há mais de 50 anos, e vem sendo praticada em vários ramos de negócios.
Tem sido usada como o principal meio para lidar com mudança de produtos, de serviços e de processos, nas
organizações contemporâneas.
Aula 1: Introdução ao Gerenciamento de Projetos
Nesta aula, conheceremos o conceito de projetos na visão de alguns autores ou especialistas; as características
ou critérios dos mesmos; o ambiente onde ocorrem; o conceito de processo; as características que diferenciam
os projetos das atividades correntes (rotineiras); as entradas; os processamentos e as saídas em projetos.
Será reconhecida a importância do gerenciamento de projetos através dos seus conceitos e da evolução histórica.
Da mesma forma, serão identificadas as instituições relacionadas e os motivos pelos quais os projetos são
passíveis de erros. Estas abordagens são muito importantes, pois evidenciam a ênfase que deve ser dada ao
papel do gerente de projetos e da influência dos stakeholders.
Aula 2: O ambiente do projeto
Nesta aula, trataremos da visão que se deve ter quanto à importância das estruturas organizacionais e suas
influências no ambiente de projetos.
Aula 3: Ciclo de vida do projeto
Nesta aula, conheceremos o conceito de administração de projetos; a história da gerência de projetos; o histórico
da análise gerencial; o ciclo de vida do projeto e a sua administração.
Veremos como é fundamental a obtenção da visão geral dos processos do PMBoK (Project Management Body of
Knowledge).
Aula 4: Gestão Organizacional
Nesta aula, identificaremos a necessidade da seleção de projetos; de como iniciar um projeto e da gestão
organizacional.
Aula 5: Os enfoques de um planejamento
Nesta aula, conheceremos as definições sobre planejamento; orientações de como planejar; onde estão as
oportunidades em projetos e os aspectos relativos à criatividade e à inovação.
- -3
Será abordado ainda o planejamento do projeto; o escopo; a criação de EAP; as estimativas de tempo; o caminho
crítico; o desenvolvimento do cronograma; o uso do WBS Chart Pro e MS Project; o orçamento; o plano de
comunicações; os conceitos de qualidade, de gerenciamento de riscos e aquisições.
Aula 6: Processos de execução
Nesta aula, compreenderemos as diferenças entre projeto e processo; a importância da execução de um projeto;
do clima do ambiente e gestão de conflitos. Além disso, trataremos da motivação para o desenvolvimento da
equipe de projeto e da importância da seleção de fornecedores como parceiros.
Aula 7: Acompanhamento dos projetos e suas gerências específicas
Nesta aula, serão abordados os diferentes tipos de monitoramento e controle dos projetos, da análise de valor
agregado. Abordaremos também como se implanta o controle de mudanças e conheceremos as diversas áreas de
gerenciamento específicas, que compõem um gerenciamento geral em projetos.
Aula 8: Encerramento do projeto
Nesta aula, analisaremos o que ocorre no encerramento de um projeto; o processo básico de encerramento; a
entrega do projeto; os exemplos de formulários; a transferência de conhecimento; o relatório final e a
desmobilização da equipe.
Aula 9: Projetos nos setores públicos e privados
Nesta aula, serão identificadas as origens das demandas por projetos nos setores públicos e o entendimento que
a mesma metodologia utilizada para elaborar projetos em instituições públicas é utilizada em organizações
privadas. Será definido ainda que não exista um roteiro único, para a elaboração de projetos, no setor público.
Aula 10: Relevância de projetos pessoais
Nesta aula, apresentaremos as visões dos diversos autores consagrados, conduzindo o estudo a uma reflexão
referente ao estabelecimento de projetos pessoais, considerando os aspectos de definição clara de objetivos, de
persistência e de motivação. Realizar projetos pessoais nada mais é do que ser empreendedor dos próprios
sonhos.
Avaliação
A avaliação é contínua, integradora, com ênfase nos aspectos colaborativos, incluindo tarefas coletivas, e
contempla o diagnóstico, o processo e os resultados alcançados por
intermédio de avaliações diagnósticas, formativas e somativas, considerando os aspectos da autoavaliação.
A avaliação somativa da aprendizagem é realizada presencialmente pelo aluno no Polo de EAD da IES e segue a
normativa da Universidade. A(s) prova(s) presencial(is) segue(m) o calendário acadêmico divulgado para o
aluno.
- -4
Durante o Curso, os alunos realizam atividades propostas, compostas de questões objetivas e discursivas
referentes ao conteúdo estudado, podendo ser elas de autodiagnóstico ou de discussão.
Bibliografia
ALVARENGA NETO, R.C.D. de. : proposta de mapeamentoGestão do Conhecimento em Organizações
conceitual integrativo. São Paulo: Saraiva, 2008.
AMARAL, D.C. . São Paulo: Saraiva, 2006.Gestão de Desenvolvimento de Produtos
REIS, D.R. . 2.a ed. São Paulo: Manole, 2008.Gestão da Inovação Tecnológica
Bibliografia Complementar:
DAVENPORT, H.D. E PRUSAK, L. . Rio de Janeiro: Campus, 1998.Conhecimento Empresarial
FILION, Louis Jacques; DOLABELA, Fernando et al. São Paulo: Cultura e Editores Associados,Boa ideia! E agora?
2000.
MAXIMIANO, Antônio César Amaru. : como transformar ideias em resultados. 2. ed.Administração de projetos
São Paulo: Atlas, 2002.
MENEZES, Luís César de Moura. . 2. ed. São Paulo: Atlas, 2003.Gestão de projetos
REIS, D.R. . São Paulo: Manole, 2004.Gestão da Inovação Tecnológica
STAREC, C. et al. . Rio de Janeiro: Saraiva, 2005.Gestão Estratégica da Informação e Inteligência Competitiva
SOUZA, Cesar. . São Paulo: Cultura e Editores Associados, 2003.Você é do tamanho de seus sonhos
Objetivo da Disciplina
Estabelecer a forma de estudar e aprender na modalidade de Educação a Distância (EAD).
Estimular que a maior parte do processo de aprendizagem ocorra de forma independente, considerando a
qualidade da interação com seu tutor, para que o EAD atinja seus objetivos pedagógicos.
Estabelecer a necessidade de maturidade, motivação e autodisciplina.
Ao final do curso, o aluno será capaz de desenvolver conceitos e habilidades para definir, elaborar, analisar e
executar projetos de gestão tecnológica, pelos vários seguimentos industriais do Brasil e do mundo.
Fique Atento(a) e Bom Estudo!