Aula 1 Scratch

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Introdução à lógica de programação 
utilizando Scratch 
Aula 1
Juliana Sandis Cavalcante
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Campus Curitiba 
Quem somos?
● Estudantes do grupo PET CoCE - Computando Culturas em 
Equidade da UTFPR. 
○ Facebook: https://www.facebook.com/petcoce/
● Criação do material: 
○ Juliana Sandis Cavalcante - Cursando Bacharelado em 
Sistema de Informação - Email: juliana.sandis@gmail.com
https://www.facebook.com/petcoce/
O que é Scratch?
● Scratch é uma linguagem de programação gráfica 
desenvolvida pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts. O 
Scratch utiliza blocos lógicos, sons e imagens para que você 
seja capaz de criar animações, jogos e pequenas histórias. 
● Exemplos:
https://scratch.mit.edu/projects/12936663/
https://scratch.mit.edu/projects/38127934/
https://scratch.mit.edu/projects/102760741/
https://scratch.mit.edu/projects/12936663/
https://scratch.mit.edu/projects/38127934/
https://scratch.mit.edu/projects/102760741/
Como funciona?
Você pode criar os projetos por meio da plataforma online ou 
baixar o programa em seu computador. 
● Online: https://scratch.mit.edu/
Para essa oficina utilizaremos a plataforma online. Vocês devem fazer um 
cadastro no site do Scratch para que seja possível salvar os seus projetos e 
ver os projetos do colegas. 
● Download: https://scratch.mit.edu/scratch2download/
Em casa, com o programa instalado no computador vocês podem criar os 
projetos sem a necessidade da internet.
https://scratch.mit.edu/
https://scratch.mit.edu/scratch2download/
E qual é o objetivo dessa oficina?
● Estimular a criatividade
● Aprimorar o pensamento lógico
● Trabalhar na resolução de problemas
● Abrir portas para outras linguagens de 
programação mais formais
Vamos começar?
● Abra a plataforma Scratch e faça o seu cadastro.
● Caso você não tenha um e-mail para a realização do 
cadastro, nos avise para que possamos ajudá-lo a criar 
um. 
● Compartilhe com a turma e os professores o nome de 
usuário de vocês, assim podemos acompanhar os seus 
projetos.
● “Siga” o perfil de seus colegas.
Vamos explorar!
● Na aba “Explorar”, encontre o que o pessoas tem criado 
no Scratch
● Procure por projetos sobre temas que você gosta, por 
exemplo: labirintos, ninjas, aliens, música, animais, etc.
● Depois de ver esses exemplos, o que você gostaria de 
criar? Anote suas ideias, podemos utilizá-las nas 
próximas aulas :)
● Essa oficina conta também com o apoio de uma apostila, 
que vocês podem acessar em: 
http://arcaz.dainf.ct.utfpr.edu.br/rea/items/show/83
● Dúvidas até aqui?
http://arcaz.dainf.ct.utfpr.edu.br/rea/items/show/83
1 - Defina um nome 
para o seu projeto. Ex: 
Aula1_Juliana
2 - Aqui fica o Simulador 
da Tela, onde se pode 
ver o resultado da 
execução do programa.
3 - Área de recursos, 
onde ficam os blocos de 
comando(Scripts), 
Fantasias e Sons dos 
atores
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5
3
6
4 - Área de comandos
5 - Área de 
programação, os blocos 
de comandos são 
arrastados para essa 
área. 
6 - Aqui ficam todos os 
personagens que foram 
selecionados para 
entrarem no programa.
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6
Por onde começar?
● Na área de comandos, selecione 
“Eventos”;
● Arraste o bloco “quando clicar em 
a ” para a área de 
programação;
● Selecione um comando da sessão 
“Aparência” e arraste para a área 
de programação;
● Para testar, clique em 
● Se você clicar duas vezes no 
comando, ele irá executar o 
que lhe foi ordenado. 
● Quando fica iluminado o bloco, 
significa que ele está sendo 
executado.
● Selecione um comando da aba 
“Movimento”
● Selecione um comando da aba 
“Som”
● Teste sua animação
● Para que o personagem siga a direção deseja, é preciso indicar a 
coordenada cartesiana. Valores entre -240 e +240
● Plano cartesiano: 
○ No 1° quadrante temos X e Y positivos, por exemplo (10, 
25)
○ No 2° quadrante temos X negativo e Y positivo, por 
exemplo (-100, 80)
○ No 3° quadrante X e Y possuem valores negativos, por 
exemplo (-3,-5)
○ No 4° quadrante temos X positivo e Y negativo, por 
exemplo (40, -200)
● Para escolher os valores X e Y, basta observar na tela no canto 
inferior direito, os valores que surgem quando movimentamos o 
mouse.
Exercícios
1) Faça o personagem se movimentar por todo o cenário.
Resolução:
Adicionando um cenário
Você pode adicionar diversos cenários à sua animação. O Scratch possui opções 
prontas, que você pode escolher clicando em 
Você pode também carregar uma imagem direto do computador, clicando em
Além disso, é possível desenhar um cenário clicando em 
Adicionando um ator 
Você pode adicionar diversos atores à sua animação. O Scratch possui opções 
prontas, que você pode escolher clicando em 
Você pode também carregar uma imagem direto do computador, clicando em
Além disso, é possível desenhar um ator clicando em 
Exercícios
2) Adicione ações ao novo ator.
3) Alterne as fantasias dos atores durante a execução do programa.
4) Adicione mais um cenário e alterne entre eles durante a execução do 
programa.
Dúvidas?