EXERC - COMUNICAÇÃO E SEMIÓTICA

Prévia do material em texto

Comunicação e Semiótica 
Exercícios de aula 
 
 Assinale a alternativa que 
descreve corretamente o estruturalismo 
linguístico proposto por Ferdinand de Saussure. 
R: O entendimento da língua como um sistema pode 
recorrer à analogia com o jogo de xadrez, porque o 
mais importante na língua é como os elementos 
internamente se relacionam entre si, quais as regras 
e o modo de funcionamento deles. 
 
 A corrente estruturalista norte-americana pode 
ser adequadamente descrita por meio de qual 
característica? 
R: As unidades ou camadas da língua são 
consideradas a partir das relações que estabelecem 
entre si, como pode ser descrito na análise das 
diversas combinações entre os sintagmas, as 
palavras, os morfemas e os fonemas encontrados na 
frase “O menino comeu a maçã”. 
 
 
 
1. Ao estudarmos Saussure, deparamo-nos com 
as dicotomias língua/fala e sincronia/diacronia, 
apresentadas em seu Curso de Linguística Geral. 
Definir essas dicotomias implica afirmar 
corretamente que: 
R: A língua pode ser caracterizada como coletiva e 
social. Seu estudo é denominado diacrônico quando 
o enfoque são as mudanças ocorridas ao longo de 
determinado período de tempo. 
2. Assinale a alternativa que apresenta uma 
definição correta das relações sintagmática e 
paradigmática: 
R: O sintagma é baseado na noção de que a língua é 
um sistema em que os elementos se sucedem um 
após o outro na cadeia da fala, tendo valor quando 
contrastado com outro elemento, enquanto o 
paradigma é uma relação que se manifesta como 
um eixo de possibilidades de elementos 
estabelecidos na memória do usuário da língua. 
 
1. Devemos identificar como característica do 
signo linguístico, de acordo com Saussure, a 
relação significante/significado. Assinale a 
alternativa que identifica corretamente aspectos 
do conceito de significante e significado. 
R: O significado é equivalente a um conceito e o 
significante corresponde a uma imagem acústica, a 
parte sensível do signo. 
 
2. Considerando 
que aipim, mandioca e macaxeira são termos 
diferentes para designar o mesmo tipo de planta 
e que manga pode designar tanto uma fruta 
quanto uma parte da camisa ou da blusa, 
identifique a alternativa 
que corretamente apresenta uma afirmativa sobre 
a relação significante/significado. 
R: Manga é exemplo de que um mesmo significante 
pode ter mais de um significado, 
enquanto aipim, mandioca e macaxeira exemplificam 
significantes distintos com um mesmo significado. 
 
 
 
 
 
 
A produção de inteligibilidade e o surgimento do 
pensamento em signos fazem parte de qual 
categoria? 
R: PRIMEIRIDADE 
 
1. A origem da Semiótica moderna como 
disciplina acadêmica data do século XX, a partir 
de diversos estudos realizados nos Estados 
Unidos, na Europa Oriental e na extinta União 
Soviética. Assinale a alternativa que corresponde 
a uma das especificidades da Semiótica 
americana em comparação com as demais 
correntes de estudo dos signos, que 
despontaram na mesma época. 
R: Método baseado em três categorias de ações 
mentais, acionadas nos processos de produção de 
sentido. 
 
2. As categorias universais do pensamento, 
propostas por Charles Peirce, são: primeiridade 
(impressões iniciais e espontâneas); 
secundidade (percepção por meio de 
comparações) e terceiridade (síntese racional 
das duas etapas anteriores). A partir dessa 
perspectiva, assinale a definição correta acerca 
da categoria terceiridade. 
R: Produção de sentido a partir de signos acionados 
pelo pensamento. 
 
Associe corretamente os exemplos a cada uma 
das categorias da terceira tricotomia de Peirce. 
 
R: A sequência correta é: 
Inconstitucionalissimamente. Rema 
Se eu soltar a maçã, ela cai. Argumento 
Temperatura alta sempre indica febre. Dicente ou 
dicissigno 
Pé pequeno. Rema 
Pé sujo. Rema 
O pé do menino está sujo porque ele estava 
descalço. Argumento 
O menino está doente, com manchas vermelhas e 
temperatura alta. Dicente ou dicissigno 
O menino está doente porque está com manchas 
vermelhas e temperatura alta. Argumento 
Não. Rema 
Se nem tudo que reluz é ouro, esse anel não deve 
ser tampouco. Argumento 
Meu corpo, minhas regras. Dicente ou dicissigno 
Feijões são leguminosas. Dicente ou dicissigno 
Feijões não são leguminosas. Dicente ou 
dicissigno 
Esses feijões são desse pacote, logo são 
brancos. Argumento 
Talvez. Rema 
1. De acordo com Peirce, símbolos são signos 
que representam algo, a partir de uma convenção 
social, de um significado determinado coletiva e 
historicamente, apreendido socialmente. 
Assinale a alternativa que pode ser considerada 
um exemplo da categoria símbolo, a partir dessa 
perspectiva. 
R: O escudo de um time de futebol. 
 
. Imagine que você está diante de uma faixa de 
pedestres, prestes a atravessar a rua, quando 
percebe que o sinal, antes verde, agora mostra 
uma luz vermelha acessa. No mesmo instante, 
surge em seu pensamento a imagem mental de 
uma placa de “pare!”. Após essa sequência de 
acontecimentos, em milésimos de segundos, 
você chega à conclusão de que deve aguardar 
até que os veículos parem de movimentar na 
pista. Nesse exemplo, o que pode ser 
considerado um interpretante, a partir das 
categorias propostas por Peirce? 
R: A imagem da placa que apareceu de forma 
repentina em sua mente. 
 
A pesquisadora Lucia Santaella, autora deste 
conteúdo, é uma das principais divulgadoras da 
semiótica de Peirce. Ela propõe, a partir dos 
conceitos peirceanos, principalmente do 
conceito de signo, a hipótese de que a 
diversidade de linguagens que vivenciamos 
podem ser definidas a partir de três matrizes. 
Assim, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente essas matrizes. 
R: Sonora, visual e verbal. 
 
A matriz sonora da linguagem deve ser 
identificada com: 
R: O eixo da sonoridade na sintaxe, apresentando as 
sintaxes do acaso, as sintaxes dos corpos sonoros e 
as sintaxes das convenções musicais. 
 
Considere as afirmativas a seguir: 
 
I – A matriz visual, no domínio das linguagens, 
refere-se apenas à imagem visual, não 
englobando gráficos, sinais de trânsitos ou 
diagramas, já que não são propriamente 
imagens. 
II – A matriz visual apresenta a forma como eixo 
da visualidade, podendo o termo forma designar 
um atributo ou uma propriedade da imagem. 
III – A matriz visual não apresenta relação com o 
conceito de signo ou com as classes de signos, 
pois a imagem é sempre a própria realidade. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
R: II. 
 
A matriz visual da linguagem deve ser 
identificada com: 
R: Formas não representativas, formas figurativas e 
formas representativas. 
 
 
 
 
 
 
1. A linguagem verbal, assim como as demais 
linguagens, pode ser estudada a partir da 
semiótica peirciana e sua fundamentação 
fenomenológica. Nesse sentido, é correto 
identificar a linguagem verbal com: 
R: A abstração do pensamento, o universo das leis 
ou das ideias e o signo simbólico. 
 
Analise as afirmativas a seguir: 
 
I – A matriz verbal se estrutura no discurso 
descritivo, discurso narrativo e discurso 
dissertativo, com suas respectivas modalidades. 
II – O discurso descritivo e o discurso narrativo 
implicam a temporalidade, porém, o aspecto 
temporal é diferente nos dois tipos de discurso. 
III – A dissertação argumentativa é uma 
modalidade que se caracteriza por ser 
incompleta e baseada em hipóteses. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
R: I e II. 
 
1. Na perspectiva semiótica, os processos 
comunicativos podem ocorrer a partir de três 
aspectos, a saber: 
R: Significação ou representação, referência e 
interpretação das mensagens. 
 
2. Na perspectiva da semiótica peirciana, os 
signos são elementos que representam algo da 
realidade concreta. Essa relação se constrói a 
partir da referência a algumas características do 
objeto representado, mas não de sua totalidade.Nesse sentido, a produção e o consumo do 
conteúdo jornalístico também podem ser 
considerados um processo semiótico, já que: 
R: As notícias são signos que se referem a 
acontecimentos da realidade concreta, sempre os 
representando a partir de um recorte. 
 
 A semiótica pode ser uma importante ferramenta 
para a criação de campanhas publicitárias 
porque: 
R: Auxilia na escolha das linguagens e na elaboração 
das mensagens mais adequadas ao público-alvo. 
 
A linguagem publicitária se estrutura 
principalmente a partir de textos sincréticos, que 
devem ser identificados como: 
R: Mensagens elaboradas a partir da junção de 
diferentes linguagens. 
 
 A semiótica dedica-se a estudar todos os tipos 
de linguagens existentes, analisando a produção 
de significados a partir de signos. Relacionado à 
linguagem visual, o estudo da semiótica oferece 
descrever, interpretar e apreciar os diferentes 
sinais relacionados a: 
R: Dimensões espaciais: altura, profundidade e 
largura. 
 
 
Aponte um dos motivos de a linguagem 
audiovisual ser muitas vezes confundida com a 
realidade. 
R: Sua multiplicidade de elementos. 
 
 
 
 
__________________________________________ 
 
1. 
 
 
Considerando o estudo da língua em relação ao tempo, é correto afirmar que: 
 
 
O estudo sincrônico tem como objetivo a descrição de um estado da língua no 
presente. 
 
 
Para a Saussure, a prioridade é o estudo diacrônico sobre o sincrônico da língua. 
 
O estudo sincrônico tem como objetivo a descrição de um estado da língua em 
determinado momento no tempo. 
 
 
O estudo sincrônico tem como objetivo a descrição das mudanças linguísticas 
ocorridas em determinada língua. 
 
 
Para Saussure, o linguista deve estudar principalmente o caráter evolutivo da língua, 
pois o falante tem acesso à evolução linguística por meio de livros. 
Data Resp.: 12/09/2023 13:31:46 
 
Explicação: 
A resposta correta é: O estudo sincrônico tem como objetivo a descrição de um estado da 
língua em determinado momento no tempo. 
 
 
 
 
Qual par de elementos, a seguir, pode ser associado à categoria de índice? 
 
 
 
Tatuagem - Homenagem. 
 
Placa de trânsito - Proibição para estacionar. 
 
Terra molhada - Chuva. 
 
 
Pintura - Personalidade histórica. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp
 
 
Bandeira - País 
 
 
 
 
 
Sobre as origens da Semiótica moderna é possível afirmar que: 
 
 
Datam do século XX, a partir de obras de autores dos Estados Unidos, da Europa 
Ocidental e da extinta União Soviética. 
 
 
Datam do século XIX, a partir do trabalho de intelectuais americanos. 
 
Datam do século XIX, na França, a partir de um livro escrito por Ferdinand de 
Saussure. 
 
 
Datam do século XX, a partir de um centro de estudos acadêmico na antiga União 
Soviética. 
 
 
Datam do século XX, a partir das contribuições de autores dos Estados Unidos e da 
Europa. 
Data Resp.: 12/09/2023 13:32:24 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Datam do século XX, a partir de obras de autores dos Estados 
Unidos, da Europa Ocidental e da extinta União Soviética. 
 
 
 
 
 
De acordo com Peirce, o processo de significação acontece a partir de três elementos, a saber: 
 
 
Relação monádica, relação diádica e relação triádica. 
 
 
Objeto imediato, objeto dinâmico e objeto em si. 
 
 
Interpretante imediato, interpretante dinâmico e interpretante em si. 
 
Representamen, objeto e interpretante. 
 
 
Ícone, índice e símbolo. 
Data Resp.: 12/09/2023 13:32:30 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Representamen, objeto e interpretante. 
 
 
 
 
Os jornais impressos ou digitais, o rádio, a televisão, o teatro, a performance, as charges, os 
quadrinhos, o hipertexto, a música e outras manifestações de comunicação, arte e interação 
evidenciam uma variedade de linguagens que podem ser resumidas, de acordo com Lucia 
Santaella, de que modo? 
 
 
 
Na primeiridade, na secundidade e na terceiridade, apenas. 
 
 
No índice, no ícone e no símbolo, apenas. 
 
Nas matrizes do pensamento, da ação e da fala. 
 
Nas matrizes sonora, visual e verbal. 
 
 
Nas matrizes verbais e não verbais. 
Data Resp.: 12/09/2023 13:32:34 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Nas matrizes sonora, visual e verbal 
 
 
 
 
Existem romances e filmes que nos contam determinada história de forma não linear, em 
movimentos que avançam e retrocedem. No romance Grande Sertão, Veredas, de João 
Guimarães Rosa, temos um exemplo de organização da história em que sua temporalidade é 
bastante criativa. O tempo é organizado em um tipo de estrutura espacial em que o balanço dos 
acontecimentos, feito pelo personagem Riobaldo, apresenta eventos de modo não linear. Nesse 
caso, estamos diante de uma situação que ilustra uma das nove modalidades da matriz verbal da 
linguagem. Assinale a alternativa que apresenta essa modalidade e uma justificativa correta. 
 
 
 
Narrativa causal, pois cada evento narrado é efeito do evento contado anteriormente. 
 
 
Narrativa espacial, pois espalha os acontecimentos em uma linha do tempo e 
geográfica. 
 
Narrativa espacial, pois organiza espacialmente a história de modo não linear. 
 
Narrativa sucessiva, pois os eventos são contados em numa sequência convencional. 
 
 
Descrição indicial, pois quebra os objetos e eventos apresentados em partes. 
Data Resp.: 12/09/2023 13:32:44 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Narrativa espacial, pois organiza espacialmente a história de modo 
não linear. 
 
 
 
 
Assinale a opção correta com relação ao uso de fotografias no jornalismo impresso. 
 
 
 
A imagem estática, tomada individualmente, recorta valores empíricos do autor que 
permitem ao leitor/observador depreender significados complementares. 
 
 
O olhar do repórter fotográfico é sempre isento na apreensão de imagens. 
 
 
Somente a publicação de uma sequência de imagens é capaz de completar a 
narrativa de um acontecimento. 
 
 
O retoque, ou adulteração de conteúdo de uma imagem, é uma prática aceitável para 
corroborar a linha editorial da publicação. 
 
 
A principal função do uso de imagens é estética. 
Data Resp.: 12/09/2023 13:32:46 
 
Explicação: 
A resposta corretaé: A imagem estática, tomada individualmente, recorta valores empíricos 
do autor que permitem ao leitor/observador depreender significados complementares. 
 
 
 
 
Considerando o logo da campanha O câncer de mama no alvo da Moda, é possível analisá-lo a 
partir das tonalidades utilizadas para ampliar o público-alvo da campanha e, também, a partir da 
forma e design da logomarca, com círculos concêntricos que aludem à imagem de um seio. Entre 
um dos elementos de destaque dessa campanha analisada, encontramos: 
 
 
Os signos cromáticos. 
 
 
A contradição de sentidos. 
 
 
A ausência de semiose. 
 
 
A contradição entre os signos utilizados. 
 
 
Os signos linguísticos. 
Data Resp.: 12/09/2023 13:32:51 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Os signos cromáticos. 
 
 
 
 
 
O estruturalismo norte-americano, segundo o professor Marcos Antônio Costa (COSTA, M. A. 
Estruturalismo. In: MARTELOTTA, M. E. (org). Manual de linguística. 2. ed. São Paulo: Contexto, 
2011, pp. 113-126), apresenta algumas condições para o estudo da língua. Assinale a alternativa 
que apresenta corretamente uma das condições indicadas por ele. 
 
 
 
A análise de apenas um tipo principal de sentença produzida pelos usuários da 
língua. 
 
 
A descrição linguística que parte das unidades mais complexas para as mais simples. 
 
A criação de um inventário, a partir do conjunto levantado anteriormente, capaz de 
determinar as unidades mínimas em cada nível, tais como fonemas, morfemas e 
sintagmas, bem como as classes que podem agrupar as unidades. 
 
 
A análise da língua em sua integralidade. 
 
A averiguação das regras de combinação dos elementos de classes iguais. 
 
 
 
Ferdinand de Saussure, um dos fundadores da linguística moderna,estabeleceu a distinção entre 
dois tipos de abordagem no estudo da língua: sincronia e diacronia. Segundo ele, qual a 
diferença entre ambas? 
 
 
 
Sincronia e diacronia são termos sinônimos que Saussure usou para se referir à 
mesma coisa. 
 
 
Sincronia e diacronia são abordagens semelhantes, usadas para estudar a língua em 
diferentes contextos. 
 
Sincronia se refere à análise das relações entre os elementos da língua em um 
determinado momento, enquanto diacronia se refere à análise das mudanças que 
ocorrem na língua ao longo do tempo. 
 
 
Sincronia se refere à análise das mudanças que ocorrem na língua ao longo do 
tempo, enquanto diacronia é a análise das relações entre os elementos da língua em 
um determinado momento. 
 
 
Sincronia é o estudo das relações entre os elementos da língua em um determinado 
momento, enquanto diacronia é o estudo da comunicação oral. 
Data Resp.: 12/09/2023 13:33:00