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Questão Silva 8: Leia o texto abaixo, analise as afirmativas e assinale V (para verdadeiro) ou F (para falso). Jr. (apud Raphael, 2003, p. 10) aponta o distanciamento entre os supervisores e professores, criado pela própria Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, à medida que a supervisão deixou de ser desejável à renovação, por se constituir em uma instância representativa do poder, passando a ser vista, e até a atuar, como fiscalizadora e controladora do trabalho docente. Trabalhando em nível de unidade escolar, o supervisor deve: ( ) atuar como parceiro da equipe escolar, considerando que também possui conhecimento relacionado às questões do sistema de ensino. ( ) observar, controlar e fiscalizar as propostas contidas no projeto político pedagógico da escola. ( ) facilitar O desenvolvimento do professor, mas, ao fazê-lo (ao ajudar a ensinar), também O supervisor se desenvolve porque, tal como O professor, aprende ensinando. ( ) ajudar, monitorar, criar condições de sucesso, desenvolver aptidões e capacidades no professor, tornando-se por isso numa personagem semelhante ao treinador de um atleta. ( ) atuar em conjunto com a equipe escolar para garantir uma relação dialética entre a escola e a sociedade,
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Vamos analisar cada afirmativa com base no texto e no papel do supervisor escolar: ( ) atuar como parceiro da equipe escolar, considerando que também possui conhecimento relacionado às questões do sistema de ensino. — Verdadeiro (V). O supervisor deve colaborar com a equipe, trazendo seu conhecimento para apoiar o trabalho docente. ( ) observar, controlar e fiscalizar as propostas contidas no projeto político pedagógico da escola. — Falso (F). Segundo o texto, a supervisão não deve atuar como fiscalização ou controle, mas sim como apoio e parceria. ( ) facilitar o desenvolvimento do professor, mas, ao fazê-lo (ao ajudar a ensinar), também o supervisor se desenvolve porque, tal como o professor, aprende ensinando. — Verdadeiro (V). Essa é uma visão construtivista e colaborativa da supervisão. ( ) ajudar, monitorar, criar condições de sucesso, desenvolver aptidões e capacidades no professor, tornando-se por isso numa personagem semelhante ao treinador de um atleta. — Verdadeiro (V). O supervisor atua como um facilitador e motivador do desenvolvimento do professor. ( ) atuar em conjunto com a equipe escolar para garantir uma relação dialética entre a escola e a sociedade. — Verdadeiro (V). O supervisor deve promover essa interação para que a escola esteja conectada com a realidade social. Sequência correta: V - F - V - V - V. Resposta correta: alternativa que corresponda a essa sequência. Como não foi dada a lista de alternativas, a sequência correta é: V - F - V - V - V.

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