A educadora Maria percebeu que seus alunos do Line ano do Ensino Fundamental, apesar de estarem expostos ao ambiente letrado da sala, apresentavam hipóteses de escrita que não seguiam a lógica da soletração ou da cópia. Por exemplo, ao tentar escrever "CASA", um aluno usou apenas três letras não relacionadas, e outro utilizou uma letra para cada sílaba. Maria, em vez de corrigir com métodos tradicionais de repetição, utilizou a observação para entender o processo de construção do conhecimento da criança. Com base na abordagem da Psicogênese da Língua Escrita, introduzida por Emília Ferreiro e Ana Teberosky, e em oposição aos métodos tradicionais, assinale a alternativa correta: A psicogênese foi introduzida no ambiente educativo para mudar OS parâmetros A tradicionais, propondo que O aluno é um sujeito ativo que constrói seu conhecimento na fase de aquisição da leitura e escrita. B A psicogênese defende 0 uso exclusivo da cartilha como ferramenta única, pois ela garante a sequência lógica de aquisição da escrita. A relevância do trabalho de Ferreiro e Teberosky limita-se à negação dos C escrita. métodos sintéticos, mas não aborda a concepção de erro como