Assinale a alternativa correta quanto a definição de “protagonismo”: Refere-se as ações pedagógicas ao aluno problema Refere-se a formação do sujeito passivo, que aguarda as respostas aos seus argumentos Refere-se a aprendizagem baseada totalmente na memorização Refere-se a formação do sujeito ativo, capaz de tomar decisões, fazer escolhas apoiado em conhecimento
Respostas
Ed 
ano passado
A alternativa correta quanto à definição de “protagonismo” é: "Refere-se a formação do sujeito ativo, capaz de tomar decisões, fazer escolhas apoiado em conhecimento." Essa definição destaca a importância do aluno como agente ativo no processo de aprendizagem.
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Assinale a alternativa correta quanto ao objetivo dos CEUs (Centros Educacionais Unificados):
Escolas diferenciadas quanto a aplicação de conteúdos pedagógicos
Escolas com o objetivo de oferecer para os alunos da educação infantil, o horário em tempo integral
Escolas com tempo de permanência diferenciados, que se destacavam pela estrutura física, com o intuito de trazer para a periferia o modelo das escolas do centro.
Escolas rurais para a alfabetização de adultos
Assinale a alternativa correta do que vem a ser a “meta 6” estabelecida pelo PNE:
A meta 6 estabelece que no mínimo 50% das escolas públicas devem oferecer educação em tempo integral até 2024
A meta 6 vem estabelecer que até 2034 as escolas serão divididas entre masculinas e femininas
A meta 6 dificulta as melhoras das escolas no país
A meta 6, estabelece que em 2024 todas as escolas públicas ou privadas deverão oferecer educação em tempo integral
Assinale a alternativa correta que cita o nome do precursor da escola em tempo integral, que se cercava de indagações sobre o conceito da velha escola tradicional e o anseio por uma nova educação. Observe uma de suas considerações “Temos que construir a nossa escola, não como preparação para um futuro conhecido, mas para um futuro rigorosamente imprevisível”. Assinale a alternativa que cita o nome desse autor:
Paulo Freire
Proença
Heidegger
Anísio Teixeira
Durante a história da educação existiram várias concepções educacionais. Porém houve algumas que ficaram conhecidas na época como “Teorias de Ensino”. Assinale a alternativa correta que cita quais são elas:
Pedagogia do Ensino e Pedagogia Moderna
Pedagogia Racional e Pedagogia Cristã
Pedagogia da Renovação Escolar e Pedagogia Tradicionalista
Pedagogia Tradicional, a Pedagogia Renovada, a Pedagogia Tecnicista e a Pedagogia Crítica.
Uma das maiores problemáticas da administração escolar brasileira situa-se na incapacidade de se ajustar as exigências da vida contemporânea, principalmente no que tange a elaboração de planejamento. Segundo Casagrande e Begnini em uma citação de 2007,
Assinale a alternativa correta:
O trabalho deverá ser focado nos resultados individuais, tendo em vista a grande dificuldade das pessoas se manifestarem.
Somente a equipe diretiva de uma Instituição tem obrigações nas respostas aos resultados obtidos.
Uma organização se forma da junção de esforços individuais com o objetivo de realizar propósitos coletivos.
Todo planejamento deverá ser efetivado apenas pelo corpo docente, sem envolver direção e equipe pedagógica. Só assim o trabalho sai de forma imparcial.
Sabemos que a ampliação do tempo nas escolas exige uma maior consciência por parte dos educadores. Assinale a alternativa que aponta algumas ações do professor nesse sentido:
Oferecer conteúdos que não façam parte do cotidiano do aluno e de forma que não favoreça questionamentos por parte do mesmo.
Apresentar um conteúdo interessante, fornecer poucas informações para despertar a curiosidade do aluno e ensinar a perguntar.
Utilizar o tempo para organizar passeios, viagens e deixar que os alunos exerçam sua autonomia para a decisão final do destino.
Aproveitar o tempo para conversas corriqueiras com os alunos
Assinale a alternativa que define o que é o Modelo Pedagógico:
O Modelo Pedagógico é um instrumento versátil e eficaz, na medida em que torna um ciclo de planejamento escolar um exercício contínuo, de “ação e concepção”.
É simplesmente o modo como o professor planeja as suas aulas.
É um modelo que gera a intenção, mas não a ação.
É um modelo de pedagogia baseado na concepção das diferenças.
Sabemos que o Programa Escola Educa Mais é um exemplo de iniciativa efetiva. Assinale a alternativa que define o contexto desse Programa:
Criar um ambiente educacional no qual todos, gestores e educadores, sintam-se estimulados a aprender e a pôr em prática seus conhecimentos.
Tornar o aprendizado mais centrado na memorização
Evitar alinhar a expectativa do professor à dos alunos
Criar uma nova escola que mantenha a participação dos alunos através da autoridade suprema do professor
Assinale a alternativa correta que define a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996:
A regularização dos conteúdos escolares
A ampliação da permanência do aluno na escola
A ampliação do letramento
A criação da escola construtivista
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