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Existe uma proposta de comunicação que, em alguns casos, torna-se um recurso importante e muito útil, pois torna possível atender o aluno que tem a dificuldade com a fala (incluindo alguns casos de autistas). Sobre a proposta citada, assinale a alternativa CORRETA:

A O uso de mímica.
B O uso da língua de sinais.
C O uso de aparelhos auditivos.
D O uso da comunicação total.

há 2 anos

há 2 anos

Importância das TICs para TEA

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UNIASSELVI

Respostas

Ed

há 11 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação à proposta de comunicação que atende alunos com dificuldades de fala, incluindo alguns casos de autismo. A) O uso de mímica - Embora a mímica possa ser uma forma de comunicação, não é uma proposta estruturada e reconhecida para atender alunos com dificuldades de fala. B) O uso da língua de sinais - A língua de sinais é uma forma de comunicação muito importante, especialmente para surdos, mas não é especificamente voltada para alunos com dificuldades de fala. C) O uso de aparelhos auditivos - Aparelhos auditivos são utilizados para auxiliar pessoas com deficiência auditiva, mas não são uma proposta de comunicação em si. D) O uso da comunicação total - A comunicação total é uma abordagem que combina diferentes formas de comunicação, incluindo a língua de sinais, gestos, e outros recursos, para atender às necessidades de alunos com dificuldades de fala. Diante dessa análise, a alternativa correta é: D) O uso da comunicação total.

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Craque Neto

Craque Neto

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Ed

há 2 anos

A proposta de comunicação que se torna um recurso importante e útil para atender alunos com dificuldade na fala, incluindo alguns casos de autistas, é conhecida como "comunicação total". Essa abordagem envolve o uso de diferentes formas de comunicação, como gestos, imagens, símbolos, entre outros, para facilitar a interação e compreensão do aluno. Portanto, a alternativa correta é: D) O uso da comunicação total.

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Com base na importância das TICs para pessoa com TEA, analise a sentenças a seguir:
I - Essa mediação, por meios tecnológicos, tem o interesse de oportunizar ou potencializar a comunicação entre os sujeitos com TEA e o seu meio.
II - A dinamicidade da tecnologia e a comunicação por meio de suas diversas ferramentas.
III - Apresentar-se como importante aliada no processo de inclusão das pessoas com TEA em toda sociedade.
IV - A tecnologia se apresenta importante somente para a pessoas com TEA, para manter uma rotina de jogos digitais.
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I e III estão corretas.
As sentenças I, II e III estão corretas.
As sentenças II, III e IV estão corretas.
As sentenças III e IV estão corretas.
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.

De acordo com essa concepção de comunicação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A (CAA) se torna um instrumento desenvolvido com o objetivo de proporcionar diferentes meios de comunicação, seja por gestos, símbolos, sinais, tecnologias etc.
( ) O uso de gestos, linguagem de sinais e expressões faciais, figuras e símbolos podem ser utilizados quando possível.
( ) O uso de outras formas complementares, por mais que sejam boas, acabam não trazendo muita contribuição para ajudar na comunicação.
( ) Ela propõe compensar desordens na comunicação expressiva (temporárias ou não) devido aos prejuízos na linguagem (oral e escrita).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V – V – F – V.
F – V – F – V.
V – F – F – V.
F – V – V – V.
A V – V – F – V.
B F – V – F – V.
C V – F – F – V.
D F – V – V – V.

De acordo com esses sistemas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Sistema SPC (Símbolos Pictográficos para a Comunicação / Picture Communication Symbols), assim como o sistema Bliss e PIC utiliza-se de muitas figuras.
( ) O Sistema de comunicação Blis ou Blissymbolics é um sistema que tem por base a escrita pictográfica chinesa.
( ) O Sistema PIC (PictogramIdeogram Communication) é um sistema que se tornou muito popular entre os usuários de (CAA).
( ) O Sistema ABBA trabalha com uma forma de aprendizagem utilizada em situações mais complexas por meio de vídeo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V – V – F – V.
V – F – V – V.
V – V – V – F.
F – V – V – V.
A V – V – F – V.
B V – F – V – V.
C V – V – V – F.
D F – V – V – V.

Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I - A CSA faz com que pessoas que possuam dificuldade de comunicar verbalmente possam interagir, expressar-se e participar mais ativamente em sociedade.
PORQUE
II - Quanto antes a criança iniciar o tratamento com CSA, o déficit da fala e comunicação verbal será amenizado.
Assinale a alternativa CORRETA:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

De acordo com o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um exemplo muito utilizado na CSA por meio da tecnologia são as pranchas digitais, modelos das pranchas físicas.
( ) A CA e seus recursos dentro dos sistemas de aplicativos buscam fomentar alternativas comunicacionais para pessoa com TEA.
( ) Nenhum aplicativo pode ser utilizado na área da educação ou socialmente, para qualquer pessoa com déficit de comunicação.
( ) A CA e seus recursos estão dentre os sistemas de aplicativos na área da saúde, disponível somente no computador.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V – V – F – F.
B V – V – F – V.
C F – V – F – V.
D F – F – V – V.

Sobre a apraxia de fala e as pessoas com TEA, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas:
I - Enquanto desenvolvemos nossa linguagem, ocorrem os chamados refinamentos nos movimentos nas estruturas fonológicas articulatórias responsáveis pela fala, transformando-os em movimentos cada vez mais precisos.
PORQUE
II - Em algumas crianças com TEA esse refinamento dos movimentos que serão usados durante a fala pode não ocorrer, gerando uma fala desconexa e gestos articulatórios, caracterizando uma dificuldade práxica.
Agora assinale a afirmativa CORRETA:

A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Sobre a definição de tecnologia assistivas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I - É uma expressão utilizada para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência.
PORQUE
II - Refere-se aos diversos materiais e produtos que dão suporte ou apoio facilitador, favorecendo a autonomia de tarefas para uma vida funcional da pessoa com deficiência ou que por algum motivo necessite.
Assinale a alternativa CORRETA:

A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Com base na ecolalia tardia e suas particularidades, analise as sentenças a seguir:
I - não-focada; associação situacional; ensaio; auto-diretiva; rotulação não-interativa.
II - troca de turno; conclusão verbal; otulação interativa; prover informação.
III - protesto; diretivas; chamado; afirmação; repetição fônica de significante.
IV - repetição de silabas e até frases que acabou de ouvir.
Assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.

Com base no sistema Scala, analise as sentenças a seguir:
I - O sistema Scala é um sistema desenvolvido a partir de experiências escalonares com crianças dentro do Espectro Autista, que trabalha o aspecto auditivo do autista.
II - O sistema Scala foi desenvolvido a partir das características presentes em pessoas com TEA, ele é gratuito, qualquer pessoa pode ter acesso, por isso ele é amplamente utilizado pelos familiares e instituições escolares, bem como profissionais de fala.
III - O sistema Scala é mais do que uma aplicação, é um sistema que engloba estratégias, metodologias e investigações que apoiam os processos inclusivos na nossa sociedade.
IV - O Sistema Scala tem como início de sua trajetória o ano de 2009, com o objetivo de apoiar o desenvolvimento de crianças com TEA, com déficits de comunicação, no seu letramento, autonomia e interação social.
Assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença II está