Grátis: Na tabela 1 do Slide 7/28 da Aula 2 é apresentada uma formação para uma equipe de auditoria, segundo a norma da ABNT (2002). A primeira coluna apr... – Questões Respondidas

Auditoria de Tecnologia da Informação

Engenharias

Na tabela 1 do Slide 7/28 da Aula 2 é apresentada uma formação para uma equipe de auditoria, segundo a norma da ABNT (2002). A primeira coluna apresenta o papel do(a) auditor(a) num programa de auditoria dividido por níveis hierárquicos. Na coluna seguinte, as funções que podem ser delegadas. Analise as alternativas a seguir que COMPLETAM a primeira coluna do papel do(a) auditor(a) Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA A Auditor líder Equipe de auditoria B Coordenador Auxiliar Técnico C Analista Técnico Técnico Administrativo D Analista de Operações Técnico Administrativo

há 3 anos

há 3 anos

Questões 2 Auditoria de Sistemas NOTA 100

Questões 2 Auditoria de Sistemas NOTA 100

Respostas

Ed

há 3 anos

A resposta correta para completar a primeira coluna do papel do(a) auditor(a) na tabela 1 do Slide 7/28 da Aula 2, de acordo com a norma da ABNT (2002), é a alternativa A: Auditor líder Equipe de auditoria.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Libere essa resposta sem enrolação!

Craque Neto

Craque Neto

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Questões 2 Auditoria de Sistemas NOTA 100

Questões 2 Auditoria de Sistemas NOTA 100

Mais perguntas desse material

É Apresentada no Slide 12/28 da Aula 2 uma visão piramidal e global de desenvolvimento de carreira de um auditor de tecnologia de informações. Foram classificados em cinco níveis os planos de desenvolvimento de carreira do auditor de TI.
Analise a figura a Seguir e complete com os 5 (cinco) níveis: Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
A - Nível 5, para os sócios. Nível 4, para os gerentes de auditoria. Nível 3, para os seniores e supervisores. Nível 2, para os assistentes de auditoria. Nível 1, básico para os trainees.
B - Nível 5, básico para os trainees. Nível 4, para os gerentes de auditoria. Nível 3, para os seniores e supervisores. Nível 2, para os assistentes de auditoria. Nível 1, para os sócios.
C - Nível 5, básico para os trainees. Nível 4, para os seniores e supervisores. Nível 3, para os assistentes de auditoria. Nível 2, para os gerentes de auditoria. Nível 1, para os sócios.
D - Nível 5, básico para os trainees. Nível 4, para os gerentes de auditoria. Nível 3, para os assistentes de auditoria. Nível 2, para os seniores e supervisores. Nível 1, para os sócios.

A norma da ABNT (2002) elenca atributos e habilidades pessoais que devem ser observados no momento de seleção de uma equipe interna de auditoria, como ilustra o Slide 6/28 da Aula 2.
De acordo com a norma, são os requisitos básicos para a seleção profissional: Analise as alternativas a seguir e assinale (V) para verdadeiras ou (F) para falsas.
I - ( ) Competências para expressar clara e fluentemente conceitos e ideias, oralmente ou através da escrita.
II - ( ) Habilidades interpessoais para um desempenho eficiente da auditoria, como diplomacia e habilidade para escutar.
III - ( ) Habilidade para manter suficientemente independência e objetividade.
IV - ( ) Organização pessoal necessária ao efetivo desempenho da auditoria.
V - ( ) Habilidade para realizar julgamentos aceitáveis, baseado em evidências objetivas.
A (V, V, V, F, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
B (F, V, V, V, F) - Somente as alternativas II, III e IV estão CORRETAS
C (V, F, V, V, V) - Somente as alternativas I, III, IV e V estão CORRETAS
D (V, V, F, F, V) - Somente as alternativas I, II e V estão CORRETAS
E (V, V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS

Na Aula 2 - TEMA 1 – DEFINIÇÃO DA EQUIPE DE AUDITORIA (Texto da Aula - página 4/19), é apresentado que: "Para que o auditor venha a atuar apropriadamente como auditor de tecnologia de informações, seu know-how relativo à tecnologia avançada precisa ser aprimorado".
As estratégias a seguir apresentadas, são geralmente implementadas para compor a equipe de auditoria de tecnologia de informações: Analise as alternativas a seguir e assinale (V) para verdadeiras ou (F) para falsas.
( ) Treinar um número de auditores internos ou independentes em conceitos e práticas de tecnologia de informações e métodos para a aplicação das técnicas e ferramentas de auditoria em ambiente computadorizado.
( ) Treinar profissionais qualificados em técnicas de mercado e princípios de vendas geral para o uso de técnica e ferramentas de auditoria.
( ) Contratar e treinar auditores, fornecendo-lhes tanto conhecimento de auditoria como de tecnologia de informações para compor a equipe desde o início.
( ) Contratar auditores com larga experiência, com o objetivo de torná-los auditores de tecnologia de informações.
A (V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS
B (V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
C (F, V, V, V) - Somente as alternativas II, III e IV estão CORRETAS
D (V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
E (V, V, F, F) - Somente as alternativas I e II estão CORRETAS