QUESTIONARIO DE PLANEJAMENTOS DE EVENTOS ESPORTIVOS E RECREATIVOS

Prévia do material em texto

QUESTIONARIO DE PLANEJAMENTOS DE EVENTOS ESPORTIVOS E RECREATIVOS 
(Apol, 2ª Apol, Objetiva e Discursiva)
APOL
01 – Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a classificação e tipos de eventos, analise as afirmativas: 
I. Um festival para o dia das crianças pode ser considerado um evento de oportunidade, mas, se acontece todos os anos, é um evento permanente.
II. O revezamento da tocha olímpica, que acontece nos países que sediarão os Jogos Olímpicos, pode ser considerado como um evento de massa.
III. Uma partida de inauguração de uma nova instalação esportiva, realizada pela equipe da casa e uma convidada, é classificada como um evento esporádico.
IV. Um campeonato pode ser considerado permanente, se ocorre todos os anos, mas também um evento promocional de marcas dos seus patrocinadores. 
I e II B. I e III C. II e IV D. III e IV E. I, II e IV
02 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a construção do canvas, analise as proposições:
I. Após o preenchimento do canvas, o resultado é um esquema de fácil compreensão.
 PORQUE
II. Seus treze componentes são conceitos clássicos no gerenciamento de projetos. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
03 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a descrição dos tipos de eventos conforme sua classificação, leia as afirmativas: 
I. ( ) Eventos únicos objetivam melhorar o perfil das marcas e aumentar sua exposição, caracterizando-se quanto à finalidade.
II. ( ) Quanto ao locus, os eventos de nicho podem ser considerados, pois são segmentados e destinados a um público específico.
III. ( ) Eventos de oportunidade ocorrem para celebrar datas comemorativas, por exemplo, sendo essa uma classificação quanto ao timing.
IV. ( ) Um exemplo de classificação de evento quanto ao escopo são os de massa, que destinam-se ao grande público. 
F-V-F-V B. V-F-V-V C.F-F-V-V D. V-V-F-F E. F-V-V-F
04 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a busca por financiamento de eventos, analise as proposições: 
I. As organizações que planejam e promovem eventos esportivos e recreativos o fazem em alinhamento à sua própria orientação estratégica. 
PORQUE 
II. Parceiros, apoiadores e financiadores de eventos esportivos e recreativos passam a compor os eventos como stakeholders. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
05 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a realização de um torneio de tênis, por exemplo, em eliminatória simples com 24 competidores, analise as afirmativas: 
I. Todos os competidores participarão da primeira rodada da competição.
II. Os perdedores jogam uma segunda partida, sendo eliminados se perderem.
III. Nesse caso, 12 competidores ficarão isentos na primeira rodada.
I B. II C. III D. I e II E. II e III
06 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos quanto às diferentes etapas de construção do canvas para um projeto de evento esportivo e recreativo, enumere, na ordem sequencial de preenchimento, os exemplos de acordo com os elementos a que se referem: 
Stakeholders externos
Equipe/staff
Premissa
Entregas
Restrição 
( ) Sócios, funcionários, fornecedores e conselheiros.
( ) Programação, decoração, alimentação e infraestrutura.
( ) Diretoria de cultura, coordenação de esporte e lazer e estagiários.
( ) A data do evento será no primeiro sábado das férias de julho.
( ) As atividades recreativas precisam se adequar ao espaço coberto disponível. 
3-2-5-1-4 B. 4-2-3-1-5 C. 5-4-3-2-1 D. 1-4-2-3-5 E. 1-5-3-2-4 
07 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a elaboração da tabela em um evento esportivo que utiliza rodízio simples como sistema de disputa para 8 competidores, analise as afirmativas: 
I. ( ) Havendo 8 competidores e uma competição estabelecida com turno único, o evento será composto por 8 rodadas.
II. ( ) Se a tabela é elaborada iniciando com 1x2, mantém-se a posição 1 e gira-se as demais posições em sentido anti-horário.
III. ( ) Para esse número de competidores, sempre haverá um dos concorrentes isento em todas as rodadas. 
V-V-F B. V-F-V C. F-F-V D. F-V-V E. F-V-F
08 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a determinação dos requisitos do projeto para eventos esportivos e recreativos, é correto afirmar que:
Pelas demandas dos clientes, patrocinadores e imposições legais, os requisitos são identificados e aplicáveis conforme o tipo de evento.
Os requisitos devem ser detalhados durante a etapa 1 (concepção) do Project ModelCanvas e finalizados antes da seqüência de construção do canvas.
Os requisitos devem iniciar com verbo e indicar elementos que permitirão a avaliação posterior, servindo como ponte entre a justificativa e os benefícios.
requisitos podem ser oportunidades não exploradas, necessidades e exigências legais não atendidas ou desejos não supridos por outros produtos ou serviços.
requisito é aquilo que se entrega ao final do projeto, podendo ser um produto, serviço ou resultado, sendo fundamental identificar quem é o cliente que o receberá.
09 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a construção do segundo bloco (coluna) do canvas, analise as proposições: 
I. O preenchimento das informações sobre o produto do projeto deve acontecer de forma simplificada. 
PORQUE 
II. O detalhamento das informações acontece posteriormente, após o canvas finalizado, quando os novos requisitos forem agregados. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas
. 
10 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a equipe que compõe o projeto de eventos esportivos analise as proposições:
Os requisitos para composição da equipe não estão completamente relacionados à modalidade de evento.
PORQUE
II. As condições de oferta da modalidade no evento podem demandar atividades, funções, competências e habilidades distintas. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da primeira
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é umaproposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas. 
11 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a captação de recursos para eventos esportivos e recreativos, analise as afirmativas:
I. É possível que um evento esportivo e recreativo sejam organizados e patrocinados pelo mesmo stakeholder. 
II. Na busca por recursos para eventos esportivos e recreativos, o projeto deve alinhar-se com a orientação estratégica do financiador. 
III. A captação de recursos públicos para eventos pode acontecer mediante patrocínio, apoio e licenciamento de produtos.
IV. Organizações privadas tem interesse em associar-se a eventos por razões institucionais e para aumento de vendas, por exemplo. 
I e II B. I e III C. II e IV D. III e IV E. I, II e IV
12 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre as formas de abordagem dos riscos no planejamento de eventos esportivos e recreativos, assinale a alternativa correta: 
Para abordagem dos riscos, faz se necessário rastrear a probabilidade de ocorrência e o nível de impacto no objetivo.
No canvas, os riscos são fatores externos ao projeto e à organização, pois os internos são tratados como premissas. 
O gestor do projeto não pode ter como comportamento aceitar passivamente um risco do projeto devendo sempre prevenir. 
Os riscos são fatores não controláveis, pois fatores controláveis são as restrições abordadas em momento anterior no canvas. 
Durante a construção do canvas, o gerente do projeto e sua equipe devem considerar todas as incertezas como sendo riscos. 
13 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre o que é o produto a ser incluído no canvas, analise as afirmativas:
I. Junto com os requisitos do projeto, o produto responde à pergunta “o que o projeto produz?”, após responder as questões “por que fazer?”.
II. É um componente construído ao final da produção do canvas, no seu texto bloco, depois que as afirmações sobre prazos e riscos estiverem preenchidas.
III. O produto é designado a partir da compreensão de qual é a demanda feita pelo cliente, incluindo os componentes e especificações. 
 IV. Quando o canvas é construído para a construção de um projeto de evento esportivo ou recreativo o produto final é a entrega do próprio evento. 
I e II B. I e III C. II e IV D. III e IV E. I. III e IV
2ª APOL
01 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre os sistemas de disputas em eventos esportivos, relacione corretamente os tipos de sistemas aos seus respectivos formatos: 
Eliminatória
Rodízio
Escalas
Combinações 
( ) Escada, pirâmide e funil
( ) Simples, séries e lombardo
( ) Simples, consolação, dupla e Bagnall-Wild
( ) Utiliza mais de um tipo de sistema
A. 2-1-3-4 B. 4-3-2-1 C. 4-2-3-1 D. 2-3-1-4 E. 3-2-1-4
02 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre as diferenças entre eventos esportivos e recreativos, relacione corretamente o tipo de evento às suas respectivas características: 
Eventos esportivos
Eventos recreativos 
( ) Podem incluir atividades esportivas, manuais, artísticas, intelectuais, sociais, turísticas e tecnológicas.
( ) A programação é baseada no sistema de disputa mais adequado.
( ) Regras e manuais técnicos para espaços precisam ser respeitados no formato tradicional.
( ) O tempo de duração do evento está relacionado ao tempo de lazer.
( ) Espaços e equipamentos são variáveis, incluindo praças e teatros.
( ) Os participantes se envolvem motivados pela conquista de títulos. 
A. 2-2-2-1-1-1 B. 2-1-1-2-2-1 C. 1-2-2-1-1-2 D. 2-1-2-1-2-1 E. 1-1-2-2-2-1
03 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre os sistemas de competição em eventos esportivos, analise as proposições: 
I. Entre os sistemas dessa competição, inclui-se a eliminatória dupla. 
PORQUE 
II. O evento apresentado possui uma combinação de sistemas de disputa. 
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições falsas.
04 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre as etapas da realização do canvas, analise as afirmativas, assinalando V para verdadeiras e F para falsas:
 I. ( ) A etapa 1, chamada de “conceber”, consiste no convite para preencher o canvas.
II. ( ) A inclusão das informações nos adesivos autocolantes acontece na “etapa 2 – integrar”.
III. ( ) Na etapa 3, indefinições, contradições e falta de informações precisam ser solucionadas.
IV. ( ) O preenchimento do canvas pode ser aleatório, desde que constem seus treze componentes. 
A. F-V-F-V B. V-F-V-V C. F-F-V-F D. V-V-F-F E. F-V-V-F
05 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre o número de jogos e de rodadas em eventos esportivos a partir dos sistemas de disputa, analise as afirmativas:
 I. Em uma competição de eliminatória simples com 48 participantes, serão 47 jogos e 6 rodadas.
II. Se houve a opção pelo rodízio simples, o número de competidores sendo 7 ou 8, o evento terá 7 rodadas.
III. Quando há de 8 a 16 competidores em uma eliminatória simples, o número de rodadas é o mesmo: 4.
IV. Em eventos com a eliminatória dupla, o último jogo pode se tornar o penúltimo, dependendo do seu resultado.
A. I e II B. I e III C. II e IV D. III e IV E. I, II e IV
06 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre as recomendações metodológicas e requisitos para as sessões de trabalho de construção do canvas, analise as afirmativas: 
I. Para a sessão de trabalho, devem ser definidos procedimentos para lidar com conflitos e dúvidas no processo. 
II. As sessões devem ser curtas e produtivas, explorando o pensamento visual durante o preenchimento do canvas 
III. A ordem de preenchimento deve ser respeitada, sendo cada questão respondida conforme a seqüência. 
IV. Durante os debates, os detalhes na resposta ás questões devem ser considerados. 
A. I e II B. I e III C. II e IV D. III e IV E. I, II e III 
07 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a etapa operacional dos eventos esportivos e recreativos, analise as afirmativas assinalando V para verdadeiro e F para as falsas. 
( ) É na etapa operacional que se estabelecem a justificativa, os objetivos e os benefícios do projeto de evento esportivo.
( ) Na etapa operacional, há a resposta das seis questões do canvas, com o preenchimento dos seus componentes. 
( ) A etapa operacional refere-se à execução do que foi planejado para o evento, sendo a razão de ser do projeto. 
A. F-V-V B. V-F-V C. F-F-V D. V-V-F E. F-V-V
08 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivose recreativos sobre os riscos e a linha do tempo do project model canvas, analise as alternativas marcando V para as verdadeiras e F para as falsas. 
( ) A utilização do project model canvas poderia ter evitado o cancelamento do evento Esports Week, pois detalha o cronograma físico do projeto e seu cumprimento.
( ) O risco de cancelamento do projeto tem varias causas possíveis como decisões do projeto inadequadas ou falhas em componentes do projeto como as entregas. 
( ) Se organizadores do Esports Week tivesse grande nível de detalhamento do projeto, maior seria a probabilidade de acerto na previsão da duração, etapas e prazos. 
A. F-V-F B. V-F-V C. F-F-V D. V-V-F E. F-V-V
OBJETIVA
1- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre o significado de Stakehlders em projeto de eventos esportivos e recreativos é correto afirmar que :
A- O termo engloba todas as pessoas ou organizações envolvidas ou afetadas pelo projeto.
B- O termo diz respeito às normas técnicas que devem ser seguidas durante a realização do evento.
C- Eles são os recursos necessários para que o evento aconteça incluindo pessoas e o financeiro
D- Trata-se do nome dado aos proprietários das organizações que encomendam os eventos.
E- É uma palavra utilizada para diferenciar os organizadores dos participantes de um evento.
2- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre as diferenças e aproximações dos eventos esportivos e recreativos analise as afirmativas:
I Quanto às atividades, eventos esportivos e recreativos se distinguem no sentido de que os eventos recreativos não incluem atividades esportivas.
II A programação dos eventos esportivos tradicionais segue um padrão técnico e regulamentar, o que não é pré-definido em eventos recreativos.
III Tanto eventos esportivos como recreativos incluem em seu planejamento e organização etapas como execução,monitoramento e controle, por exemplo.
Está correto apenas o que se afirma em:
A – I		 B- II 		 C- III 		 D- I e II 		E- II e III
3- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre os sistemas de disputa em eventos esportivos, analise as afirmativas:
I- A etapa final do mundial de surfe descrita pelas reportagens é realizada por eliminatória simples.
II- O campeão do circuito é decidido nesse ultimo evento, com os três lideres do ranking se enfrentando em rodízio.
III- Se Filipe Toledo perdeu e disputará repescagem para seguir buscando o titulo, esse evento utiliza eliminatória dupla.
Está correto apenas o que se afirma em:
A- II 		B- I 		C- III 		D- I e II 	E- II e III
4- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre as quatro etapas do Project ModelCanvas, relacione corretamente as etapas às suas respectivas características:
1-Conceber		
2- Integrar		
3- Resolver		
4- Compartilhar
( ) Desdobramento do canvas em outros modelos de gestão de projetos 
( ) Proposta de relacionamento entre todos os blocos, com ajustes e revisões
( ) Rastreia os pontos que impedem ou atrapalham o planejamento
( ) Resposta às seis questões e preenchimento dos componentes do canvas
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequencia correta: 
A- 2-1-3-4 		B- 4-3-2-1 		C- 4-2-3-1	D- 2-1-4-3 	E- 1-3-2-4
5- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre os grupos de processos que compõem o gerenciamento de projetos, enumere, na ordem seqüencial, as atribuições que se relacionam a cada um dos processos:
iniciação	
planejamento	
execução	
monitoramento e controle 
encerramento
( ) Rastrear o progresso, analisar os resultados e fazer ajustes
( ) Definir os requisitos de trabalho, a qualidade e a quantidade dos recursos necessários e analisar os riscos. 
( ) Direção e gerenciamento do trabalho
( ) Selecionar o melhor projeto e designar seu gerente
( ) Verificar se o trabalho foi executado, encerrar o contrato e entregar a documentação.
A- 3-2-5-1-4	 B- 4-2-3-1-5	 C- 5-4-3-2-1 	D- 1-4-2-3-5 		E- 1-5-3-2-4
6- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre a apresentação dos sistemas de disputas, é correto afirmar que:
A- Para a apresentação dos sistemas de disputas, utiliza-se uma folha de flip-chart, na qual se pode construir um protótipo do modelo mental do projeto.
B- Essa apresentação é reconhecida como uma “agenda” sobre a qual os stakeholders vão se dedicar para conceber a lógica do projeto
C- Os sistemas de disputas são incluídos em post-its, adesivos autocolantes, nos quais sentenças curtas são escritas e distribuídas nos componentes previstos.
D- A apresentação se dá por números, que posteriormente são substituídos pelos competidores a partir de critérios selecionados pela organização do evento
E- A apresentação deve acontecer em um modelo dinâmico, sem formalismos, de forma relacional e coletiva, adequando-se aos eventos esportivos. 
7- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre cinco naturezas dos eventos esportivos, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
Intangível 		
Efêmera 		
3 - Vivencial		
Subjetiva 		
Perecível
( ) Aberto às escolhas, interpretações, sensações e percepções individuais.
( ) Resultado de uma experiência única e intransferível 
( ) Que se extingue
( ) Que não se pode tocar ou pegar
( ) Transitório e de curta duração
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequencia correta: (Essa questão não apresenta a resposta correta q seria 4-3-5-1-2, conforme o paragrafo na pag 43 )
A- 5-2-1-3-4		B- 4-3-2-1-5		C- 4-2-3-1-5	D- 2-1-5-4-3 		E- 5-4-3-2-1
8- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre a característica do sistema de disputa eliminatória simples é correta afirmar que:
A- Tem como característica a possibilidade dos perdedores em concorrer a outro titulo de campeão ou a segunda colocação no evento esportivo.
B- Diferencia-se pelo fato de que, ainda que um participante tenha uma derrota, é possível que consiga se tornar campeão no evento esportivo
C-Trata-se de um sistema utilizado quando há grande numero de participantes e pouco tempo, permitindo um menos numero de competições.
D- A peculiaridade desse sistema é que as equipes que perderam do campeão realizam disputas para conquista do segundo lugar no evento esportivo.
E- Acontece nos eventos esportivos em que todos os participantes jogam contra todos, gerando um maior numero de partidas para os concorrentes. 
9- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre os componentes do planejamento de eventos esportivos e recreativos, analise as afirmativas:
I- No caso destacado, as organizações de defesa de animais deveriam ser consideradasstakeholders externos
II- Pela descrição no extrato da reportagem o rodeio é a única entrega final do evento organizado na cidade Guaratuba
III- A ação civil publica descrita no extrato da reportagem podem ser considerada um risco para o projeto de evento de rodeio.
A- I 		B- II 		C- III 		D- I e III		E- II e III 
 
10- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre a previsão dos custos de um projeto de eventos esportivos e recreativos, assinale as alternativas:
I- Com base nas entregas, os custos podem ser decompostos e categorizados pela especificidade do projeto ou da entrega.
II- O orçamento do evento se dá pela listagem de tarefas, com resposta ás questões: qual tarefa?Qual data? Quem faz?
III- No momento de levantamento de custos, deve-se chegar a uma unidade de medida para comparar o estabelecido e o realizado.
A- I		B- II 		C- III 		D- I e II 		E- II e III 
 
11- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre os sistemas de disputas em eventos esportivos relacione corretamente os tipos de sistemas aos seus respectivos formatos:
Eliminatória 	
Rodizio 		
Escalas 		
Combinações
( ) Escada, pirâmide e funil
( ) simples, series e lombardo
( ) Simples, consolação, dupla e Bagnall-wild
( ) Utiliza mais de um tipo de sistema
A- 2-1-3-4 		B- 4-3-2-1 		C- 4-2-3-1 		D- 2-3-1-4 		E- 3-2-1-4
12- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre os custos dos projetos, é correto afirmar que:
A- A realização do canvas é um processo suficiente para detalhamento dos custos do projeto.
B- O levantamento dos custos deve se dar a partir da decomposição da justificativa do projeto.
C- Do canvas recomenda-se extrair informações de referencia para o desenvolvimento dos custos
D- Os custos do projeto são estimados no inicio do canvas, para logo definir a viabilidade do projeto
E- O gerente do projeto pode utilizar o gráfico e Gantt para acompanhamento dos custos com sua equipe
13- Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a escolha do sistema de disputa em eventos esportivos e sua relação com o número de participantes, supondo-se que os 33 atletas fossem participar da mesma competição em eliminatória simples, analise as afirmativas
I A alteração do número de mesatenistas participantes em evento de eliminatória simples necessariamente causa impacto no número de jogos realizados 
II Realizando urna rodada por dia. com qualquer número de inscritos, a organização será obrigada reduzir a duração do evento sem os 33 mesatenistas 
III Se houvesse mais que 128 mesatenistas inscritos, a ausência dos 33 japoneses não alteraria o número de rodadas necessárias à competição. 
A- I 		B- II 		C- III 		D- I e II		E- I e III
14- Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre os tipos de eventos que são classificados quanto ao timing, analise as afirmativas e assinale V para verdadeiras e F para falsas
I- ( ) São eventos classificados quanto ao timing os eventos permanentes, isto é, realizados em edições que se sucedem periodicamente e integram um calendário mensal, semestral ou anual 
II- ( ) São eventos classificados quanto ao timing os eventos promocionais de marcas, produtos e serviços, os quais objetivam melhorar o perfil das marcas dos patrocinadores e aumentar sua exposição ou vendas 
III- ( ) São eventos classificados quanto ao timing, os eventos de oportunidade, que ocorrem em épocas oportunas, como datas comemorativas de fatos e acontecimentos marcantes pontuais ou tradicionais 
A- F-V-F B- V-F-V C- F-F-V D- V-V-F E- F-V-V
15- Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre as razões para se optar por cada um dos sistemas de disputa em uma competição, relacione corretamente os tipos de sistemas eliminatórios às suas respectivas características
1 Simples 
2 Consolação 
3. Dupla 
4Bagnall-Wild 
( ) Para permitir que um participante derrotado tenha novas partidas, ainda que não possa mais ser campeão da disputa principal. 
( ) Para eventos com pouco tempo ou espaço, ou ainda com grande número de competidores de variado nível técnico, 
( ) Para realização de uma competição rápida, que dê a possibilidade de um competidor com uma derrota ainda ser campeão, 
( ) Quando é imprescindível que haja precisão na determinação do segundo e terceiro lugares do evento esportivo 
A- 2 - 1 - 3 - 4	B- 4 - 3 - 2 - 1 	C- 4 - 2 - 3 - 1 	D- 2 - 1 - 4 – 3	 E- 4 - 3 - 1 – 2
16- Considerando essa imagem e os demais conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a equipe, que compõe um projeto de eventos esportivos e recreativos, leia as afirmativas e assinale V para verdadeiras e F para falsas
I ( ) A imagem é um organograma apresentado em formato hierárquico, que poderia ser apresentado em formato de texto. 
II ( ) A imagem é uma representação aplicada para todos os eventos esportivos e recreativos, a ser copiada pelos gerentes de projetos ao constituir suas equipes. 
III. ( ) A imagem é uma representação dos papéis, relacionamento e autoridade dos membros da equipe, para fácil visualização e compreensão. 
A- F-V-F B- V-F-V C- F-F-V D- V-V-F E- F-V-V
17- Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre.......atividades dos eventos recreativos, relacione corretamente as .... 
1.Práticas (manuais) 
2. Estéticas (artísticas) 
3. Intelectuais 
4. Sociais 
5. Tecnológicas 
( ) Jogos mediados por telas e redes sociais via internet.
( ) Literatura, pintura,escultura, musica, shows e danças 
( ) Crochê, jardinagem, artesanato e decoração
( ) jogos de tabuleiro e participação em cursos e palestras
( ) Passeios em família, centros comunitários e clubes 
A-5-2-1-3-4 B-4-3-2-1-5 C-4-2-3-1-5 D-2-1-5-4-3 E-5-4-3-2-1
18- Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobres as vantagens ....... ProiectModelCanvas para a elaboração de projetos de eventos esportivos e recreativos, é correto afirmar que.
trata-se de uma forma clássica de gestão, com uma lógica seqüencial dos planos de projetos 
é a produção de documentos lineares , que incluem escopo, cronograma e atribuição de funções
o modelo é vantajoso por ser dinâmico, permitindo a visualização das partes e a construção coletiva 
com urna proposta de cumprir obrigações burocráticas, tem conto limitação ser pouco visual 
é um modelo tradicional de gestão de projetos, mas por vezes não adaptável às organizações.
19- Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobres, a identificação da justificativa, do objetivo e dos benefícios em um projeto de eventos esportivos para a realização de jogos amistosos antes da competição oficial, relacione corretamente os elementos aos seus respectivos exemplos:
1-Organização
2-Beneficiários 
3-Justificativa
4-Objetivo
5- Benefícios
 (4 )Proporcionar jogos amistosos com outras duas equipes de nível internacional, em condições similares ao da competição oficial, quatro meses antes desta
(3 ) Preparar a equipe para uma competição internacional 
(2 ) Atletas e grupo técnico de uma equipe, de competição
(1 ) Equipe esportiva 
(5 ) Melhoria do nível técnico da equipe. preparação técnica e psicológica, ambientação 
A-5-2-1-3-4 B-4-3-2-1-5 C-4-2-3-1-5 D-2-1-5-4-3 E-5-4-3-2-1
20- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a classificação dos diversos tipos de eventos, relacione corretamente as classificações às seus respectivas descrições 
1-Quanto ao timing
2- Quanto ao escopo
3- Quanto à finalidade
4- Quanto ao locus
(2) Eventos de massa ou de nicho 
(1) Eventos permanentes, esporádicos, únicos ou de oportunidade
(4) Eventos locais. regionalizados ou globais 
(3) Eventos promocionais de marcas ou de produtos e serviços. 
A 2-1-3-4 B 3-4-2-1 C 4-2-3-1 D 2-1-4-3 E 4-3-1-2
Discursiva
1- Uma turma de formandos em educação física decidiu realizar um evento para arrecadar fundos para a festa de formatura, agendando uma reunião para decidir esse projeto. Após muita discussão a turma entendeu que o mais adequado seria realizar um campeonatode futsal com os colegas de outros cursos. Por meio de votação, uma das alunas assumiu a responsabilidade pelo projeto de evento.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos sobre os processos e decisões que compõem o gerenciamento de projetos, responda:
1. A que grupo de processos pertence a situação hipotética apresentada?
2. Quais foram as duas decisões desse grupo de processos feitas pelos alunos?
R: 1. Pertence ao grupo de processos de Iniciação
 2. A duas decisões foram selecionar o melhor projeto e escolher o gerente do projeto.
2- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos quanto a classificação dos eventos esportivos e recreativos, explique por que os jogos olímpicos e a Copa do Mundo FIFA são eventos permanente e globais. 
R: São considerados permanentes porque são realizados em edições que sucedem periodicamente e considerados globais porque envolve diversos países e atraem a atenção da mídia mundial.
3- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos apresente três tipos de atividades recreativas e, para cada uma delas, duas possibilidades de atividades que podem ser oferecidas em eventos recreativos.
R: Atividades recreativas físicas – caminhada e passeio ciclístico 
 Atividades recreativas práticas – crochê e jardinagem
 Atividades recreativas turísticas – viagens e excursões
 
4- Considerando essas informações e os conteúdos do livro base Planejamento de Eventos Esportivos e Recreativos Sobre os sistemas de disputa em eventos esportivos, explique a semelhança e as diferenças entre eliminatória dupla e eliminatória consolação.
R: Na eliminatória dupla dá a cada participantes a possibilidade de ter duas derrotas na competição, podendo, em caso de uma única derrota, ainda assim vir a se sagrar campeão e na eliminatória consolação dá aos perdedores uma chance para que concorram pelo titulo de campeão do troneio de consolação ou pelo segundo lugar da competição.
5 – Atente para a afirmação:O tênis de campo, como todo esporte, possui suas peculiaridades, principalmente na dinâmica da modalidade. A principal característica do tênis de campo, referenteaos seus sistemas de disputa, é que todos os torneios são disputados na forma de eliminatória simples, também conhecida como "mata-mata”. 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre o sistema de disputa de eventos esportivos, descreva o que é a eliminatória simples, suas vantagens e desvantagens. 
R: Sistema de disputa utilizado em competições (ou fases de competições) que contam com grande número de participantes competindo em pouco tempo. Os competidores são eliminados automaticamente na primeira derrota. 
Vantagens: é um sistema ágil, rápido e dinâmico.
Desvantagens: a equipe que perder um único jogo ou partida é eliminada; pode acontecer confronto de duas equipes fortes na competição já na primeira rodada.
6 – Atente para a citação: "Mais recentemente também na literatura de gestão de projetos o tema [stakeholders] recebeu maior destaque, alavancado pela criação de uma nova área de conhecimento Gestão de Stakeholders na 5ª edição do guia de referência Project Management BodyofKnowledge., (PMBoK) [...], um dos mais difundidos na área de Gestão de Projetos". 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos explique o significado de stakeholders e apresente três exemplos para uma situação de eventos esportivos e recreativos.
R:Stakeholders são todas as pessoas ou organizações envolvidas ou afetadas pelo projeto.
Numa situação de evento esportivo os Stakeholders podem ser a equipe de arbitragem, fornecedores, restaurante e lanchonetes.
7 – Leia o fragmento de texto: "O esporte é um importante fenômeno sociocultural no século XXI, tendo participação importante em veículos midiáticos, na constituição do PIB de diversos países e na inserção como atividade educacional, recreativa ou profissional em diferentes grupos sociais [...]". Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos, responda: O que são eventos esportivos e recreativos?
R: São acontecimentos que, em um determinado local e período de tempo, reúnem pessoas que tem em comum algum tipo de interesse ou percepção de valor nas atividades esportivas ou recreativas ou ainda nos relacionamentos interpessoais, vivências e experiências decorrentes de sua realização. Além disso, demandam planejamento e organização.
8 – Considere o seguinte fragmento de texto 
"O objetivo do PM [Project Model]Canvas é fornecer uma ferramenta prática que organize as ideias, deixe claros os objetivos e as fases, e tome todo o processo compreensível rapidamente A metodologia facilita o envolvimento das partes interessadas (stakeholders) na concepção e planejamento do projeto, melhorando o alinhamento com o negócio".
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a utilização do Project ModelCanvas, explique três razões pelas quais ele pode ser utilizado para elaboração de planos de projetos de eventos esportivos e recreativos.
R: Ele pode ser usado por ser um projeto dinâmico (pela agilidade e flexibilidade em sua concepção); sem formalismo (por não requerer procedimentos burocráticos); relacional (por permitir a visualização de todas as partes de forma integrada).
9 – Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre as diferenças entre eventos esportivos e recreativos, apresente duas possíveis motivações para pessoas participarem de eventos esportivos e outras duas possíveis motivações para eventos recreativos. 
R: Motivações para eventos esportivos: competição e busca pela conquista de títulos.
Motivações para eventos recreativos: promoção da saúde e socialização
10 – Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos sobre a classificação das competições esportivas, explique: por que o campeonato brasileiro de futebol é chamado de “campeonato” e não de “torneio”?
R: Porque é uma competição de pontos corridos e de longa duração em que as equipes participantes se enfrentam duas vezes entre si, diferentemente do torneio que é uma competição de caráter eliminatório desenvolvida num tempo relativamente curto.