Prática – 3 Matemática Computacional

Prévia do material em texto

Apol – 3 Matemática Computacional 100
Questão 1/5 - Matemática Computacional
De acordo com o exposto nos slides 21-23/27 da Aula 03, com relação a matrizes, sabendo-se que os dados são acessados por sua posição através de chaves ou índices, assinale a alternativa correta que corresponde ao resultado obtido ao acessar os dados da matriz “Carros” apresentada abaixo, com o seguinte índice:
Carro [2, 5]
Nota: 20.0
	
	A
	Prêmio;
	
	B
	Kadett;
	
	C
	
Saveiro; Você acertou!
	
	D
	Chevete;
	
	E
	Fiesta.
Questão 2/5 - Matemática Computacional
Conforme apresentado no slide 21/27 da Aula 03, matrizes são arranjos de duas ou mais dimensões contendo dados de características comuns, organizados por sua posição e acessados por meio de chaves ou índices.
Com base na definição apresentada de matrizes, analise as afirmativas abaixo e na sequencia assinale a alternativa correta:
I - Matrizes são estruturas de dados heterogêneas;
II - Matrizes são estruturas de dados homogêneas;
III - Em linguagens de programação, matrizes correspondem à variáveis de múltiplas dimensões;
IV - Matrizes são estruturas de dados que armazenam em cada dimensão um tipo de dados diferente;
V - Matrizes são estruturas de dados lineares e estáticas, compostas por um número finito de elementos de um único tipo.
Nota: 20.0
	
	A
	V, F, F, V, F;
	
	B
	V, F, V, V, F;
	
	C
	F, F, F, V, V;
	
	D
	V, V, F, F, V;
	
	E
	
F, V, V, F, V. Você acertou!
Questão 3/5 - Matemática Computacional
Com base na representação de elementos e conjuntos apresentada no slide 16/27 da Aula 03, analise os conjuntos A e B apresentados abaixo:
A= {1, 3, 5, 7, 9}
B = {2, 4, 5, 7, 8}
Assinale a alternativa correta que representa ao resultado da relação entre os conjuntos A n B:
Nota: 20.0
	
	A
	{1, 2, 3, 4, 8, 9};
	
	B
	{1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9};
	
	C
	{1, 3, 5, 7, 9};
	
	D
	
{5, 7};Você acertou!
	
	E
	{2, 4, 5, 7, 8}.
Questão 4/5 - Matemática Computacional
Com base no sistema de representação de números reais de aritmética de ponto flutuante, apresentado no slide 07/27 da Aula 03, dado da seguinte maneira:
F[ß, t, -p, p] no seguinte formato: ±(0, d1 d2 … dt)ße
Onde:
– ß é a base na qual o computador opera (geralmente 2); 
– t é o número de dígitos na mantissa;
– e representa o expoente no intervalo (-p, p);
Assinale a alternativa correta que corresponde ao menor e ao maior número em valores absolutos no sistema [10, 5, -3, 3]:
Nota: 20.0
	
	A
	(0.00001.10-3 ou 01-4) e (0,9.103 ou 9,9);
	
	B
	
(0.00001.10-3 ou 10-8) e (0,99999.103 ou 999,99); Você acertou!
	
	C
	(0.00001.10-3 ou 10-4) e (0,11111.103 ou 111,11);
	
	D
	(0.11111.10-3 ou 1-4) e (9,99999.103 ou 9,99);
	
	E
	(1.99999.10-3 ou 9-4) e (1,11111.103 ou 999,11).
Questão 5/5 - Matemática Computacional
Conforme apresentado nos slides 07/27 e 08/27 da Aula 03, os computadores representam os números reais com aritmética de ponto flutuante através de truncamento ou arredondamento.
Com base neste sistema, assinale a alternativa CORRETA, que corresponde como será representado o número 2355,73 através de truncamento e arredondamento respectivamente:
Nota: 20.0
	
	A
	104 e 235680. 104;
	
	B
	0,235573. 104 e 1.235573. 104;
	
	C
	
0,2355.104 e 0,2356. 104; Você acertou!
	
	D
	0,2360. 104 e 0,2300. 104;
	
	E
	0,24.104 e 0,23. 104.