QUESTÕES DE CRIMINOLOGIA

Prévia do material em texto

1. A Vitimologia contemporânea classifica o processo de vitimização em três fases 
distintas. Sobre a "Vitimização Secundária" (ou Sobrevitimização), assinale a 
alternativa correta de acordo com o texto base: A) Refere-se ao dano direto, físico ou 
patrimonial, causado exclusivamente pela conduta do criminoso no momento do delito. 
B) É o processo de estigmatização social sofrido pela vítima perante sua comunidade e 
família após a ocorrência do crime. C) Trata-se do sofrimento adicional causado pelas 
instâncias formais de controle social (polícia, judiciário), muitas vezes decorrente de 
despreparo ou burocracia. D) É a fase em que a vítima assume a culpa pelo crime devido 
ao seu "estilo de vida" ou fatores de risco. 
2. A "Vitimologia Crítica" diferencia-se das abordagens positivistas ao questionar 
as definições de crime e vítima. Qual é o foco principal desta vertente segundo o 
material? A) Analisar estatisticamente os padrões de rotina que levam ao crime. B) 
Identificar a precipitação da vítima na ocorrência do delito patrimonial. C) Focar nas 
"vítimas invisíveis" de crimes corporativos, ambientais e do Estado, questionando a 
seletividade do sistema. D) Propor o aumento de penas para crimes de furto e roubo como 
forma de proteção social. 
3. De acordo com a Teoria das Atividades Rotineiras (Cohen e Felson), o crime 
ocorre na convergência de três elementos no tempo e no espaço. Assinale a 
alternativa que contém esses três elementos: A) Desigualdade social, impunidade e 
vitimização primária. B) Um ofensor motivado, um alvo adequado e a ausência de um 
guardião capaz. C) Um ofensor psicopata, uma vítima provocadora e a ausência de lei 
penal. D) O dolo do agente, a culpa da vítima e a omissão do Estado. 
4. A Lei de Execução Penal (LEP) prevê o Exame Criminológico como forma de 
individualizar a pena. Sobre a jurisprudência recente (Súmulas Vinculantes e do 
STJ) citada no texto, é correto afirmar: A) O exame criminológico é obrigatório para 
a progressão para o regime aberto em todos os casos. B) A gravidade abstrata do crime e 
o tempo longo de pena a cumprir são fundamentos suficientes e idôneos para exigir o 
exame. C) Para a progressão de regime, o exame é admissível desde que determinado por 
decisão motivada com base em elementos concretos da execução (ex: faltas disciplinares), 
não sendo obrigatório por lei. D) O STF proibiu totalmente a realização do exame 
criminológico por considerá-lo inconstitucional e violador da dignidade humana. 
5. O Supremo Tribunal Federal (STF), na ADPF 347, reconheceu o "Estado de 
Coisas Inconstitucional" no sistema prisional brasileiro. Segundo a análise da 
Macro-Criminologia apresentada, o que esse reconhecimento significa? A) Que a 
superlotação é um problema temporário de gestão que será resolvido com a construção 
de mais presídios. B) Que há uma violação massiva, estrutural e persistente de direitos 
fundamentais, indicando que a LEP não está sendo cumprida pelo próprio Estado. C) Que 
os presos devem ser soltos imediatamente devido à falta de vagas. D) Que o Poder 
Judiciário não deve intervir em políticas públicas penitenciárias para respeitar a separação 
dos poderes. 
6. O Pacote Anticrime (Lei 13.964/2019) alterou a LEP (Art. 21) para incluir um 
direito específico à vítima na fase de execução penal. Qual é esse direito e sua 
condição de exercício? A) Direito de vetar a progressão de regime do condenado, caso 
não tenha sido reparada financeiramente. B) Direito automático de ser informada sobre a 
soltura ou progressão do apenado, independentemente de solicitação. C) Direito de ser 
informada sobre a progressão de regime ou soltura do apenado, desde que assim o 
requeira. D) Direito de participar presencialmente das audiências de custódia do apenado. 
7. Sobre a reparação do dano à vítima como requisito para benefícios na execução 
penal, qual é o entendimento consolidado pelo STJ nos últimos 5 anos? A) A falta de 
reparação do dano impede a progressão de regime em qualquer hipótese, privilegiando a 
vítima. B) O apenado insolvente (pobre) não pode ser impedido de progredir de regime; 
o benefício só é negado se houver recusa deliberada (dolo) em pagar tendo condições para 
tal. C) A reparação do dano é irrelevante para a execução penal, sendo uma questão 
puramente cível. D) O Estado deve pagar a indenização à vítima caso o preso não tenha 
condições financeiras. 
8. Analisando a LEP sob a ótica de Michel Foucault (obra "Vigiar e Punir"), como 
o texto descreve a função real do sistema prisional e do discurso humanista? A) O 
sistema prisional falhou em seu objetivo, pois não consegue ressocializar o indivíduo 
conforme promete a LEP. B) O humanismo da LEP é genuíno e busca transformar a alma 
do criminoso através da educação e do trabalho. C) A prisão não falhou, mas teve sucesso 
em criar um "corpo dócil" e gerir uma classe de delinquentes através do poder disciplinar, 
usando o humanismo como técnica de controle. D) Foucault defende que a LEP deve ser 
endurecida para garantir a retribuição justa pelo mal causado à sociedade. 
9. No tocante ao Princípio da Insignificância (ou Bagatela), onde ele atua dentro do 
conceito analítico de crime, segundo o entendimento pacificado pelo STF e STJ? A) 
Exclui a Culpabilidade do agente. B) Exclui a Ilicitude do fato. C) Exclui a Tipicidade 
Material, tornando o fato atípico. D) É uma causa de extinção da punibilidade que ocorre 
após a sentença. 
10. Considerando o Iter Criminis e a jurisprudência do TJGO e STJ (Súmula 582) 
sobre o crime de roubo, quando se considera consumado o delito? A) Apenas quando 
o agente tem a posse mansa e pacífica da coisa subtraída, longe da vigilância da vítima. 
B) Com a inversão da posse do bem mediante violência ou grave ameaça, ainda que por 
breve tempo e seguida de perseguição imediata. C) Apenas se a vítima não conseguir 
recuperar o bem subtraído. D) No momento em que o agente anuncia o assalto, mesmo 
que não consiga pegar o objeto (tentativa). 
 
Gabarito e Fundamentação 
1. Resposta: C 
• Fundamentação: A Vitimização Secundária é o sofrimento adicional causado à 
vítima pelas instâncias formais de controle social (polícia, judiciário), e não pelo 
criminoso. É o momento em que operadores do Direito podem agravar o trauma 
por despreparo. 
2. Resposta: C 
• Fundamentação: A Vitimologia Crítica questiona as definições de crime e foca 
nas "vítimas invisíveis" do sistema , como vítimas de crimes de colarinho branco, 
ambientais e do Estado. 
3. Resposta: B 
• Fundamentação: A Teoria das Atividades Rotineiras sugere que o crime ocorre 
na convergência de: 1. Um ofensor motivado; 2. Um alvo adequado; 3. A ausência 
de um guardião capaz. 
4. Resposta: C 
• Fundamentação: A Súmula 439 do STJ admite o exame na progressão (fechado 
para semiaberto) se determinado por decisão motivada. O STJ exige elementos 
concretos da execução (ex: faltas disciplinares) e rejeita justificativas genéricas 
como a gravidade abstrata do crime. 
5. Resposta: B 
• Fundamentação: O "Estado de Coisas Inconstitucional" reconhece formalmente 
que o sistema prisional vive uma violação massiva, estrutural e persistente de 
direitos fundamentais, e que a LEP não está sendo cumprida pelo Estado. 
6. Resposta: C 
• Fundamentação: A Lei 13.964/2019 (Pacote Anticrime) alterou o Art. 21 da LEP 
para informar a vítima sobre a progressão ou soltura, mas a norma impõe uma 
limitação: "se assim o requerer". 
7. Resposta: B 
• Fundamentação: O entendimento consolidado do STJ é que a falta de reparação 
só impede o benefício se o apenado tinha condições financeiras e se recusou 
deliberadamente (dolo). O STJ impede que a "insolvência" se transforme 
automaticamente em maior tempo de encarceramento. 
8. Resposta: C 
• Fundamentação: Para Foucault, a prisão moderna não "falhou"; ela foi um 
sucesso em produzir o "delinquente" e estabelecer o poder disciplinar. O 
humanismo é vistocomo uma técnica de poder para controlar a "alma" e criar 
corpos dóceis. 
9. Resposta: C 
• Fundamentação: O Princípio da Insignificância exclui o Fato Típico, 
especificamente a "Tipicidade Material". Se a lesão é insignificante, o fato é 
materialmente atípico. 
10. Resposta: B 
• Fundamentação: O TJGO adota a Teoria da Amotio, consolidada na Súmula 582 
do STJ: consuma-se o roubo com a inversão da posse, ainda que por breve tempo 
e seguida de perseguição imediata, sendo dispensável a posse mansa e pacífica. 
1. A Vitimologia identifica uma terceira fase no processo de sofrimento da vítima, 
denominada "Vitimização Terciária". Segundo o material estudado, esta fase 
caracteriza-se por: A) Sofrimento original infligido diretamente pelo ofensor no 
momento do crime. B) Maus-tratos sofridos pela vítima nas delegacias e fóruns devido à 
burocracia estatal. C) Falta de amparo e estigmatização social por parte da comunidade, 
família ou sociedade, que rotulam ou isolam a vítima. D) Necessidade de a vítima 
contratar advogados particulares para atuar na assistência de acusação. 
2. No contexto da transição do modelo de justiça, o texto destaca a passagem do 
modelo Retributivo para o Restaurativo. Qual é o objetivo central da Justiça 
Restaurativa (JR)? A) Garantir que a pena seja cumprida integralmente em regime 
fechado para satisfação da sociedade. B) Focar exclusivamente no castigo do ofensor e 
na reafirmação da autoridade da lei. C) Resolver o conflito envolvendo ativamente vítima, 
ofensor e comunidade, buscando a reparação do dano e a compreensão do impacto do 
crime. D) Privatizar o sistema prisional para torná-lo mais eficiente na gestão de custos. 
3. O fenômeno da "Prisionalização" (Prisonization), conceituado por Donald 
Clemmer e aprofundado por Goffman, é utilizado pela Criminologia Crítica para 
refutar o "mito da ressocialização". O que esse fenômeno descreve? A) O processo 
de adaptação saudável do preso às regras de convívio social dentro da prisão. B) O 
aprendizado da "cultura da prisão" (códigos de violência e submissão), resultando na 
dessocialização do indivíduo em relação ao mundo exterior. C) O aumento do número de 
prisões construídas pelo Estado para combater a superlotação. D) A transferência 
automática de presos de facções para presídios federais. 
4. A Lei de Execução Penal (LEP) estabelece a Comissão Técnica de Classificação e 
o Exame Criminológico. De qual escola criminológica este instituto é herdeiro 
direto? A) Da Criminologia Crítica, que foca nas estruturas de poder. B) Da Escola 
Clássica, que foca no livre-arbítrio e na pena justa. C) Da Criminologia Clínica (ou 
Positivista), que buscava diagnosticar a "periculosidade" e a personalidade do indivíduo. 
D) Da Teoria do Etiquetamento (Labeling Approach), que estuda a reação social. 
5. Sobre as alterações trazidas pelo Pacote Anticrime (Lei 13.964/2019) e o 
fortalecimento de facções criminosas, qual é o argumento da Doutrina 
Criminológica Crítica apresentado no texto? A) O endurecimento das leis e o maior 
isolamento (RDD) desmantelam as facções, impedindo a comunicação entre seus 
membros. B) O Pacote Anticrime resolve as causas estruturais da violência ao investir em 
inteligência policial. C) O aumento da "prisionalização" e do isolamento tende a fortalecer 
as facções, solidificando-as como única fonte de identidade e proteção para o preso. D) A 
criação de percentuais de progressão mais rígidos incentiva o preso a colaborar com a 
justiça através da delação premiada. 
6. A Vitimologia Crítica utiliza a expressão "roubo do conflito" (Nils Christie) para 
descrever a relação histórica do Estado com a vítima. O que isso significa no contexto 
da Execução Penal? A) Que o Estado confisca os bens do criminoso para pagar as custas 
processuais, deixando a vítima sem reparação. B) Que o Estado assume o monopólio da 
punição e silencia a vítima, transformando o conflito em uma relação "Estado vs. 
Infrator", ignorando as necessidades reais de quem sofreu o dano. C) Que os advogados 
de defesa roubam a cena no tribunal, impedindo o promotor de atuar. D) Que a vítima 
deve "roubar de volta" o direito de punir, exercendo vingança privada quando o Estado 
falha. 
7. Analisando a obra "Vigiar e Punir" de Foucault em paralelo à LEP, como o autor 
interpreta a transição do suplício (castigo físico) para a prisão (disciplina)? A) Como 
uma evolução humanitária, onde a sociedade tornou-se mais bondosa e preocupada com 
os direitos humanos. B) Como uma mudança na tecnologia de poder: o objetivo deixou 
de ser punir o corpo para ser vigiar e controlar a "alma", tornando o poder mais eficiente 
e onipresente (Panoptismo). C) Como uma falha do Estado, que perdeu a capacidade de 
impor medo através da dor física. D) Como uma exigência da Igreja para salvar a alma 
dos pecadores através do isolamento monástico. 
8. Sob a ótica de Foucault, qual é a função real do "Exame" (psicológico, 
criminológico) dentro do sistema disciplinar? A) É uma ferramenta terapêutica 
destinada a curar os traumas de infância do detento. B) É um instrumento científico neutro 
que prevê com 100% de certeza a reincidência criminal. C) É uma ferramenta de "poder-
saber" que cria a verdade sobre o sujeito, rotulando-o e fixando-o na identidade de 
"delinquente". D) É uma forma de garantir que apenas pessoas mentalmente sãs sejam 
presas. 
9. Segundo o texto, a Justiça Restaurativa na fase de execução penal permite um 
protagonismo real à vítima que o modelo tradicional não oferece. Entre as 
possibilidades citadas, a vítima pode: A) Decidir sozinha o tempo de pena que o 
agressor deve cumprir. B) Vetar a saída temporária do preso em feriados. C) Ser ouvida, 
expressar o impacto do crime e ter perguntas respondidas (o "porquê" do crime) 
diretamente pelo ofensor em ambiente mediado. D) Receber automaticamente parte do 
salário que o preso ganha no trabalho prisional sem necessidade de processo judicial. 
10. A Teoria das Atividades Rotineiras não é considerada uma teoria "crítica", mas 
sim uma teoria de oportunidade. Qual é a principal implicação dessa teoria para a 
compreensão da vitimização? A) A vitimização é aleatória e depende apenas da má sorte 
do indivíduo. B) A vitimização está ligada a padrões sociais e rotinas que aproximam o 
ofensor do alvo na ausência de vigilância, permitindo a prevenção situacional. C) A 
vitimização ocorre porque a vítima inconscientemente deseja ser punida. D) A 
vitimização é resultado exclusivo da desigualdade econômica gerada pelo capitalismo. 
 
Gabarito e Fundamentação 
1. Resposta: C 
• Fundamentação: A Vitimização Terciária é definida como o processo de 
estigmatização social e falta de amparo por parte da comunidade, família ou 
sociedade, onde a vítima é "rotulada" ou evitada. 
2. Resposta: C 
• Fundamentação: O Modelo Restaurativo busca resolver o conflito envolvendo 
as três partes (vítima, ofensor, comunidade), focando na reparação do dano e em 
fazer o ofensor compreender o mal causado, diferentemente do modelo retributivo 
focado no castigo . 
3. Resposta: B 
• Fundamentação: A prisionalização (prisonization) é o processo onde o indivíduo 
aprende a cultura da prisão (códigos de violência/submissão), o que acaba por 
dessocializá-lo, tornando a ressocialização um mito . 
4. Resposta: C 
• Fundamentação: O Exame Criminológico é o ponto mais explícito de 
intersecção com a Criminologia Clínica (ou Positivista), que buscava diagnosticar 
a "periculosidade" ou traçar prognósticos de reincidência . 
5. Resposta: C 
• Fundamentação: A Doutrina Criminológica Crítica argumenta que o 
endurecimento (isolamento/RDD) aumenta a prisionalização e, paradoxalmente, 
fortalece as facções, que se tornam a única fonte de identidade e proteção para o 
preso, solidificando a lealdade ao grupo . 
6. Resposta: B 
• Fundamentação: A Vitimologia Crítica aponta que o sistema penal "rouba" o 
conflito da vítima.O Estado assume o monopólio, e a execução da pena é o ápice 
desse silenciamento, ignorando o trauma e as necessidades da vítima . 
7. Resposta: B 
• Fundamentação: Para Foucault, a transição não foi por bondade (humanismo), 
mas por eficiência. O Estado moderno busca controlar a "alma" através da 
disciplina e da vigilância (Panoptismo), internalizando o controle . 
8. Resposta: C 
• Fundamentação: Foucault vê o exame como uma ferramenta de "poder-saber". 
Não visa curar, mas criar uma verdade sobre o sujeito, rotulando-o e definindo-o 
como delinquente ("fabricação do delinquente") . 
9. Resposta: C 
• Fundamentação: A Justiça Restaurativa é o único paradigma que dá 
protagonismo à vítima na execução, permitindo que ela seja ouvida, entenda o 
"porquê" do crime e participe da discussão sobre a reparação . 
10. Resposta: B 
• Fundamentação: A Teoria das Atividades Rotineiras sugere que o crime ocorre 
na convergência de ofensor, alvo e ausência de guardião. A implicação é que a 
vitimização não é aleatória, mas ligada a padrões sociais e rotinas . 
 
21. A Vitimologia contemporânea busca superar a antiga ideia de "precipitação da 
vítima" (que tendia a culpabilizá-la). Ao estudar o papel da vítima na ocorrência do 
delito, qual é o enfoque moderno dessa ciência? A) Provar que a vítima sempre 
contribui, ainda que inconscientemente, para o crime. B) Analisar fatores de risco e 
vulnerabilidade sem realizar julgamentos morais ou estigmatizantes. C) Determinar a 
pena do criminoso com base exclusivamente no comportamento da vítima. D) Ignorar a 
participação da vítima, focando apenas na patologia do criminoso. 
22. O texto descreve a "Vitimização Primária" como a primeira fase do sofrimento 
da vítima. Assinale a alternativa que define corretamente esta etapa: A) É o 
sofrimento derivado do tratamento frio e burocrático nas delegacias de polícia. B) É a 
rejeição que a vítima sofre por parte de seus vizinhos e familiares após o crime. C) É o 
dano direto (físico, psicológico, material) causado pela prática do crime, sendo o 
sofrimento original infligido pelo ofensor. D) É a sensação de impunidade gerada pela 
demora do processo judicial. 
23. Sobre a aplicação do Exame Criminológico na execução penal e a Súmula 
Vinculante 26 do STF, é correto afirmar que: A) O exame criminológico é obrigatório 
para a progressão para o regime aberto, independentemente da gravidade do crime. B) O 
STF proibiu a realização do exame criminológico em qualquer fase da execução penal. 
C) Para a progressão de regime, o exame criminológico não é obrigatório, devendo o juiz 
fundamentar a decisão caso entenda necessário realizá-lo. D) O exame só pode ser 
realizado se a vítima do crime concordar expressamente. 
24. A teoria de Erving Goffman sobre "Instituições Totais" e o conceito de 
"Prisionalização" são utilizados no texto para criticar qual objetivo declarado da 
Lei de Execução Penal (LEP)? A) O objetivo de retribuição (castigo), argumentando 
que a prisão é muito branda. B) O ideal de ressocialização (integração social), 
argumentando que a prisão ensina códigos de violência e dessocializa o indivíduo. C) O 
objetivo de arrecadação financeira através do trabalho prisional. D) A separação de presos 
provisórios e condenados. 
25. No contexto da ADPF 347 e do reconhecimento do "Estado de Coisas 
Inconstitucional" (ECI) pelo STF, o que se entende por "ativismo judicial 
estrutural"? A) A interferência indevida de juízes em questões partidárias e eleitorais. 
B) A atuação do Judiciário no monitoramento de políticas públicas e na exigência de 
planos concretos (como planos de vagas) para resolver violações massivas de direitos. C) 
A criação de novas leis penais diretamente pelos juízes do STF, sem passar pelo 
Congresso. D) A proibição de construção de novos presídios até que a criminalidade 
diminua. 
26. A Vitimologia Crítica argumenta que os "crimes de colarinho branco" e os 
"crimes do Estado" produzem vítimas que o sistema de justiça tende a ignorar. Qual 
é a principal crítica feita a esse respeito? A) O sistema é eficiente em punir crimes 
patrimoniais comuns, mas lento ou ineficaz em reconhecer e reparar vítimas de crimes 
corporativos ou estatais. B) Crimes de colarinho branco não geram vítimas reais, pois o 
dano é apenas financeiro. C) As vítimas de crimes ambientais são sempre indenizadas 
rapidamente pelas grandes corporações. D) O Estado deve focar apenas nos crimes 
violentos, pois crimes financeiros não afetam a sociedade. 
27. O Pacote Anticrime (Lei 13.964/2019) trouxe a obrigatoriedade de líderes de 
facções iniciarem o cumprimento da pena em estabelecimentos de segurança 
máxima. Segundo a análise da "Subcultura Carcerária" apresentada, qual é o efeito 
colateral possível dessa medida? A) A dissolução imediata da facção devido à falta de 
comunicação. B) O fortalecimento da identidade da facção e da lealdade ao grupo, já que 
o isolamento (RDD) não quebra o vínculo, mas o solidifica como única forma de 
sobrevivência. C) A conversão automática dos líderes para comportamentos lícitos. D) A 
redução drástica da criminalidade nas ruas no dia seguinte à prisão. 
28. Uma das funções da informação à vítima sobre a soltura do apenado (Art. 21, 
Parágrafo único da LEP) é a "prevenção vitimária situacional". O que isso significa 
na prática? A) Permitir que a vítima se vingue do agressor assim que ele sair da prisão. 
B) Permitir que a vítima adote medidas de autoproteção (evitar surpresas), especialmente 
em casos de violência doméstica ou perseguição (stalking). C) Garantir que a vítima 
receba uma arma de fogo do Estado para sua defesa. D) Obrigar a vítima a comparecer à 
delegacia para receber o agressor. 
29. Foucault, em "Vigiar e Punir", argumenta que a visibilidade é uma armadilha 
("Panoptismo"). Como esse conceito se aplica à execução penal moderna e ao RDD? 
A) O preso deve ver tudo o que acontece fora da prisão para se sentir parte da sociedade. 
B) O poder é mais eficaz quando é invisível, mas o indivíduo é totalmente visível, 
levando-o a internalizar a vigilância e a se autodisciplinar. C) As celas devem ter paredes 
de vidro para que o público possa assistir à rotina prisional. D) A vigilância só funciona 
se houver um guarda fisicamente presente em cada cela 24 horas por dia. 
30. Sobre a tensão entre a cobrança da reparação do dano e a pobreza do apenado 
na jurisprudência do STJ, é correto afirmar: A) A pobreza do réu é motivo para 
aumentar a pena, pois demonstra falta de esforço laboral. B) O apenado deve permanecer 
preso até que familiares paguem a dívida da reparação. C) A "insolvência" (falta de 
dinheiro) do condenado não pode impedir automaticamente a progressão de regime, salvo 
se houver recusa deliberada (dolo) em pagar tendo condições. D) A reparação do dano foi 
abolida da LEP pelo Pacote Anticrime. 
 
Gabarito e Fundamentação 
21. Resposta: B 
• Fundamentação: A Vitimologia estuda o papel da vítima superando a ideia 
estigmatizante de "precipitação" para analisar fatores de risco e vulnerabilidade . 
22. Resposta: C 
• Fundamentação: A Vitimização Primária é definida como o dano direto (físico, 
psicológico, material, financeiro) causado pela prática do crime. É o sofrimento 
original infligido pelo ofensor . 
23. Resposta: C 
• Fundamentação: A Súmula Vinculante 26 do STF determina que, para a 
progressão para o regime aberto, o exame não é obrigatório. O STJ (Súmula 439) 
admite o exame se houver decisão motivada. 
24. Resposta: B 
• Fundamentação: O conceito de Prisionalização (Prisonization) demonstra que a 
prisão não ressocializa, ela dessocializa. O indivíduo aprende a "cultura da 
prisão", absorvendo códigos que são disfuncionais no mundo exterior, 
contrariando o ideal de ressocialização da LEP . 
25. Resposta: B 
• Fundamentação: Decisões recentes na ADPF 347 envolvem o Judiciário 
assumindo um papel de monitoramento de políticas públicas (ex: planosde 
vagas), o que a doutrina chama de "ativismo judicial estrutural" . 
26. Resposta: A 
• Fundamentação: A Vitimologia Crítica questiona por que o sistema é tão 
eficiente em punir crimes patrimoniais comuns e tão lento ou ineficaz em 
reconhecer e reparar vítimas de crimes corporativos ou estatais (vítimas 
invisíveis) . 
27. Resposta: B 
• Fundamentação: A Doutrina Criminológica Crítica argumenta que o aumento do 
isolamento (RDD) fortalece as facções, pois não quebra a lealdade, mas muitas 
vezes a solidifica como única fonte de identidade . 
28. Resposta: B 
• Fundamentação: A doutrina aponta que a informação à vítima é uma medida de 
prevenção vitimária situacional. O objetivo é permitir que a vítima adote medidas 
de autoproteção, evitando a surpresa de encontrar o agressor . 
29. Resposta: B 
• Fundamentação: O Panoptismo de Foucault sugere que o poder é mais eficaz 
quando é invisível, mas o indivíduo é totalmente visível. O preso, não sabendo 
quando é vigiado, internaliza a vigilância e se autodisciplina . 
30. Resposta: C 
• Fundamentação: O STJ impede que a insolvência se transforme 
automaticamente em maior tempo de encarceramento. A falta de reparação só 
impede o benefício se demonstrado que o apenado tinha condições e se recusou 
deliberadamente .