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G
Moral e Condição Humana
atos não fumam cachimbo
Segundo as definições expressas no Dicionário Escolar da
Língua Portuguesa:
“Moral. adj.1.Relativo aos bons costumes: valores morais. 2.
Pertencente ao domínio do espírito, da consciência, por oposição
ao físico e material: sofrimento moral. 3. Que segue as regras de
conduta socialmente aceitas, correto, austero, ético: atitude moral.
4. Que encerra uma lição, que ensina e educa; edificante: fábula
moral. S.m. 5. Conjunto dos valores morais de uma pessoa ou
grupo: Aquela gente preza o moral mais que tudo. 6. Disposição
de espírito, de ânimo: O médico procurou levantar o moral do
paciente. 7. Espírito de luta diante de dificuldades e perigos; brio,
energia, coragem: O comandante exaltou o moral da tropa antes
do combate. Sf. 8. (Fil.) Parte da filosofia que estabelece as regras
de conduta, fundadas na noção do bem e do mal. 9. Conjunto dos
princípios normativos do comportamento de um grupo social ou de
uma sociedade: moral burguesa, moral cristã. 10. Ensinamento ou
lição que e tira de um fato real ou de uma obra de ficção: E esta é
a moral da história. 11. coloq. Pretensão de importância ou
prestígio diante de outro(s): Achou-se cheio de moral por ter sido
promovido” (ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS, 2008, p.
877).
 
Em sua etimologia, o termo moral deriva-se do latim moralis e quer dizer
“relativo aos costumes”. Surgiu, na verdade, na tentativa de tradução da
palavra grega ethos, que significa hábito, motivo inicial pelo qual são
consideradas sinônimos.
“Moral são as regras que orientam os indivíduos no convívio diário na
sociedade, norteando suas ações e seus julgamentos sobre o que é
moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau, ou seja, Moral é o
comportamento.” (ANDRADE, 2017, p. 11)
Percebe-se que a Moral se estabelece como condição da própria vida
humana, uma vez que participa das regulações e formulações da
existência em sociedade. Esse conjunto de regras é adquirido por meio
da cultura, da educação, da tradição e do cotidiano, que passam a
orientar o comportamento das pessoas e suas relações sociais.
Portanto, ao contrário dos animais, que vivem por instinto (impulso
interior que faz um animal executar inconscientemente atos adequados
às necessidades de sobrevivência própria, da sua espécie ou da sua
prole), o ser humano é regulado também pelas regras definidas pela
moral, definindo seu modo de agir.
Entende-se que a moral está relacionada com os ditos “bons costumes,
valores e convenções” estabelecidos por uma cultura ou pela sociedade,
a partir dos quais seus integrantes devem agir, distinguindo o bem ou
mal, certo ou errado, bom ou ruim, aceitável ou inaceitável.
“Os princípios morais da honestidade, da bondade, do respeito, e da
virtude, dentre outros, são valores universais que regem a conduta
humana e tornam as relações harmoniosas.” (ANDRADE, 2017, p. 12)
 
Me dei bem, gabaritei!
A condição humana está estabelecida na autonomia e na liberdade,
uma vez que fazer escolhas é parte da nossa própria existência. Temos
que fazer escolhas, ainda que não queiramos. Portanto, os esforços da
filosofia em muito se propõem a orientar a sociedade sobre como
aprender a viver, pois consideram que as escolhas predizem atribuição
de valor e que a moral é a base dessas escolhas, o gabarito através do
qual se viverá bem.
“Ética vem a ser, desta forma, a teoria que dá sustentação às nossas
ações, enquanto moral vem a ser a prática desta teoria, ou seja, nessa
concepção, moral pode ser compreendida como o conjunto de nossas
ações, baseado no conjunto de nossas crenças e valores.” (FERREIRA
e ANDRADE, p. 912 e 913)
A ética é considerada universal, enquanto a moral se manifesta de
diferentes formas, de acordo com cada grupo, logo, aquilo que é aceito
ou não em determinada sociedade varia muito. A moral está
relacionada aos deveres e, portanto, se baseia em perguntas a respeito
do modo como se deve agir. Haveria assim, um sentimento de
obrigatoriedade, mesmo quando não há leis sobre tal assunto.
A auto-imposição é percebida na ética, quando para atender ao que a 
sociedade espera, o sentimento de obrigatoriedade influencia a conduta
ética do ser humano, como forma de garantia pessoal da moralidade.
Ou seja, o comportamento ético se coloca para além da possibilidade de
punição.
 
Só tem "nós" aqui, tá de boa...
A moral se manifesta de acordo com a consciência de cada pessoa, e
se não ocorre como uma escolha livre, o que rege o indivíduo é o medo
e não a moral. As normas morais, embora se apresentem como
costumeiras, não surgiram nos agrupamentos humanos por uma
questão de costume. Elas têm origem na religião ou na convenção.
A autoridade é o fundamento para a existência e reconhecimento das
regras morais, pois esta se garante e perpetua ao se fazer obedecer. A
demonstração do poder ao qual se deve obediência o retira da lógica de
mera abstração e a autoridade se torna como que encarnada numa
potestade, trata-se, portanto, de um poder é exterior.
 
Atividade extra
 
Nome da atividade: Ética e moral na Contemporaneidade (Dejalma
Cremonese)
Link para acessar a atividade:
https://periodicos.furg.br/cn/article/view/8618/5578
 
Referência Bibliográfica
ANDRADE, I. R. S. Ética geral e profissional. Salvador: UFBA,
Faculdade de Ciências Contábeis, 2017.
ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS. Dicionário escolar da língua
portuguesa. 1ª ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.
https://periodicos.furg.br/cn/article/view/8618/5578
CORTELLA, Mário Sérgio. LA TAILLE, Yves de. Nos labirintos da
moral. 10ª ed. Campinas, SP: Papirus 7 Mares, 2013 – (Coleção
Papirus Debates).
FERREIRA, Tássia Fernandes; ANDRADE, Francisco Ari de. Os
conceitos de moral e ética e a importância dessa compreensão
docente no contexto educacional. Encontro Cearense de
Historiadores da Educação, 15.; Encontro Nacional Do Núcleo De
História E Memória Da Educação, 5.; Simpósio Nacional De Estudos
Culturais E Geoeducacionais, 4., 16-18 out. 2016, Fortaleza (CE).
Anais... Fortaleza: Edições UFC, 2016. p. 910-918.
http://www.repositorio.ufc.br/bitstream/riufc/45285/1/2016_eve_tfferreira.pdf.
MATTAR, J. Filosofia e ética. São Paulo: Pearson Education do Brasil,
2014.
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http://www.repositorio.ufc.br/bitstream/riufc/45285/1/2016_eve_tfferreira.pdf

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