Mapa Mental - Produção Textual

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Gêneros Textuais Gêneros Específicos Classificação dos textos Resenha analisa, avalia e conforme intenção e posiciona-se criticamente características sobre uma obra comunicativas Resumo indicativo apresenta Textos narrativos contam pontos principais sem dados fatos ou histórias com qualitativos ordem cronológica Artigo de opinião argumenta Textos dissertativos sobre temas polêmicos e defendem ideias por meio sociais de argumentação lógica Textos jornalísticos informam Textos descritivos fatos atuais com linguagem detalham objetos, pessoas clara e objetiva ou ambientes espacialmente Produção Dimensões do Conhecimento Processo de Produção Textual Conhecimento linguístico envolve Textual Produzir texto exige pesquisa e domínio da língua e gramática leitura aprofundada sobre tema Conhecimento enciclopédico abrange Conhecimento prévio sobre O assunto saberes gerais e culturais melhora a qualidade do texto final Conhecimento interacional Respeitar regras gramaticais é relaciona-se à interação social e fundamental para a escrita correta uso prático Criatividade e adequação ao gênero Essas dimensões são essenciais para textual são essenciais no processo a produção textual eficaz Dialogismo e Interação A palavra é território dos interlocutores em processo de comunicação Coerência e Coesão Dialogismo pressupõe interação entre consciências socialmente Parágrafos e Organização Coerência é a ligação lógica constituídas Parágrafos seguem ordem entre ideias e fatos no Reconhecimento do sujeito ocorre cronológica, espacial ou lógica texto pelo reconhecimento do outro no conforme gênero Coesão é a harmonia diálogo Ordem adequada dos parágrafos gramatical que conecta as Gêneros textuais são meios de contribui para a coerência partes do texto interação social e construção de textual Ambas são indispensáveis sentidos Diferentes gêneros exigem para garantir clareza e estruturas específicas para compreensão textual melhor comunicação A ausência de coerência ou A organização textual facilita coesão compromete a entendimento e aproveitamento qualidade do texto da leitura