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DESAFIO PROFISSIONAL PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS SITUAÇÃO-PROBLEMA Caroline, assistente administrativa, sente-se estagnada na carreira: não sabe seus próximos passos, está desmotivada e tem dificuldade em equilibrar trabalho e vida pessoal. Ela deseja se tornar Analista Administrativo nos próximos 12 meses. O programa “Trajetórias que Transformam” visa ajudá-la a organizar sua carreira, definir metas, desenvolver competências, ganhar confiança e alcançar seu crescimento profissional. RESUMO DO QUE VOCÊ DESCOBRIU Caroline não está desmotivada por falta de capacidade, mas pela falta de clareza de carreira, planejamento e equilíbrio de vida; Competências existem, mas ainda não estão alinhadas aos objetivos desejados. (vale 1,0 ponto) CONTEXTUALIZAÇÃO DO DESAFIO Local: Organização com programa interno “Trajetórias que Transformam”; Participante: Caroline, 28 anos, Assistente Administrativa; Situação: Frustrações em processos internos, dificuldade de equilíbrio pessoal e incerteza profissional. (vale 0,5 ponto) ANÁLISE Conceitos usados: Autoconhecimento, Protagonismo, Projeto de Vida; Falta de clareza sobre competências: Autoconhecimento pouco estruturado; Sensação de“fazer muito e não avançar”: Ausência de protagonismo; Desequilíbrio entre trabalho e vida pessoal: fragilidade nos pilares da vida, afetando motivação e desempenho. (vale 2,0 pontos) PROPOSTAS DE SOLUÇÃO Construir um Projeto de Vida profissional como guia para decisões; Mapear competências atuais e desejadas, identificar lacunas e definir Metas SMART em 12 meses. (vale 3,0 pontos) PROPOSTAS DE SOLUÇÃO Reorganizar Pilares da Vida: equilíbrio entre trabalho, desenvolvimento pessoal e autocuidado; Apoio do programa: acompanhamento, reflexão e fortalecimento do Protagonismo. (vale 3,0 pontos) CONCLUSÃO REFLEXIVA Desenvolvimento profissional vai além de habilidades técnicas; Exige clareza de propósito, equilíbrio pessoal e postura protagonista; Experiência permite refletir sobre carreira, planejamento pessoal e integração teoria-prática. (vale 2,0 pontos) REFERÊNCIAS MULLER, Cláudia et al. Perspectivas Profissionais. Florianópolis: Arqué, 2023. SEJA UMA PESSOA MELHOR. SMART: Definindo metas MAIS EFICAZES | SejaUmaPessoaMelhor. Publicado em: 26 abr. 2023. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=xKquEgpqASY. Acesso em: 27 fev. 2026. VIEIRA, Paulo. O poder da ação: faça sua vida ideal sair do papel. Fortaleza: Premius, 2015. VIEIRA, Paulo. Lançamento Livro Autorresponsabilidade / Paulo Vieira. Publicado em: 29 mar. 2018. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=lXfk9VJq3z4. Acesso em: 27 fev. 2026. (vale 0,5 ponto) https://www.youtube.com/watch?v=xKquEgpqASY https://www.youtube.com/watch?v=lXfk9VJq3z4 AUTOAVALIAÇÃO O acadêmico deve escrever sua percepção sobre o processo de aprendizagem. Exemplo: em relação ao processo de aprendizagem, pode-se perceber que o caso de Caroline mostra o fato da carreira sustentável exigir planejamento, metas claras, Inteligência Emocional, equilíbrio pessoal e reflexão contínua sobre escolhas e aprendizado. (vale 1,0 ponto) Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 8 Slide 9 Slide 10