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SLIDES DESAFIO PROFISSIONAL - PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS

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DESAFIO 
PROFISSIONAL
PERSPECTIVAS 
PROFISSIONAIS
SITUAÇÃO-PROBLEMA
Caroline, assistente administrativa, sente-se estagnada na carreira: não
sabe seus próximos passos, está desmotivada e tem dificuldade em equilibrar
trabalho e vida pessoal. Ela deseja se tornar Analista Administrativo nos
próximos 12 meses. O programa “Trajetórias que Transformam” visa ajudá-la a
organizar sua carreira, definir metas, desenvolver competências, ganhar
confiança e alcançar seu crescimento profissional.
RESUMO DO QUE VOCÊ 
DESCOBRIU
Caroline não está desmotivada por falta de capacidade, mas pela
falta de clareza de carreira, planejamento e equilíbrio de vida;
Competências existem, mas ainda não estão alinhadas aos
objetivos desejados.
(vale 1,0 ponto)
CONTEXTUALIZAÇÃO 
DO DESAFIO
Local: Organização com programa interno “Trajetórias que
Transformam”;
Participante: Caroline, 28 anos, Assistente Administrativa;
Situação: Frustrações em processos internos, dificuldade de equilíbrio
pessoal e incerteza profissional.
(vale 0,5 ponto)
ANÁLISE
Conceitos usados: Autoconhecimento, Protagonismo, Projeto de Vida;
Falta de clareza sobre competências: Autoconhecimento pouco estruturado;
Sensação de“fazer muito e não avançar”: Ausência de protagonismo;
Desequilíbrio entre trabalho e vida pessoal: fragilidade nos pilares da vida,
afetando motivação e desempenho.
(vale 2,0 pontos)
PROPOSTAS DE 
SOLUÇÃO
Construir um Projeto de Vida profissional como guia para
decisões;
Mapear competências atuais e desejadas, identificar lacunas
e definir Metas SMART em 12 meses.
(vale 3,0 pontos)
PROPOSTAS DE 
SOLUÇÃO
Reorganizar Pilares da Vida: equilíbrio entre trabalho,
desenvolvimento pessoal e autocuidado;
Apoio do programa: acompanhamento, reflexão e
fortalecimento do Protagonismo.
(vale 3,0 pontos)
CONCLUSÃO 
REFLEXIVA
Desenvolvimento profissional vai além de habilidades técnicas;
Exige clareza de propósito, equilíbrio pessoal e postura protagonista;
Experiência permite refletir sobre carreira, planejamento pessoal e
integração teoria-prática.
(vale 2,0 pontos)
REFERÊNCIAS
MULLER, Cláudia et al. Perspectivas Profissionais. Florianópolis: Arqué, 2023.
SEJA UMA PESSOA MELHOR. SMART: Definindo metas MAIS EFICAZES | SejaUmaPessoaMelhor. Publicado em: 26 
abr. 2023. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=xKquEgpqASY. Acesso em: 27 fev. 2026.
VIEIRA, Paulo. O poder da ação: faça sua vida ideal sair do papel. Fortaleza: Premius, 2015.
VIEIRA, Paulo. Lançamento Livro Autorresponsabilidade / Paulo Vieira. Publicado em: 29 mar. 2018. Disponível 
em: https://www.youtube.com/watch?v=lXfk9VJq3z4. Acesso em: 27 fev. 2026.
(vale 0,5 ponto)
https://www.youtube.com/watch?v=xKquEgpqASY
https://www.youtube.com/watch?v=lXfk9VJq3z4
AUTOAVALIAÇÃO
O acadêmico deve escrever sua percepção sobre o processo de
aprendizagem.
Exemplo: em relação ao processo de aprendizagem, pode-se perceber que
o caso de Caroline mostra o fato da carreira sustentável exigir
planejamento, metas claras, Inteligência Emocional, equilíbrio pessoal e
reflexão contínua sobre escolhas e aprendizado.
(vale 1,0 ponto)
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