1 TESTES - 1 TRIMESTRE (80pts)

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1º TESTE DE LÍNGUA PORTUGUSA - 1º TRIMESTRE (80pts)
Leia o texto e responda às questões.
O CÉU AMEAÇA A TERRA
 Meninos e meninas do povo ikolen-gavião, de Rondônia, sentam-se à noite ao redor da
fogueira e olham o céu estrelado. Estão maravilhados, mas têm medo: um velho pajé acaba de contar como, antigamente, o céu quase esmagou a Terra.
 Era muito antes dos avós dos avós dos meninos, era no começo dos tempos. A humanidade esteve por um fio: podia ser o fim do mundo. Nessa época, o céu ficava muito longe da Terra, mal dava para ver seu azul.
 Um dia, ouviu-se trovejar, com estrondo ensurdecedor. O céu começou a tremer e, bem devagarinho, foi caindo, caindo. Homens, mulheres e crianças mal conseguiam ficar em pé e fugiam apavorados para debaixo das árvores ou para dentro de tocas. Só coqueiros e mamoeiros
 seguravam o céu, servindo de esteios, impedindo- o de colar-se à Terra. Talvez as pessoas, apesar do medo, estivessem experimentando tocar o céu com as mãos...
 Nisso, um menino de 5 anos pegou algumas penas de nambu, “mawir” na língua tupi- mondé dos índios ikolens, e fez flechas. Crianças dos ikolens não podem comer essa espécie de nambu, senão ficam aleijadas. Era um nambu redondinho, como a abóbada celeste.
 O céu era duríssimo, mas o menino esperto atirou suas flechas adornadas com plumas de mawir. Espanto e alívio! A cada flechada do garotinho, o céu subia um bom pedaço. Foram três, até o céu ficar como é hoje.
 Antes de o céu subir para bem longe, os ikolens podiam deixar a Terra e ir morar no alto.Iam sempre que ficavam aborrecidos com alguém, ou brigavam entre si, e subiam por uma escada decipó. Gorá, o criador da humanidade, cansou de ver tanta gente indo embora e cortou o cipó, para a Terra não se esvaziar demais.
 Lenda contada por Betty Mindlin
1. Localize no texto os seguintes elementos da narrativa. (10 pts)
a) Personagens do conto.
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b) Tipo de narrador (personagem ou observador). _____________________________________
c) Trecho que indica o tempo quando a história aconteceu. 
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d) Escreva o espaço físico que mostra onde a história aconteceu.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
e) Que personagem foi responsável pelo desfecho da história?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Qual o fato do texto abaixo é responsável pelo conflito nesse conto indígena? (5pts)
a) Os meninos e as meninas sentaram-se ao redor da fogueira. 
b) Um dia, ouviu-se trovejar, com estrondo ensurdecedor. 
c) O céu ficava muito longe da Terra, mal dava para ver seu azul. 
d) O céu começou a tremer e, bem devagarinho, foi caindo, caindo.
3. De acordo com o conto, como era o céu no começo dos tempos? (2,5pts)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Quais elementos da natureza foram responsáveis em sustentar o céu durante algum tempo? (2,5pts)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Observe as figuras e escreva seus nomes de maneira correta: (10pts)
	
	
	
	
	
	
	
	
6.Sublinhe os adjetivos e indique, com uma seta, a que substantivo eles se referem. (10pts)
a) O aluno estudioso consegue bons resultados. 
b) As crianças pequenas estavam alegres. 
c) A menina ficou irritada com o irmão 
d) O homem usava um chapéu grande. e) Maria encontrou um pobre gatinho martirizado
7. Leia: (5pts)
Assinale com um (X) a resposta correta quanto às classificações das expressões sublinhadas. 
a) “Meu celular é melhor que o seu.” 
( ) Grau comparativo de superioridade. 
( ) Grau comparativo de inferioridade. 
b) “Meu celular gasta menos bateria do que o seu.” 
( ) Grau comparativo de superioridade. 
( ) Grau comparativo de inferioridade.
8. Complete as frases com o adjetivo dos parênteses, no grau que se pede. (5pts)
a) Os escritos são _____________________________________________________ os músicos. ( criativos – comparativo de igualdade) 
b) As crianças são _____________________________________________________ os adultos. ( ingênuas – comparativo de superioridade)
9. Escreva um substantivo derivado para cada substantivo primitivo abaixo: (10pts)
a) chuva: _____________________________________ 
b) pedra:______________________________________ 
c) sapato:_____________________________________ 
d) tinta:_______________________________________ 
e) fruta:_______________________________________
10. Escreva um substantivo derivado para cada substantivo primitivo abaixo: (10pts)
a) chuva: _____________________________________ 
b) pedra:______________________________________ 
c) sapato:_____________________________________ 
d) tinta:_______________________________________ 
e) fruta:_______________________________________
11. Leia a frase abaixo. (10pts)
Carlos estava sentado no sofá-cama. 
Agora, marque certo. A palavra em destaque é: 
( ) substantivo simples 			( ) substantivo composto
ESTUDAR PARA O TESTE DE MATEMÁTICA - 1º TRIMESTRE (80pts)
1- Represente o número 36.789 no quadro posicional: (10pts)
	CM
	DM
	UM
	C
	D
	U
	
	
	
	
	
	
a) Esse número tem _____ ordens e _____ classes. 
b) O número _____ ocupa a ordem das unidades simples. 
c) O número _____ ocupa a ordem das dezenas de milhar. 
d) O número _____ ocupa a ordem das centenas simples. 
e) O número _____ ocupa a ordem das unidades de milhar.
2- Leia e faça o que se pede: (10pts)
	O Brasil tem 210.147.125 habitantes, estima o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O levantamento foi publicado no “Diário Oficial da União” no dia 28 de julho de 2019, e a data de referência usada é 1º de julho de 2019.
a) Quantos habitantes tem o Brasil de acordo com a informação? ________________________________________________________________________ 
b) Qual o antecessor do número citado? (Habitantes do Brasil) ________________________________________________________________________ 
c) Qual o valor posicional do algarismo 7? ________________________________________________________________________ 
d) Escreva o número por extenso: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 
e) Esse número é par ou ímpar?________________________________________________________________________
3- Em uma loja foram embalados 356.815 brinquedos para serem doados. Como decompor esse número em suas diversas ordens? (10pts)
a) ( ) 3 centenas de milhar, 5 dezenas de milhar, 6 unidades de milhar, 8 centenas, 1 dezena e 5 unidades. 
b) ( ) 356 centenas de milhar e 815 centenas. 
c) ( ) 3 centenas de milhar, 56 unidades e 815 dezenas. 
d) ( ) 300 dezenas de milhar, 8 centenas e 15 unidades.
4- Uma creche, com crianças de 1 a 3 anos, tem 932 crianças matriculadas. Sendo que 203 tem 3 anos, 432 crianças tem 2 anos. Quantas crianças tem 1 ano? (10pts)
 R:__________________________________________________________________________
5- Uma indústria tem 10.481 funcionários que trabalham durante o dia e 8.223 funcionários trabalham á noite. Quantos funcionários tem essa fábrica? (10pts)
R:__________________________________________________________________________
6- Uma fábrica produziu 16.207 unidades deálcool em gel no mês janeiro e 12.926 em fevereiro. Em março vendeu 28.492, quantas unidades restaram? (10pts)
R:__________________________________________________________________________
7- Alex e Davi dirigiram de Salvador à Curitiba. Eles dirigiram 2.589 quilômetros e depois pararam para almoçar. Dirigiram mais 432 quilômetros e pararam para reabastecer. E eles tinham mais 379 quilômetros pela frente. Qual a distância de Salvador até Curitiba? (10pts)
R:__________________________________________________________________________
8- - Arme e efetue as operações: 
a) 10.505-626=______ 							b) 3274+493+82+5=______
	a)
	b)
1º TESTE DE CIÊNCIAS - 1º TRIMESTRE (80pts)
1) Coloque V para verdadeiro e F para falso. (10pts)
a) ( ) O Sol é a maior fonte de energia (luz e calor). 
b) ( ) O Sol é um astro luminoso, ou seja, tem luz própria. 
c) ( ) A Lua é o satélite natural da Terra. 
d) ( ) A Lua não tem luz própria, ela é iluminada pelo Sol.
2) Os dispositivos ópticos são empregados para melhorar a qualidade das imagens. O sentido encarregado pela percepção visual é: (10pts)
a) tato.
b) paladar.
c) visão.
d) audição.
3) Larissa é professora de biologia e, durante uma aula sobre células, utilizou um objeto para ampliar um esfregaço sanguíneo e visualizar as células. (10pts)
Dos itens abaixo, qual objeto permite visualizar microrganismos e estruturas invisíveis a olho nu?
a) Microscópio.
b) Câmera.
c) Lupa.
d) Óculos.
4) Entre os objetos abaixo, qual é considerado um instrumento óptico natural? (10pts)
5) Observe a imagem de um binóculo. (10pts)
Os binóculos servem para:
a) visualizar células de uma planta.
b) encontrar astros no espaço.
c) reduzir imagens muito grandes.
d) observar cenas um pouco distantes, como pássaros em uma árvore.
6) O sistema solar é formado por uma estrela central chamada Sol, além de planetas, asteroides, cometas e outros corpos celestes se encontram ao seu redor. Os planetas que compõem o sistema solar são Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. (10pts)
a) Qual é o nome do nosso planeta?
_________________________
b) Qual é o planeta mais próximo do Sol?
_________________________
c) Qual é o planeta mais distante do Sol?
_________________________
d) Qual planeta se diferencia dos outros por ter anéis ao seu redor?
_________________________.
7) O tamanho da lua é 80 vezes menor ao tamanho do planeta terra. Estamos a 384.405 km de distância dela. Ela se apresenta para nós de formas diferentes. Quantas fases principais a lua possui? (10pts)
a) 2 fases.
b) 4 fases.
c) 5 fases.
d) 8 fases.
8) Localize na imagem abaixo e escreva cada fase do ciclo da água: (10pts)
1º TESTE DE HISTÓRIA - 1º TRIMESTRE (80pts)
1. É possível medir o tempo? Como? (10pts)
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2.É possível medir o tempo sem usar o relógio? (10pts) _________________________________
3. Escreva 2 instrumentos utilizados para medir o tempo? (10pts)
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4.Por que medir o tempo é tão importante? (10pts)
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5.Em sua casa existe algum instrumento que mede o tempo? Quais? (10pts)
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6. O que é povo? (10pts)
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7. O que é uma sociedade? (10pts)
A) Um grupo de pessoas que vivem no mesmo país.
B) Uma comunidade composta por povos e nações com culturas, línguas e tradições
diferentes.
C) Um lugar onde as pessoas têm as mesmas ideias e opiniões.
8. Como os povos diferentes podem formar uma nação? (10pts)
A) Compartilhando o mesmo tipo de comida.
B) Tendo a mesma cor de cabelo.
C) Compartilhando um sentimento de identidade e pertencimento, muitas vezes através
de histórias e experiências compartilhadas.
1º TESTE DE GEOGRAFIA - 1º TRIMESTRE (80pts)
1. Observe o mapa do território brasileiro e responda as questões a seguir: (10pts)
2. O Brasil é formado por uma diversidade. Essa diversidade envolve: (10pts)
( ) Apenas os modos diferentes de falar. 
( ) Cores, costumes, tradições, fisionomias. 
( ) Apenas as diferentes danças culturais existentes em todas as regiões brasileiras.
3. A população brasileira: (10pts)
( ) Já ultrapassou os 190 milhões de habitantes. 
( ) Tem um pouco mais de 41 mil habitantes.. 
( ) É formada apenas por brancos.
4. Qual a região brasileira mais populosa? E a menos populosa? (10pts)
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5. - Leia a tirinha abaixo e faça que se pede: (10pts)
6. Observe as sentenças abaixo e marque aquela que é verdadeira. (10pts)
a) O Brasil é o único país do mundo que não ocorre migração.
b) A migração é todo processo de deslocamento.
c) Apenas seres humanos são capazes de migrar.
d) A migração ocorre apenas quando a mudança é de um país para o outro.
7. Engana-se quem pensa que apenas aspectos negativos incentivam a migração. Além da busca por refúgio, as pessoas podem migrar por razões turísticas. (10pts)
A sentença acima é:
( ) Verdadeira
( ) Falsa
8. Marque um V ou F para as causas das migrações: (10pts)
( ) Busca por melhorias econômicas.
( ) Deslocamento para o trabalho.
( ) Crises políticas.
( ) Perseguição religiosa.acontecem desastres naturais, como terremotos ou furacões.
( ) Condições climáticas.
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