Gabarito Unidade Realização profissional

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Realização profissional
Desafio
O cenário laboral contemporâneo configura-se a partir de uma multiplicidade de fatores, que impõem ao indivíduo demandas heterogêneas e, muitas vezes, contraditórias. Nesse contexto, o que se compreende como realização profissional é cada vez mais complexo e difuso, trazendo inúmeras dificuldades ao sujeito contemporâneo.
Dentre as habilidades que se exigem do indivíduo, encontram-se a flexibilidade, a resiliência e a autonomia controlada. Ser flexível está relacionado à capacidade de adaptação contínua às demandas, assim como às novas regras sociais e do mundo do trabalho, que tendem a se modificar rapidamente. A resiliência está relacionada à habilidade de se regenerar e recuperar objetivos, mesmo diante de grandes dificuldades. A autonomia controlada refere-se à necessidade de uma construção de carreira autônoma, mas dentro dos padrões requeridos pelo mundo do trabalho.
É nesse contexto que o indivíduo é impelido a buscar sua realização profissional, prezando, em geral, por atender às demandas do mercado de trabalho. Esse panorama complexo e difuso tende a dificultar a realização profissional das pessoas, que têm suas identidades ligadas mais às exigências externas do que aos seus próprios desejos e à sua subjetividade. Sabe-se que uma das formas de evitar que o aceleramento e as cobranças do mundo contemporâneo retirem sua particularidade na relação com o trabalho é por meio do autoconhecimento, do planejamento e da construção de uma narrativa própria.
Tendo isso em mente, acompanhe a seguinte situação:
Você, no papel desse profissional, embasando-se pelos princípios discutidos nesta UA, avalie e descreva ações afirmativas que contribuam com a trajetória de Fernanda, visando sua realização profissional.
Sua resposta
Fernanda pode fortalecer sua carreira adotando estratégias como o autoconhecimento e planejamento, identificando suas habilidades e definindo metas claras. Ela também precisa buscar constante aprimoramento de suas competências e desenvolver resiliência frente aos desafios. A construção de uma carreira profissional sólida, que destaque suas conquistas e experiências, é essencial, assim como a comunicação de seus objetivos em entrevistas e redes de contato. Também é importante que ela mantenha o equilíbrio entre a vida pessoal e profissional, implementando formas de gerenciar o estresse, mantendo o bem-estar físico e mental.
Padrão de resposta esperado
Em um primeiro momento, verifica-se que demandas contemporâneas do mundo do trabalho, como a flexibilidade e a adaptabilidade, têm feito parte de sua rotina de trabalho, o que implica em incertezas tanto financeiras quanto ligadas às habilidades que tem. É comum que profissionais precisem executar atividades para as quais, muitas vezes, não estão preparados, ou prefeririam não fazer. Entretanto, a pressão externa acaba suprimindo os desejos do trabalhador, deixando-o sem alternativas, já que, muitas vezes, ou joga-se o jogo proposto ou se está fora da disputa.
No que se refere à realização profissional, é preciso sempre buscar compreender a configuração de vida e a forma como a pessoa vê e se relaciona com seu trabalho. Não é possível criar fórmulas que atendam a todos de maneira adequada, respeitando as particularidades de cada um.
No caso de Fernanda, seria preciso trabalhar junto com ela, em busca de soluções que fossem ao mesmo tempo viáveis e que pudessem lhe trazer maior bem-estar subjetivo. Em primeiro lugar, seria preciso resgatar os elementos que a fizeram escolher sua profissão, analisar se ela está insatisfeita apenas com o trabalho do convênio ou se também não sente satisfação em seu trabalho fixo.
Após realizar esse panorama inicial, poderia-se construir, juntamente com ela, um planejamento de mudança, que envolvesse ações em curto, médio e longo prazo, buscando alinhar elementos que trouxessem maior bem-estar para a profissional e que ao mesmo tempo se adequassem à sua realidade.
Exercícios
1. João Pedro é um jovem profissional que parece não ter muitas ambições em sua carreira, pois se considera bom para executar e foge das chances de liderar e tomar decisões. Quando questionado pelos seus colegas de trabalho e gestores da empresa sobre isso, costuma responder que “foi criado assim”, que seu pai sempre dizia que “o seu futuro era ser operário” e que “não tinha nascido com talento para falar”.
Com base nessa narrativa sobre João Pedro e em seus estudos sobre os aspectos subjetivos do projeto de vida profissional, é correto afirmar que:​​​​​​​
B. João Pedro construiu uma crença a partir das suas vivências na infância, o que faz com que não se permita ir além.
Justificativa: Pode-se afirmar que João Pedro está se posicionando no mercado de trabalho como se viesse a concretizar as profecias do pai que, quando verbalizadas na infância, o subjetivaram e produziram um sentido sobre o trabalho de forma equivocada. Assim, essa crença persistente na fala do seu pai faz com que ele se limite e se contente com a posição, o cargo e as funções que atualmente tem desempenhado. O não se associa unicamente com aspectos geracionais ou etários, pois, conforme narrado, remete a uma crença limitadora.
2. “Competência é a tomada de iniciativa e responsabilidade do indivíduo em situações profissionais com as quais ele se defronta. Competência é uma inteligência prática das situações, que se apoia em conhecimentos adquiridos e os transforma à medida que a diversidade das situações aumenta. Competência é a faculdade de mobilizar redes de atores em volta das mesmas situações, de compartilhar desafios, de assumir áreas de responsabilidade.” (ZARIFIAN, 2003, p. 137).
A partir dessa citação do autor e de seus estudos sobre o projeto de vida profissional, pode-se afirmar que:​​​​​​​
C. As competências são necessárias para atuar no mercado de trabalho e, por isso, precisam constar no projeto de vida profissional.
Justificativa: A partir da citação e dos estudos da unidade de aprendizagem, sabe-se que a competência é parte fundamental do projeto de vida profissional, aliada aos aspectos subjetivos que dão sentido ao trabalho; como são constantemente exigidas, as competências devem ser mapeadas e perseguidas; o conceito de competências vai além do network e das relações interpessoais, envolvendo habilidades e conhecimentos; por serem enfatizadas na racionalidade neoliberal vigente, mais ainda se ressalta a sua importância nos projetos de vida profissionais; a competência envolve a educação formal, a educação não formal e todas as experiências vividas, obtidas nas relações de trabalho.
3. Um projeto de vida profissional pode valer-se de alguns passos específicos que ajudam a organizar os esforços dos sujeitos em busca da realização profissional. Analise estes passos a seguir e relacione a primeira e a segunda colunas de forma a estabelecer a relação correta entre elas:
I. Autoconhecimento
II. Objetivos
III. Estratégias
IV. Habilidades
V. Atualização
(  ) Definem o que se pretende atingir no futuro a partir das ações do projeto.
(  ) Remete à percepção dos fatores internos que se possui e dão sentido ao trabalho.
(  ) Fazem parte importante das competências que se precisa ter para atuar profissionalmente.
(  ) Esforço em manter-se em sintonia com as tendências do mercado de trabalho.
(  ) São as ações possíveis de serem implementadas para atingir os objetivos traçados.
A. II, I, IV, V, III.
Justificativa: Entre os passos que costumam compor um projeto de vida profissional, tem-se:
autoconhecimento – em relação aos fatores subjetivos, à personalidade e às preferências profissionais que se tem; objetivos – definir os objetivos permite estabelecer onde se deseja chegar com essa ação de planejamento;
estratégias – formular as estratégias ajuda a perceber os múltiplos caminhos e ações que se podem empreender;
habilidades – é necessário aprimorar as competências para atingir êxito no plano, o que envolve habilidades e conhecimentos necessários;
atualização – manter-se atualizados em relação aos cenários e às tendênciasdo mercado ajuda a realizar ajustes necessários no projeto de vida profissional.
4. Para que o projeto de vida profissional possa resultar em realização profissional efetivamente, alguns cuidados precisam ser tomados, que envolvem aspectos da integridade subjetiva das pessoas e das possibilidades de eficácia.
Sobre esses aspectos sugeridos por McGregor e Little (1998, p. 494), analise as alternativas e marque verdadeiro (V) ou falso (F):
(  ) Um projeto de vida profissional que considere os papéis sociais que os sujeitos já ocuparam e sua relação com o trabalho contribui para a realização.
(  ) Os motivos que costumam levar as pessoas a uma escolha profissional costumam ser os mesmos, pois são culturais e, atualmente, focalizam o dinheiro.
(  ) As crenças que os indivíduos possuem devem ser analisadas e consideradas no projeto de vida profissional, pois tanto podem potencializá-los quanto limitá-los.
(  ) Envolver as competências que os sujeitos possuem e seus traços de personalidade permite que o projeto alie questões subjetivas e contextuais igualmente importantes.
(  ) Aspectos contextuais relacionados a condição econômica, a participação política e a cultura das pessoas devem ser evitados para que o projeto de vida profissional tenha êxito.
E. V, F, V, V, F.
Justificativa: Um projeto de vida profissional que possa conduzir à realização profissional deve considerar os papéis sociais já assumidos e os considerados possíveis pelos sujeitos; os motivos que levam as pessoas a optarem por uma carreira são muito diferentes e particulares e, embora se esteja vivendo em uma sociedade de consumo, não envolvem somente o dinheiro; crenças podem servir tanto para produzir motivação e ânimo quanto para paralisar e limitar os sujeitos, fato que faz com que sejam envolvidas; as competências existentes e a personalidade também são requisitos que contribuem para que o projeto atinja seus resultados; os contextos econômicos, como a classe social do indivíduo, as formas como participa da comunidade e seus relacionamentos e os aspectos de sua cultura devem fazer parte do projeto, pois se associam com o sentido da vida e produzem bem-estar e felicidade quando considerados.
5. Muitas pessoas passam a vida toda perseguindo a realização profissional, porém, não perceberam que poderiam ter planejado essa busca, seguindo passos específicos e considerando pontos essenciais para que tivessem êxito. Sobre o conceito de realização profissional e a construção de um projeto de vida profissional, analise as asserções a seguir e marque a alternativa que apresenta uma correta relação entre elas:
I. Para que uma pessoa possa obter a realização profissional ela precisa contemplar em sua atividade profissional, no desenvolvimento de suas competências, atribuições e tarefas, aqueles componentes internos que ela considera importantes e que lhe trazem sentido à própria vida.
PORQUE
II. A realização profissional envolve tanto os aspectos subjetivos, que diferenciam as pessoas enquanto sujeitos, abrangendo preferências pessoais e personalidade, quanto os aspectos contextuais e relativos ao mercado de trabalho e suas tendências. Quando existe um desequilíbrio entre esses aspectos da integridade e da eficácia, os sujeitos tendem a não se realizar profissionalmente.
D. As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
Justificativa: A realização profissional é possível a partir da construção de um projeto de vida profissional, desde que este considere as etapas que envolvem tanto os fatores subjetivos do indivíduo quanto os aspectos contextuais e do mercado de trabalho que estão presentes. Assim procedendo, os indivíduos sentirão prazer, orgulho e satisfação com o que fazem, entendendo que o trabalho tem um significado importante e que também contribui para que sejam felizes.
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