Aula 02 - ATIVIDADE - EUROPA

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<p>ATIVIDADE AVALIATIVA</p><p>VALOR 20 PONTOS</p><p>NOME: ________________________________________________________________</p><p>1) Explique as características das Floresta de Coníferas (Taiga).</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>2) Como a corrente marítima quente Norte-Atlântica intefere no clima europeu?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>3) Como é aproveitado o pontencial hidraúlico do rios na Europa?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>4) Explique o relevo europeu.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>5) Explique o termo “Cortina de Ferro”.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>6) Qual é a diferença de um país populoso para um país povoado? Cite exemplos no</p><p>continente europeu.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>7) Quem é o povo Sami? Onde eles vivem? Qual é a importância de ações como a da ONU,</p><p>para a preservação da cultura do povo Sami?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>8) Explique o processo de urbanização na Europa.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>9) De acordo com a página 161 do livro didático, o que é “imigrante estatístico” de acordo</p><p>com o texto? Por quê?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>10) O que é o “Estado de bem-estar”?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>ATIVIDADE AVALIATIVA</p><p>VALOR 20 PONTOS</p><p>NOME: ________________________________________________________________</p><p>11) Explique as características das Floresta de Coníferas (Taiga).</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>12) Como a corrente marítima quente Norte-Atlântica intefere no clima europeu?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>13) Como é aproveitado o pontencial hidraúlico do rios na Europa?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>14) Explique o relevo europeu.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>15) Explique o termo “Cortina de Ferro”.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>16) Qual é a diferença de um país populoso para um país povoado? Cite exemplos no</p><p>continente europeu.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>17) Quem é o povo Sami? Onde eles vivem? Qual é a importância de ações como a da ONU,</p><p>para a preservação da cultura do povo Sami?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>18) Explique o processo de urbanização na Europa.</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>19) De acordo com a página 161 do livro didático, o que é “imigrante estatístico” de acordo</p><p>com o texto? Por quê?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>20) O que é o “Estado de bem-estar”?</p><p>_______________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________________</p>