EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA (15)

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Questão8
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Texto da questão
Entre a década de 50 e 60 a educação foi marcada pela expansão
das instituições de Educação Especial, as quais eram a grande
maioria de caráter filantrópicos, sem fins lucrativos e ligadas a
entidades religiosas, com auxílio do estado. Com base nisso e no
que foi abordado na Unidade I podemos afirmar que o papel
dessas instituições era:
a.
Trazer a interação entre pais e alunos, com deficiência ou não,
fazendo uma Escola unificada.
b.
Dar somente assistência educacional, deixando o lado médico
para outras entidades.
c.
Cuidar somente dos portadores de deficiência sensorial, pois não
tinham recurso para cuidar dos demais.
d.
Permanecer em caráter mais assistencial do que educacional, isto
é, as instituições de Educação Especial presavam mais os
cuidados ao invés da aprendizagem.
e.
Oferecer uma educação para todos, tanto os portadores de
deficiência, quanto pessoas que não apresentam nenhum tipo de
deficiência, trazendo o conceito de educação para todos.
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