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Numeral
Docente: Prof. Me. Teresa Cristina Lafontaine
Discentes: Allyson Ferreira e Rayanne Barbosa
O que é Numeral?
É a classe gramatical de palavras que tem a função de
atribuir quantidades ao seres, lugares, objetos, etc. 
Segundo Felipe (2007), “[…] as línguas podem ter
formas diferentes para apresentar os numerais
quando utilizados como cardinais, ordinais,
quantidade, medida, idade, dias da semana ou mês,
horas e valores monetarios”.
Cardinais
Na sala tem 5 alunos
São as formas básicas dos
números (um, dois, três…)
que indicam quantidades. 
Exemplos: 
Rayanne tem um amigo
Alguns deles variam em
gênero (um/uma, dois/duas)
Exemplos:
..-- __
Fracionários
Metade da turma veio hoje.
Os números fracionários representam
uma parte ou mais partes de um todo.
Exemplo:
..
--
__ ..
Eles flexionam em número e
gênero.
• Uma metade -> Duas metades;
• Um terço -> Dois terços;
• Dois terços da população…
• Duas terças partes da
população…
Ordinais
Eu fui o primeiro a
chegar na escola
Indicam ordem de uma
sequência, ou seja,
representam a ordem de
sucessão e uma série, seja
de seres, coisas ou objetos
Exemplo: Ela foi a primeira a
chegar na escola
Elas foram as primeiras a
chegarem na escola
São palavras que variam em
gênero (masculino e
feminino) e número (singular
e plural). Por exemplo:
primeiro/primeira,
primeiros/primeiras
Exemplo:
..--
__
Multiplicativos
João tem o dobro da idade da
sua irmã. 
Numerais multiplicativos se referem
ao número de vezes que uma
determinada quantidade foi
multiplicada.
Exemplo:
 
Função Adjetiva: Maria exerceu
uma tripla função na empresa para
alcançar as metas de fim de ano;
Função Substantiva: Os atletas de
Barcelona se esforçaram o dobro
para conseguir terminar a corrida;
..
--
__
Coletivos
Allyson tem uma dúzia
de bananas
Rayanne quer 
servem para expressar a
quantidade exata de algo
usando uma palavra própria
para essa quantidade,
Exemplos:
comprar meia dúzia de
bananas
Os numerais coletivos não
são flexionados em gênero
(masculino e feminino), mas
são flexionados em número
(singular e plural).
..-- __
Os números cardinais em Libras, apresentam os sinais de 01 a
09 com essa configuração de mão.
Numeral na Libras
Cardinais 
Para os ordinais, acrescenta-se
ao sinal movimento vertical
para cima e para baixo e
movimento horizontal da
direita para esquerda. O
número 5 pode ser dado tanto
como vertical quanto com
horizontal.
Numeral na Libras
Ordinais
Para os quantitativos os sinais em Libras sofre modificação
apenas nos números do 1 ao 4 e o número 5 ao 9 continua
como nos cardinais e ordinais
Numeral na Libras
Quantitativos
Incorporação de numeral
Na incorporação de numeral em Libras, os sinais alteram a
configuração de mão de “um” para “dois”, “três” ou “quatro”,
criando outro significado ao sinal. Neste processo, a locação, a
orientação e as expressões não manuais permanecem iguais
(QUADROS; KARNOPP, 2004)
Referências 
DADA, Z. Matemática na Libras. Campo Grande, 2007
DEDINO, M. Incorporação de numeral na Libras. In: ALBRES,
N. A.; XAVIER, A. N. (Org.). Libras em estudo. São Paulo: FENEIS,
pp. 123-139. 2012.
FELIPE, T. LIBRAS em Contexto - Curso Básico - Livro do
Estudante. 8 ed. Rio de Janeiro: WallPrinter, 2007.
QUADROS, R; KARNOPP, L. Língua de sinais brasileira: estudos
lingüísticos. Porto Alegre : Artmed, 2004.

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