MORFOLOGIA PORTUGUESA

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1.
		Sabemos que o conceito de PALAVRA pode ser definido de acordo com vários critérios. Dentre eles, há um que se baseia na caracterização da estrutura do vocábulo, aqui se verificando a aceitação ou não da combinação das formas, conforme mostrado abaixo nas palavras sublinhadas:
Dez doleiros giraram U$ 2,4 bi em 42 contas nos EUA.
Esse critério de classificação de PALAVRA é o:
	
	
	
	Mórfico
	
	
	Coerente
	
	
	Fonológico
	
	
	Sintático
	
	
	Semântico
	
Explicação:
O  critério formal (mórfico) é o critério que se baseia na caracterização da estrutura do vocábulo, aqui se verificando a aceitação ou não da combinação das formas, conforme mostrado abaixo nas palavras sublinhadas.
 
Doleiro: criação recente de jornais, que alia a palavra dólar mais o sufixo ¿eiro, que significa indivíduo que exerce alguma atividade em relação ao objeto que serve de base para a formação da palavra base, no caso dólar.
Bi: que é uma redução para bilhões.
EUA: sigla que remete aos Estados Unidos da América.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Se a dor persistir, pode ficar crônica, durante 15 dias ou mais. Às vezes, nem o remédio dá conta! Para evitar a cefaleia tensional é preciso quebrar a rotina, DESESTRESSAR. Exercício físico também ajuda.  (http://g1.globo.com/bemestar/atividade-fisica/)
No trecho da reportagem acima, temos uma palavra destacada: DESESTRESSAR. Essa palavra é formada por DES + STRESS + AR. Uma análise como essa, que decompõe os elementos que compõem uma palavra é indicativa do critério
	
	
	
	semântico.
	
	
	padrão
	
	
	da funcionalidade.
	
	
	fonológico.
	
	
	mórfico.
	
Explicação:
O critério formal (mórfico) é o critério que se baseia na caracterização da estrutura do vocábulo, aqui se verificando a aceitação ou não da combinação das formas.
 
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Como vimos em nossas aulas, há vários critérios de classificação do termo PALAVRA. Assim, assinale a alternativa a que se refere a seguinte citação: Este critério não deve ser observado isoladamente, como afirma Mattoso Câmara, pois o sentido depende da forma, ou seja, a palavra é um somatório de forma e sentido, como mostra o exemplo da letra A abaixo, em que a palavra xadrez assume dois sentidos ¿ uma para cada personagem ¿, independente dos componentes que a formam. Além disso, muitos processos de formação não mudam a classe das palavras, como mostra o exemplo B, em que a palavra coisa é, nos três exemplos, um substantivo, mesmo no grau diminutivo.
	
	
	
	Sintático
	
	
	fonológico
	
	
	referencial
	
	
	morfológico
	
	
	Semântico
	
Explicação:
´´Mattoso define três critérios de classificação: o semântico, o mórfico e o funcional, sendo que os dois primeiros são indissociáveis. O critério semântico é aquele que analisa o vocábulo segundo o seu significado no mundo biossocial. O segundo critério é aquele que analisa as propriedades que as formas gramaticais podem apresentar. E, por fim, o critério funcional, que analisa a partir da função ou papel sintático que cabe ao vocábulo na sentença.( http://www.filologia.org.br/xiiicnlf/XIII_CNLF_04/a_classificacao_de_palavras_na_gramatica_de_celso_cunha_monica_gomes.pdf)
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Leia o trecho a seguir:
Dez doleiros giraram U$ 2,4 bi em 42 contas nos EUA.
 
O trecho possui duas palavras sublinhadas que, associadas, podem referir-se ao critério para a conceituação de palavra denominado critério
	
	
	
	fonológico.
	
	
	mórfico.
	
	
	semântico.
	
	
	da funcionalidade.
	
	
	padrão.
	
Explicação:
O  critério formal (mórfico) é o critério que se baseia na caracterização da estrutura do vocábulo, aqui se verificando a aceitação ou não da combinação das formas, conforme mostrado abaixo nas palavras sublinhadas.
Doleiro: criação recente de jornais, que alia a palavra dólar mais o sufixo ¿eiro, que significa indivíduo que exerce alguma atividade em relação ao objeto que serve de base para a formação da palavra base, no caso dólar.
Bi: que é uma redução para bilhões.
EUA: sigla que remete aos Estados Unidos da América.
 
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Os ____________seriam também a constituição de fonemas e sílabas mesmo que desprovidos de sentido ou de tonicidade, como  os elementos COM e O. E __________ seria mais adequado do ponto de vista semântico, como: chinelo, sapato etc. Mas ambas, para os linguistas, são equivalentes.
	
	
	
	vocábulos - palavra
	
	
	morfemas - fonema
	
	
	morfemas - palavra
	
	
	morfemas - morfema
	
	
	vocábulos - morfologia
	
Explicação:
A palavra é um termo geral adotado par dar nome à uma unidade mínima autônoma dotada de significado e que vem registrada nos dicionários em ordem alfabética. (Azeredo: 2002, p. 69). Monteiro (2002:12) nos diz que palavras são vocábulos que têm significado lexical e nos traz o exemplo 'Luta de serpentes': Luta¿e����¿�serpentes¿ são palavras: possuem significado; expressam ideias; `de¿ é somente vocábulo: tem a função de relacionar as palavras mas apresenta significado vazio. O vocábulo seria a ocorrência da palavra no discurso e poderia ser lexical e gramatical.
	
 
		
	
		6.
		Observe a palavra QUEREMOS na frase:
Todos nós queremos justiça!
Sabemos que se trata de um verbo transitivo direto. Esse critério de classificação de uma palavra é chamado de:
	
	
	
	semântico
	
	
	sintático
	
	
	fonológico
	
	
	morfológico
	
	
	fonético
	
Explicação:
O critério da funcionalidade (sintático) " é um critério que abrange a definição de ordem da organização e funcionamento da língua, desconsiderando-se os seus elementos formadores.
 
	
		7.
		Um trem que fará a ligação entre Londres e Amsterdã pela primeira vez realizou sua viagem INAUGURAL  nesta terça-feira (20).
(https://g1.globo.com/turismo-e-viagem/noticia/trem-que-liga-londres-a-amsterda-faz-viagem-inaugural.ghtml)
 
No parágrafo acima, o vocábulo INAUGURAL aparece destacado e ele pode ser classificado como uma adjetivo que modifica o substantivo viagem. Uma análise como essa, que apresenta a classe gramatical de um vocábulo é indicativa do critério
	
	
	
	fonológico.
	
	
	padrão
	
	
	semântico.
	
	
	da funcionalidade.
	
	
	mórfico.
	
Explicação:
O critério formal (mórfico) é o critério que se baseia na caracterização da estrutura do vocábulo, aqui se verificando a aceitação ou não da combinação das formas.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Em uma sentença como  João chegou com os amigos , JOÃO é classificado como sujeito simples. Essa classificação de um item como sujeito simples  é indicativa do critério
	
	
	
	fonológico.
	
	
	padrão
	
	
	mórfico.
	
	
	semântico.
	
	
	da funcionalidade.
	
Explicação:
O critério da funcionalidade (sintático) "Parece funcionar em qualquer língua do mundo, pois as palavras recebem nomenclaturas que as diferenciam dentro dos enunciados.". Esse é um critério que abrange a definição de ordem da organização e funcionamento da língua, desconsiderando-se os seus elementos formadores.
	
 
		
	
		1.
		As alternativas a seguir tratam da sincronia e da diacronia conforme propostas por Saussure. Qual delas apresenta uma ideia INCORRETA em relação ao proposto por esse autor?
	
	
	
	A perspectiva da sincronia a é a das pessoas que falam a língua.
	
	
	A diacronia diz respeito às  mudanças verificadas na língua ao longo do tempo.
	
	
	O estudo diacrônico apresenta alterações ocorridas ao longo do tempo.
	
	
	A sincronia se relaciona  com um estado da língua.
	
	
	A sincronia estuda os fatores externos ou históricos da língua.
	
Explicação:
A diacronia estuda os fatores externos ou históricos da língua, pois o estudo diacrônico apresenta alterações ao longo do tempo que os falantes de uma língua desconhecem. A diacronia diz respeito às evoluções ou mudanças verificadas na língua ao longo do tempo.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Leia a as afirmativas a seguir.
I. Entende-se por linguagem qualquer sistema de signos simbólicos empregados na intercomunicaçãosocial para expressar e comunicar ideias e sentimentos.
II. A linguagem permite ao ser humano organizar e dar forma às experiências e representações de mundo que se constroem.
III. Todo ato de linguagem é um ato de comunicação e representação do pensamento.
A partir de sua leitura,
	
	
	
	II e III estão corretas.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	Somente II está correta.
	
Explicação:
De acordo com as informações do livro proprietário, as 3 afirmativas estão corretas: ´´Entende-se por linguagem qualquer sistema de signos simbólicos empregados na intercomunicação social para expressar e comunicar ideias e sentimentos. A linguagem permite ao ser humano organizar e dar forma às experiências e representações de mundo que se constroem. Todo ato de linguagem é um ato de comunicação e representação do pensamento. (Moraes, Rozângela. Morfologia portuguesa. Rio de Janeiro : SESES, 2015:12-13)
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Alfabetização, língua escrita e norma culta
Vivemos numa sociedade tradicionalmente pouco letrada. Nesse sentido, bastaria lembrar que temos ainda por volta de 15% de analfabetos na população adulta e que, entre os alfabetizados, calcula-se que apenas 25% podem ser considerados alfabetizados funcionais, isto é, só esta pequena parcela é capaz de ler e compreender textos medianamente complexos. Como consequência e apesar da expansão da alfabetização no último século, é ainda apenas uma minoria que efetivamente domina a expressão escrita.
O uso inflacionado da expressão norma culta pode ter facilitado a vida e o discurso de algumas pessoas, mas pouco ou nada tem contribuído para fazermos avançar nossa cultura linguística. Continuamos uma sociedade perdida em confusão em matéria de língua: temos dificuldades para reconhecer nossa cara linguística, para delimitar nossa(s) norma(s) culta(s) efetiva(s) e, por consequência, para dar referências consistentes e seguras aos falantes em geral e ao ensino de português em particular.
Entendemos que o debate ganhará substância se começarmos por dar precisão à expressão norma culta. Continuar a confundi-la com gramática em qualquer um de seus dois sentidos (conceitos ou preceitos), com norma-padrão ou com expressão escrita apenas continuará escamoteando os problemas que estão aí a nos desafiar, quer na compreensão da nossa realidade linguística, quer na proposição de caminhos para o ensino do português.
(Carlos Alberto Faraco. Norma culta brasileira: desatando alguns nós. São Paulo: Parábola Editorial, 2008, p. 29-31. Adaptado).
De acordo com o autor, a gramática de uma língua expressa dois sentidos, a saber:
1. o padrão e o culto.
2. o conceitual e o prescritivo.
3. o culto e o escrito.
Estão corretos:
	
	
	
	1, 2 e 3
	
	
	1 apenas
	
	
	1 e 2 apenas
	
	
	2 e 3 apenas
	
	
	2 apenas
	
Explicação:
´´Entendemos que o debate ganhará substância se começarmos por dar precisão à expressão norma culta. Continuar a confundi-la com gramática em qualquer um de seus dois sentidos (conceitos ou preceitos), com norma-padrão ou com expressão escrita apenas continuará escamoteando os problemas que estão aí a nos desafiar, quer na compreensão da nossa realidade linguística, quer na proposição de caminhos para o ensino do português.´´
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Língua (...) 6. para o linguista Ferdinand Saussure (1857-1913), o sistema abstrato de signos inter-relacionados, de natureza social e psíquica, obrigatório para todos os membros de uma comunidade lingüística. 7. estilo de expressão particular a um grupo social, profissional ou cultural(...) (HOUAISS, 2007, p. 1762) (HOUAISS, Antonio. Dicionário Houaiss da língua portuguesa. Rio de Janeiro, Objetiva, 2007). A definição de Houaiss explora, essencialmente,
	
	
	
	a organização da língua, da qual determinado grupo social se utiliza para comunicar.
	
	
	a organização da linguagem, pois a língua é socialmente organizada.
	
	
	A organização da linguagem não-verbal
	
	
	a organização da língua como sistema de regras e normas.
	
	
	a organização da linguagem como forma de interação social.
	
Explicação:
Saussure muda o foco dos estudos linguísticos, pois ele nos diz que a linguagem humana é composta por língua e fala e que a língua deve ser o objeto de estudo da Linguística. Essa língua, produto social da faculdade da linguagem, pertence a toda a comunidade. A Língua é um sistema, uma instituição social, pois existe um sistema linguístico, desta forma, não podemos usá-la como queremos.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Se considerarmos a noção de signo linguístico, sabemos que temos a união de:
	
	
	
	significante e significado
	
	
	língua e fala
	
	
	texto e discurso
	
	
	língua e linguagem
	
	
	fala e escrita
	
Explicação:
O signo linguístico é a união de significante e significado é uma forma de nomear a realidade. Quando ouvimos alguém falar UVA se forma em nossa mente uma imagem acústica. Essa é a ideia de tangível, material: aquilo que podemos 'pegar', que é concreto. Perceberemos a sequência U-V-A como os significantes que representam uma fruta.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia as afirmativas a seguir
I. Em nossa comunicação diária, é comum misturarmos linguagem verbal e não verbal.
II. Existem vários tipos de linguagem, mas a música não é um exemplo de linguagem.
III. Uma língua é uma linguagem humana específica e exemplo de linguagem verbal.
Após sua leitura,
	
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	I e III estão corretas.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	Somente I está correta.
	
	
	Somente II está correta.
	
Explicação:
A afirmativa II está INCORRETA, pois a música é um exemplo de linguagem verbal.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A definição "É uma realidade psíquica formada por signos" refere-se à
	
	
	
	gramática.
	
	
	fala.
	
	
	língua.
	
	
	escrita.
	
	
	linguística.
	
Explicação:
Para Saussure, a língua é uma realidade psíquica formada por signos. Ele nos diz que a linguagem humana é dividida em língua e fala e que a língua é composta por signos linguísticos.  Ele nos mostrar que a língua é mais que um conjunto de nomenclaturas: nela temos signos linguísticos que pertencem a toda a comunidade: a língua é um dicionário distribuído a todos os membros da comunidade.
	
	
	 
		
	
		8.
		Motivadas ou não historicamente, normas prestigiadas ou estigmatizadas pela comunidade sobrepõem-se ao longo do território, seja numa relação de oposição, seja de complementaridade, sem, contudo, anular a interseção de usos configuram uma norma nacional distinta da do português europeu. Ao focalizar essa questão, que opõe não só as normas do português de Portugal às normas do português brasileiro, mas também as chamadas normas cultas Iocais às populares ou vernáculas, deve-se insistir na ideia de que essas normas se consolidam em diferentes momentos da nossa história e que só a partir do século XVIII se pode começar a pensar na bifurcação das variantes continentais, ora em consequência de mudanças ocorridas no Brasil, ora em Portugal, ora, ainda, em ambos os territórios. CALLOU, D. Gramática, variação e normas.
In: VIEIRA, S. R.; BRANDÃO, S. (orgs). Ensino de gramática: descrição e uso. São Paulo: Contexto, 2007 (adaptado).
O português do Brasil não é uma língua uniforme. A variação linguística é um fenômeno natural, ao qual todas as línguas estão sujeitas. Ao considerar as variedades linguísticas, o texto mostra que as normas podem ser aprovadas ou condenadas socialmente, chamando a atenção do leitor para a
	
	
	
	difusão do português de Portugal em todas as regiões do Brasil só a partir do século XVIII.
	
	
	existência de usos da língua que caracterizam urna norma nacional do Brasil, distinta da de Portugal.
	
	
	desconsideração da existência das normas populares pelos falantes da norma culta.
	
	
	inexistência de normas cultas locais e populares ou vernáculas em um determinado país.
	
	
	necessidadede se rejeitar a ideia de que os usos frequentes de uma língua devem ser aceitos.
	
Explicação:
O português do Brasil, assim como todas as línguas, não é uma língua uniforme. Sabe-se que a variação linguística é um fenômeno natural, ao qual todas as línguas estão sujeitas.
	
	
	
		1.
		Assinale a opção em que se faz a análise CORRETA dos elementos mórficos, em destaque:
	
	
	
	minuciosa, empresarial -OSA, -AL: sufixos formadores de adjetivos a partir de substantivos;
	
	
	sentimentos, emancipação -MENTO, -ÇÃO: sufixos formadores de substantivos a partir de adjetivos;
	
	
	irreversível, desprotegidas -I, -DES: prefixos expressando afastamento, separação;
	
	
	pesquisa, americana -A: desinência de gênero feminino;
	
	
	psicanalista, masculinizar vocábulos formados por dois radicais.
	
Explicação:
MENTO e ÇÃO formam substantivos a partir de verbos.
Pesquisa possui vogal temática e não desinência de gênero
	
	
	 
		
	
		2.
		Qual a desinência que marca a primeira pessoa do plural?
	
	
	
	[va].
	
	
	zero.
	
	
	[mos].
	
	
	Nenhuma das respostas
	
	
	[s].
	
Explicação:
[MOS] é a desinência que marca a 1ª pessoa do plural.
[s] indica 2ª pessoa do singular:
[va] é desinência modo-temporal que caracteriza o pretérito imperfeito da 1ª. Conjugação.
Embora haja exceções, tem-se zero na desinência número-pessoal de e na 3ª pessoa do singular.
	
	
	 
		
	
		3.
		Todas as palavras a seguir possuem o mesmo prefixo, COM EXCEÇÃO DE
	
	
	
	insinuações
	
	
	inconscientemente
	
	
	indireta
	
	
	incompetentes
	
	
	incapazes
	
Explicação:
INSINUAÇÕES têm origem no verbo INSINUAr que vem do latim insinuo, -are.  Nas demais alternativas, temos a presença de prefixo in-: direta, competentes, capazes, conscientemente.
 
	
	
	
	 
		
	
		4.
		(PUCSP) O vocábulo (ostentando) apresenta em sua estrutura os seguintes elementos mórficos:
	
	
	
	 radical ostent-, a vogal temática -a, o tema ostenta e a desinência -ndo.
	
	
	 o radical ostenta e o prefixo -ndo.
	
	
	 o prefixo os-, o radical tent-, a vogal temática -a e a desinência -ndo.
	
	
	 o radical ostenta, o tema ostent- e a desinência -ndo.
	
	
	 o radical -ndo, o tema ostent- e a vogal temática -a.
	
Explicação:
O vocábulo (ostentando) apresenta em sua estrutura os seguintes elementos mórficos: radical ostent-, a vogal temática -a, o tema ostenta e a desinência ¿ndo, formadora de gerúndio.
 
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Faz parte da faculdade da linguagem com que todo o ser humano nasce, a capacidade de combinar um número finito de elementos e produzir um número ilimitado de palavras, frases e expressões. Mais: temos a capacidade de reutilizar palavras já existentes e aplicá-las em outros contextos, para referir novos objetos ou situações. Esse é o conceito de:
	
	
	
	Criatividade linguística
	
	
	Norma padrão
	
	
	Morfema zero
	
	
	Variação linguística
	
	
	Norma culta
	
Explicação:
Criatividade linguística faz parte da faculdade da linguagem com que todo o ser humano nasce, a capacidade de combinar um número finito de elementos e produzir um número ilimitado de palavras, frases e expressões. Mais: temos a capacidade de reutilizar palavras já existentes e aplicá-las em outros contextos, para referir novos objetos ou situações.
	
	
	 
		
	
		6.
		Texto I
As eleições são momento oportuno para tomarmos posição diante da situação que vive o povo. O Brasil, apesar de ser uma das maiores economias do mundo, está numa das piores colocações nos índices de desenvolvimento humano, com grandes populações vivendo na miséria. A existência de milhões de empobrecidos é a negação radical da ordem democrática. A situação em que vivem os pobres é critério para medir a bondade, a justiça, a moralidade, enfim, a efetivação da ordem democrática. Os pobres são os juízes da vida democrática de uma nação. (Fragmento de Tarefa do eleitor, Geraldo Majella Agnelo, em Tendências/Debates, Folha de S. Paulo, 3/10/2004, p. A3)
TEXTO II
Primoroso o artigo de dom Geraldo Majella Agnelo de ontem ("Tarefa do eleitor", Tendências/Debates, p. A3). Sua afirmação impecável de que "os pobres são os juízes da vida democrática de uma nação" assinala, como contrapartida, o dever evangélico que incumbe a todo governante de agir como servo dos mais desvalidos dentre os cidadãos (Lucas, 6;20 e Mateus, 20; 25 a 28). A Campanha Nacional em Defesa da República e da Democracia, lançada pela Ordem dos Advogados do Brasil, buscará inspirar-se nessa grande verdade ética e espiritual. (Fábio Konder Comparato, presidente da Comissão de Defesa da República e da Democracia da OAB federal, em Painel do leitor, Folha de S. Paulo, 4/10/2004, p. A3)
 Com relação ao Texto I, é correto afirmar:
	
	
	
	A oração introduzida por "apesar de" expressa noção de causa.
	
	
	Na frase inicial, o emprego da primeira pessoa do plural denota que o emissor busca tratar do assunto na sua generalidade, sem precisar as circunstâncias.
	
	
	De acordo com a gramática normativa, tanto o substantivo plural "juízes" quanto sua forma no singular devem receber o acento gráfico.
	
	
	O prefixo que aparece em "empobrecidos" traduz a mesma ideia do prefixo notado em "enfraquecer".
	
	
	O emprego de "enfim" indica que a ordem democrática é vista, no contexto, como algo que efetivamente orienta as ações humanas.
	
Explicação:
O prefixo que aparece em "empobrecidos" traduz a mesma ideia do prefixo notado em "enfraquecer". Nos dois casos, os prefixos significam posição interior, movimento para dentro.
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Qual a alternativa em que ocorrem dois prefixos que dão ideia de negação?
	
	
	
	Anarquia, decair.
	
	
	Importar, soterrar.
	
	
	Pressupor, ambíguo.
	
	
	Ilegal, refazer.
	
	
	Impune, acéfalo.
	
Explicação:
IMpune e Acéfalo possuem prefixos que apresentam ideia de negação. Embora Ilegal possua prefixo com ideia de negação, REfazer é um prefixo de origem latina que significa repetição, reciprocidade.
 
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Considerando a constituição das palavras, é correto dizer que
 
	
	
	
	Microbiologista é constituído de quatro morfemas que, na ordem em que ocorrem na palavra, significam pequeno, vida, estudo e perito.
	
	
	Microbiologista é constituído de quatro morfemas que, na ordem em que ocorrem na palavra, significam pequeno, estudo, vida e especialista.
	
	
	Intoxicação é constituído de três morfemas que, na ordem em que ocorrem na palavra, significam negação, veneno, vida e ação.
	
	
	Intoxicação é constituído de três morfemas que, na ordem em que ocorrem na palavra, significam para dentro, veneno e aumento.
	
	
	Eventualmente é constituído de dois morfemas que, na ordem em que ocorrem na palavra, significam acontecimento e na mente.
	
Explicação:
MICRO, pequeno; BIO, vida; LOGOS, estudo; ISTA, especialista, perito.
		
	
	 
		
	
		1.
		Leia as afirmativas a seguir.
I. Lojista é um substantivo comum de dois gêneros: o lojista / a lojista, portanto o [a] final de lojista é um morfema de gênero.
II. Vítima é um substantivo sobrecomum e o [a] final é vogal temática.
III. Em A ESTUDANTE o substantivo estudante é comum de dois gêneros e a marcação de gênero é sintática.
A partir de sua leitura,
	
	
	
	II e III estão corretas.
	
	
	Somente II está correta.
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	Somente III está correta.
	
	
	Somente I está correta.
	
Explicação:
Lojista é um substantivo comum de dois gêneros e seu [a] final é vogal temática.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Assinale a única alternativa que contém exemplo de palavra com alomorfe de vogal temática.
	
	
	
	ele CANTOU.
	
	
	que) eles SOFRAM.
	
	
	(se) tu SOUBERES.
	
	
	nós ATINGIREMOS.
	
	
	eu ALIMENTO.
	
Explicação:
Em cantou, a desinência número-pessoal no pretérito perfeito do indicativo é somente o U e esse [o] é alomorfe da vogal temática. Temos cantaste/cantastes/cantaramcom a vogal temática [a].
 
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A passagem de in- para i-, como vemos em apto/inapto e legal/ilegal, caracteriza a alomorfia
	
	
	
	na vogal temática.
	
	
	no prefixo.
	
	
	na desinência de gênero.
	
	
	na raiz.
	
	
	na desinência modo-temporal.
	
Explicação:
A passagem de in- para ¿i  caracteriza a alomorfia no prefixo porque [in] se transforma em [i] diante de consoantes vibrante e consoantes laterais.
	
	
	 
		
	
		4.
		O /a/ final é marca do feminino em:
	
	
	
	vítima
	
	
	governa
	
	
	alguma
	
	
	cabra
	
	
	planeja
	
Explicação:
Em ALGUM/ALGUMA temos morfema zero na desinência de gênero: existe uma forma marcada ¿a (feminina) em oposição a uma forma não marcada Ø (masculino).
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Assinale a alternativa que possui um morfema zero.
	
	
	
	Garotas.
	
	
	Mulheres.
	
	
	Cantavam.
	
	
	Meninos.
	
	
	Cantava.
	
Explicação:
O morfema zero na flexão verbal se dá pela falta de marca em relação
às outras do mesmo paradigma. Em ESTUDAVA temos more zero para desinência número-pessoal: ´´O vazio final em AMAVA contrapõe-se ao ¿m em AMAVAM. (Adaptado de Moraes, Rozângela. Morfologia portuguesa. Rio de Janeiro : SESES, 2015:37)
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Se considerarmos as palavras cognatas PADRE - PATERNO, podemos afirmar que existe um:
	
	
	
	alomorfe
	
	
	problema
	
	
	desvio
	
	
	acerto
	
	
	erro
	
Explicação:
O alomorfe se diferencia do que é padrão e acontece com menos frequência. Tem-se isso em padre-paterno com a alomorfia do radical.
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Qual das alternativas a seguir, está INCORRETA no que se refere à alomorfia?
	
	
	
	A alomorfia não-condicionada implica variações livres que independem de causas fonéticas. 
	
	
	As alternâncias vocálicas em faz, fez, fiz são exemplos de alomorfia não-condicionada.
	
	
	A alomorfia condicionada implica aglutinação de fonemas nas partes finais e iniciais de constituintes, acarretando mudança fonética.
	
	
	Faz, fez, fiz são exemplos de alomorfia condicionada.
	
	
	A alomorfia condicionada é uma mudança morfofonêmica que opera entre fonemas e altera o plano mórfico da língua.
	
Explicação:
FAZ, FEZ, FIZ são exemplos de alomorfia não condicionada, pois implica variações livres que independem de causas fonéticas.  O alomorfe se diferencia do que é padrão e acontece com menos frequência.
 
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Qual dos substantivos a seguir NÃO apresenta vogal temática?
	
	
	
	Cadeira.
	
	
	Casa.
	
	
	Caneta.
	
	
	Caneca.
	
	
	Menina.
	
Explicação:
O morfema [a] de menina é desinência de gênero.
	
 
		
	
		1.
		A alternativa em que a palavra forma o plural como padrão é
	
	
	
	irmão.
	
	
	alemão.
	
	
	cirurgião.
	
	
	capitão.
	
	
	bênção.
	
Explicação:
Padrão-padrões/cirurgião/cirurgiões. Nos demais casos, tem-se capitão-capitães/alemão/alemães; benção-bençãos; irmão/irmãos.
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Quando estudamos a flexão e a derivação, vemos que "a flexão é obrigatória" e que "a derivação é voluntária". Observe os conjuntos de palavras a seguir e marque a opção em que todas as palavras estão marcadas apenas pela flexão.
	
	
	
	atrizes, camas, cadeiras, escova.
	
	
	meninas, fotos, contadora, cadernos.
	
	
	casas, livros, menina, bolsas.
	
	
	pulseira, mesa, plantas, casas.
	
	
	folhas, folhagem, canetas, cadernetas.
	
Explicação:
CASA, LIVROS E BOLSAS possuem desinência de número; MENINA possuem desinência de gênero. Nas demais alternativas,  CONTADORA, FOLHAGEM e PULSEIRAS possuem sufixos
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a alternativa que contenha um exemplo de derivatio naturalis.
	
	
	
	Inconstitucionalissimamente.
	
	
	Superação.
	
	
	Cantávamos.
	
	
	Replicação.
	
	
	Infelizmente.
	
Explicação:
Derivatio voluntaria é um processo que cria novas palavras e temos esse processo em todas as alternativas com exceção de CANTÁVAMOS, alternativa em que temos o verbo CANTAR conjugado, o que caracteriza Derivatio Naturalis processo em que se acrescentam sufixos flexionais ou desinências.
	
	
	 
		
	
		4.
		Segue a  palavra:
vend + ê + sse +mos
Efetuando uma análise morfológica na palavra indicada, consideramos respectivamente os elementos separados como
	
	
	
	tema, vogal temática, desinência modo temporal, desinência de gênero.
	
	
	raiz, vogal temática, desinência modo temporal, sufixo.
	
	
	raiz, morfe, desinência modo temporal, desinência pessoal.
	
	
	prefixo, raiz, desinência modo temporal, sufixo.
	
	
	radical, vogal temática, desinência modo temporal, desinência número pessoal.
	
Explicação:
Em vend + ê + sse +mos radical, vogal temática, desinência modo temporal, desinência número pessoal.  Não podemos considerar a existência do tema, já que houve a separação do radical (vend-) e da vogal temática ([e])
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Em qual das palavras, o morfema [s] é desinência de número?
	
	
	
	Sabias.
	
	
	Pires.
	
	
	Lápis.
	
	
	Andávamos.
	
	
	Latas.
	
Explicação:
LÁPIS e PIRES possuem singular e plural com a mesma forma, suando-se como distinção o plural desse tipo de palavras não é morfológico, é sintático: será o determinante  (artigo, pronome demonstrativo, etc.) quem marcará o número
ANDAVÁMOS  e SABIAS são formas verbais e o [s] é desinência número-pessoal. Para ser o substantivo SÁBIA (pessoa que tem muito onhecimento) o acento deveria estar presente.
LATA/LATAS temos morfema zero na desinência de número, pois há uma oposição entre a marcação de plural [S] x ausência dessa marcação [Ø].
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Qual dos substantivos a seguir apresenta vogal temática?
	
	
	
	Animal.
	
	
	Amor.
	
	
	Mestre.
	
	
	Lugar.
	
	
	Urubu.
	
Explicação:
Animal, lugar e amor são nomes terminados por consoante e, por isso, sem vogal temática. Urubu é um nome terminado pela vogal U, que não é vogal temática.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Em qual das frases a seguir, o substantivo destacado é atemático?
	
	
	
	Minha tia foi AMIGA dela a vida toda.
	
	
	Uma linda MENINA nos procurou.
	
	
	Segundo informações, a DIRETORA já chegou.
	
	
	Sempre disse que ela era uma grande PROFESSORA.
	
	
	O LOCAL da festa será remarcado.
	
Explicação:
LOCAL é nome atemático porque termina em consoante.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		ÁRIES
(21 mar. a 20 abr.)
Lunação em signo complementar destaca importância das relações em sua vida nas próximas semanas. Cuide de sua rede social, mostre-se atencioso com as pessoas. Seu sucesso é resultado disso também e agora essa questão tem importância suprema. Cultive o tato. (Folha de S. Paulo, Ilustrada, Astrologia, Barbara Abramo, 29 set. 2008.)
(Ibmecsp) "Lunação", "atencioso" e "cultivo" surgem pelos mesmos processos de formação de palavras existentes, respectivamente, em:
	
	
	
	Gatinho, cabeçudo, debate.
	
	
	Burocracia, atraso, atenção.
	
	
	Cidadão, preconceituoso, jantar.
	
	
	Rejeição, anoitecer, desgaste.
	
	
	Automóvel, inchaço, luta.
	
Explicação:
GATINHO (sufixo ¿INHO) e CABEÇUDO são exemplos de sufixação assim como LUNAÇÃO (sufixo ÇÃO) e ATENCIOSO (sufixo OSO) respectivamente.
DEBATE e CULTIVO são exemplos de derivação regressiva, já que as palavras novas são obtidas pela redução da palavra primitiva, ou seja, consiste na subtração de elementos. Geralmente, esse processo forma nomes oriundos de verbos
 
	
 
		
	
		1.
		 
 
 
 (Pucsp - adaptada)  No processo de derivação impópria, temos mudança no sentido e na classe gramatical. Assinale a alternativa em que o item destacado representa o processo de derivação imprópria:
	
	
	
	... tudo aquilo que ajuda a tornar melhor o ambiente.
	
	
	A casa, nos seus mais diferentes estilos, deverá ser habitável.
	
	
	O ser humano está sempre tornando habitável a casa que constituiu para si.
	
	
	Na ética, há o permanentee o mutável.
	
	
	A ética, como morada humana, não é algo pronto e constituído de uma só vez.
	
Explicação:
Derivação imprópria: ocorre quando há mudança de sentido e da classe gramatical da palavra. Ex.: o azul (substantivo) < azul (adjetivo); o olhar (substantivo) < olhar (verbo); uma xérox (substantivo comum) < Xerox (substantivo próprio)." (Livro Proprietário, p. 53).
NA ÉTICA é um exemplo de derivação imprópria porque temos um adjunto adverbial.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		(Fatec) Observe os termos destacados das frases a seguir:
I - É bom lembrar que os CÉSARES contemporâneos vêm efetivamente tentando impor uma ruptura conservadora diante de grave impasse socioeconômico.
II - Os críticos, mesmo os mais autorizados, refugiam-se, superficialmente, em considerações de moral política (FISIOLOGISMO, oportunismo, narcisismo, ilegitimidade...).
III - A laranja ajuda a regular o metabolismo e a combater a anemia. Muita gente DESCONFIA do valor nutritivo do suco pronto para beber em comparação com a laranja espremida na hora.
IV - Sabemos que Minas, Paraná e São Paulo, os Estados que levaram mais a sério o DESAFIO de melhorar suas escolas primárias, são justamente aqueles que estão disparando na frente.
Os vocábulos destacados são formados pelos processos:
	
	
	
	I. derivação imprópria; II. sufixação; III. sufixação; IV. derivação regressiva.
	
	
	I. sufixação; II. aglutinação; III. sufixação; IV. derivação imprópria.
	
	
	I. sufixação; II. justaposição; III. sufixação; IV. prefixação.
	
	
	I. sufixação; II. justaposição; III. parassíntese; IV. prefixação.
	
	
	I. derivação imprópria; II. sufixação; III. prefixação; IV. derivação regressiva.
	
Explicação:
CÉSARES – derivação imprópria. Tem-se a mudança de sentido e da classe gramatical da palavra
FISIOLOGISMO – sufixação.  FISIO + LOGO + ISMO (sufixo)
DESCONFIA – prefixação.  DES (prefixo) + CONFIA 
DESAFIO – derivação regressiva.  Processo comum de verbos a substantivos abstratos.
 
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O morfema derivacional que junta-se ao radical para formação de outros vocábulos é denominado:
	
	
	
	afixos.
	
	
	desinência.
	
	
	tema.
	
	
	nenhuma das respostas anteriores.
	
	
	vogal temática.
	
Explicação:
´´ Os morfemas afixos são representados por morfes presos que podem ocorrer precedendo ou seguindo o morfe raiz. Esses morfemas afixos são denominados prefixos, quando vêm antes da raiz, ou sufixos, quando vêm depois da raiz. Observemos o exemplo abaixo:
No item lexical descongelamento, podemos identificar dois morfes prefixos des– e con e o morfe sufixo –mento, representante do morfema sufixo derivacional [mento]. (Moraes, Rozângela. Morfologia portuguesa. Rio de Janeiro : SESES, 2015:36)
	
	
	
	 
		
	
		4.
		(Ibmecsp) Em "... o sufixo "ismo" (que remete a doenças)...", mostra-se o papel desse elemento na produção de efeitos de sentido. Nas alternativas a seguir, o sufixo "ismo" tem sentido pejorativo, o que confirma o comentário do autor, EXCETO em:
	
	
	
	Depois de mais de meio século de isolacionismo, o Japão mostra que a China não é o país a fazer opções estratégicas que determinarão o futuro da Ásia
	
	
	Com o bairrismo entre paulistas e cariocas, o futebol de outros estados sempre ficou de lado e, algumas vezes, tem pouco destaque, principalmente no noticiário.
	
	
	Cresce a oferta de produtos que contêm componentes que atuam sobre o metabolismo, reduzindo risco de doenças como o câncer.
	
	
	Fanatismo religioso ou convicções ideológicas rígidas são os vírus mais poderosos da cegueira social.
	
	
	O técnico apontou como um dos problemas de seu time, na etapa final, o excesso de preciosismo de alguns jogadores.
	
Explicação:
METABOLISMO: Metábole + ISMO. O sufixo indica atividade.
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		(Cesgranrio) As palavras ESQUARTEJAR e DESCULPA foram formadas, respectivamente, pelos processos de:
	
	
	
	composição por aglutinação - prefixação
	
	
	sufixação - derivação regressiva 
	
	
	parassíntese - derivação regressiva 
	
	
	parassíntese - derivação imprópria 
	
	
	sufixação - prefixação 
	
Explicação:
ESQUARTEJAR é um exemplo de parassíntese porque prefixo e sufixo foram adicionados simultaneamente (não existe a palavra QUARTEJAR ou a palavra ESQUARTE). DESCULPA é um exemplo de derivação regressiva, pois se origina do verbo DESCULPAR.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		(Faap) Foram-se embora. EMBORA (em + boa + hora) - processo de formação de palavra:
	
	
	
	derivação prefixial
	
	
	composição por justaposição
	
	
	composição por aglutinação
	
	
	parassintetismo
	
	
	derivação sufixial
	
Explicação:
EMBORA  (em + boa + hora) caracteriza o processo de composição por aglutinação, pois há alteração das palavras componentes; a palavra perde pelo menos um fonema.  (Moraes, Rozângela. Morfologia Portuguesa. Rio de Janeiro : SESES, 2015:52)
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Assinale a alternativa que tenha um exemplo de derivação regressiva.
	
	
	
	Ingresso
	
	
	Tocar
	
	
	Cantar
	
	
	Toque
	
	
	Regresso
	
	
	
	 
		
	
		8.
		(Unifesp) "Pneumotórax" , palavra que dá título ao famoso poema de Manuel Bandeira, é vocábulo constituído de dois radicais gregos (pneum[o]- + -tórax]. Significa o procedimento médico que consiste na introdução de ar na cavidade pleural, como forma de tratamento de moléstias pulmonares, particularmente a tuberculose. Tal enfermidade é referida no diálogo entre médico e paciente, quando o primeiro explica a seu cliente que ele tem "uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado". Esta última palavra é formada com base em um radical: "filtro". Quanto à formação vocabular, o título do poema e o vocábulo "infiltrado" são constituídos, respectivamente, por:
	
	
	
	composição por hibridismo, e composição prefixal e sufixal.
	
	
	simples derivação, e composição sufixal e prefixal.
	
	
	derivação prefixal e sufixal, e composição.
	
	
	simples flexão, e derivação prefixal e sufixal.
	
	
	composição, e derivação prefixal e sufixal.
	
 
		
	
		1.
		A Educação inclusiva DIZ respeito a atender às necessidades especiais que todos os alunos possam ter em algum momento de sua vida escolar, transformando a escola em um espaço para todos.
(Disponível emhttps://gestaoescolar.org.br/conteudo/2021/educacao-inclusiva-o-que-e-e-como-fazer-direito-e-bem-feito. Acesso em 14 jun 2018)
No parágrafo acima, há um trecho destacado que apresenta a seguinte conjugação.
	
	
	
	Pretérito imperfeito do indicativo.
	
	
	Futuro do presente.
	
	
	Pretérito mais-que-perfeito.
	
	
	Presente do indicativo.
	
	
	Pretérito perfeito do indicativo.
	
Explicação:
DIZ está conjugado no presente do indicativo (eu digo/tu dizes/ele diz).
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Palavras
 
Ai, palavras, ai, palavras,
Que estranha potência a vossa!
Ai, palavras, ai, palavras,
Sois de vento, ides no vento,
No vento que não retorna,
E, em tão rápida existência,
Tudo se forma e transforma!
 
(...)
 
A liberdade das almas,
ai! com letras se elabora...
E dos venenos humanos
sois a mais fina retorta:
frágil, frágil como o vidro
e mais que o aço poderosa!
Reis, impérios, povos, tempos,
pelo vosso impulso rodam...
(...)
Cecília Meirelles
 I - Na primeira estrofe temos quatro interjeições
II - Na segunda estrofe temos três verbos
III - Na primeira estrofe temos três advérbios
IV - Na segunda estrofe temos cinco preposições
V - Nas duas estrofes temos seis substantivos
 
Marque a opção correta:
	
	
	
	as afirmativas I, II e III são verdadeiras
	
	
	as afirmativas I, II e III são falsas
	
	
	as afirmativas I e II são verdadeiras
	
	
	as afirmativas II e IV são falsas
	
	
	as afirmativas I, III e V são verdadeiras
	
	
	
	 
		
	
		3.
		_____________ você deseje muito a minha companhia, eu preciso partir para bem longe. A locução conjuntiva subordinativa adequada para completar a frase acima é:
	
	
	
	conquantoque.
	
	
	de vez que.
	
	
	desde que.
	
	
	sempre que.
	
	
	ainda que.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Assinale a alternativa que contém um exemplo de gerundismo:
	
	
	
	Eu vou estar passando a ligação
	
	
	Estamos fazendo o trabalho.
	
	
	Ela está brincando no parque.
	
	
	Nós vamos fazer a prova.
	
	
	Ele está fazendo a prova
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Veja o parágrafo a seguir.
Cozinhar é a arte de traduzir em sabor o mais nobre sentimento. Na cozinha reunimos amigos e familiares, o alimento UNE as pessoas, as lembranças criadas em torno do ato de cozinhar nos ACOMPANHAM por toda a vida e AQUECE nosso coração. Quem aqui não lembra daquele cheirinho do feijão recém preparado que sua mãe FAZIA? Ou daquele bolo de chocolate que ERA especialidade da sua avó?
(Disponível em 
 
Qual das alternativas a seguir indica CORRETAMENTE a conjugação de um dos verbos destacados no parágrafo acima?
	
	
	
	ACOMPANHAM - futuro do pretérito do indicativo.
	
	
	ERA -  pretérito imperfeito do indicativo.
	
	
	FAZIA - pretérito imperfeito do indicativo.
	
	
	AQUECE -  presente do subjuntivo.
	
	
	UNE -  futuro  do presente do indicativo.
	
Explicação:
UNE, ACOMPANHAM e AQUECE estão no presente do indicativo; ERA está conjugado no pretérito perfeito do indicativo e FAZIA no pretérito imperfeito do indicativo.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Leia o parágrafo a seguir
Entre mundo online e offline, 27% das crianças e adolescentes de 9 a 17 anos AFIRMAM já ter vivenciado situações em que alguém AGIU de forma ofensiva ou que lhes chateou nos últimos 12 meses.
(Disponível em https://gestaoescolar.org.br/conteudo/1649/como-lidar-com-o-cyberbullying-na-escola. Acesso em14  jun  2018)
 
No fragmento acima, há dois verbos destacados conjugados, respectivamente em quais tempos verbais?
	
	
	
	Pretérito mais-que-perfeito / pretérito mais-que-perfeito.
	
	
	Pretérito perfeito do indicativo / pretérito imperfeito do indicativo.
	
	
	Presente do indicativo /  pretérito perfeito do indicativo.
	
	
	Pretérito imperfeito do indicativo / pretérito imperfeito do indicativo.
	
	
	Pretérito mais-que-perfeito / pretérito perfeito do indicativo.
	
Explicação:
AFIRMA está conjugado no presente do indicativo, indicando um fato atual; AGIU  está conjugado no pretérito perfeito do indicativo quando estabelecemos limites na duração da fala e  representamos um fato concluído.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A abertura da Copa do Mundo em Moscou, no estádio Luzhniki, nesta quinta-feira (14), TEVE rápida participação de Ronaldo e show que uniu pop inglês e russo. O camisa 9 do Brasil nas Copas de 1998, 2002 e 2006 ACENOU para fãs, chutou uma bola e brincou com o mascote da competição, o lobinho Zabivaka.
(Disponível em < https://g1.globo.com/pop-arte/noticia/abertura-da-copa-tem-ronaldo-robbie-williams-e-soprano-russa.ghtml>. Acesso em 14 jun 2018)
Como os tempos verbais acima são classificados?
	
	
	
	TEVE / presente do indicativo; ACENOU / pretérito imperfeito do indicativo
	
	
	TEVE / pretérito imperfeito do indicativo; ACENOU / pretérito perfeito do indicativo
	
	
	TEVE / pretérito perfeito do indicativo; ACENOU / pretérito perfeito do indicativo.
	
	
	TEVE / pretérito mais-que-perfeito; ACENOU / pretérito perfeito do indicativo.
	
	
	TEVE / pretérito perfeito do indicativo; ACENOU / pretérito imperfeito do indicativo.
	
Explicação:
TEVE e ACENOU estão conjugados no pretérito perfeito do indicativo estabelecendo limites na duração da fala, representando um fato concluído.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A preposição é uma palavra gramatical invariável, transitiva, que subordina o elemento que a ela se segue. As preposições podem ter uma forma simples (a, ante, após, até...) ou locucional. Assinale a alternativa que emprega coerentemente uma locução prepositiva, segundo os padrões da língua padrão.
	
	
	
	A reunião do PDS terminou por volta da palavra de seu presidente e fundador.
	
	
	Os artistas se apresentaram em virtude de duas horas da tarde de sábado.
	
	
	Sairemos mais cedo à custa das três horas da manhã, quando passa o último ônibus.
	
	
	Vi sua irmã na porta do hospital acerca de duas horas antes de começar o atendimento
	
	
	As mercadorias do caminhão foram arremessadas por sobre os transeuntes.
	
 
		
	
		1.
		O processo de formação de palavra em que há elementos de origens diferentes, por exemplo, grego e latim, chama-se:
	
	
	
	Reduplicação
	
	
	Redução.
	
	
	Duplicação.
	
	
	Onomatopeia.
	
	
	Hibridismo
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Assinale a alternativa que melhor completa a frase a seguir:
Segundo Henriques (2007, p. 126), a ______________consiste na repetição de sílabas semelhantes ou iguais, com o intuito de formar palavra onomatopaica (imitativa) ou hipocorística (afetiva). O autor sugere os seguintes exemplos: reco-reco, tique-taque, cricri, vovô, teteia e Bebeto.
	
	
	
	onomatopeia
	
	
	reduplicação
	
	
	pluralidade
	
	
	significação
	
	
	prefixação
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Qual das palavras a seguir é exemplo de hibridismo?
	
	
	
	Burocracia (Buro: francês + cracia: grego).
	
	
	Entediar. (En + tedio + iar)
	
	
	Embora (em + boa + hora).
	
	
	Boteco (de botequim)
	
	
	Paraquedas. (Para+quedas).
	
Explicação:
Boteco (de botequim) é exemplo de derivação regressiva, processo em que se tem a redução da palavra primitiva.
Embora (em + boa + hora): composição por aglutinação, já que temos a alteração das palavras que a originaram.
Paraquedas: composição por justaposição, pois não há alteração das palavras que a originaram.
Entediar: derivação parassintética, pois houve o acréscimo de prefixo e sufixo ao mesmo tempo.
 
	
	
	
	 
		
	
		4.
		¿Ficamos na mesquinhez dos nossos interesses imediatos negando fazer a revolução educacional que poderia completar a quase-abolição de 1888 (...)                                                        
 (Cristóvão Buarque de Hollanda)
A criação da palavra composta, quase-abolição, cumpre principalmente a função de:
	
	
	
	desfazer a contradição entre os termos.
	
	
	estabelecer a gradação entre os termos.
	
	
	enfatizar a abstração de um dos termos.
	
	
	ignorar a semântica dos termos.
	
	
	restringir o sentido de um dos termos.
	
Explicação:
Para o autor, o termo abolição caracteriza-se pela abstração, já que até hoje negamos a eliminar a obra da escravidão pelos nossos próprios atos, sobretudo, na área da educação. Privilegiamos investimentos econômicos no lugar de escolas e professores.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Qual das alternativas a seguir não apresenta exemplo de onomatopeia?
	
	
	
	Ele só fala blá-blá-blá.
	
	
	Quando o armário caiu da parede fez boom.
	
	
	Mal chegou ao porão, soltou um atchim!
	
	
	O tic-tac do relógio não me deixou dormir
	
	
	Sua atitude não me surpreende.
	
Explicação:
Tic-tac, boom, atchim e blá-blá-blá são exemplos de onomatopeias.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Como sabemos, nossa língua é formada por heranças deixadas por outras línguas mais antigas. Às vezes, pensamos que somente o Latim nos deixou um legado, mas o grego e algumas outras línguas também o fizeram.
 
Dessa forma, o resultado da combinação ou união de palavras ou morfemas pertencentes a idiomas diferentes chama-se :
	
	
	
	sigla
	
	
	hibridismo
	
	
	abreviação
	
	
	arcaísmo
	
	
	onomatopeia
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sabemos que há outros processos de formação de palavras menos comuns que a derivação e a composição. Assinale a alternativa que contenha um desses processos de formação de palavras menos frequentes no dia a dia da língua:
	
	
	
	justaposição
	
	
	prefixação
	
	
	parassíntese
	
	
	aglutinação
	
	
	onomatopeia
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		As palavras a seguir são formadas por diferentes processos. Marque aquela que é formada por HIBRIDISMO, processo em que a formação da palavra se dá pelaunião de elementos de origens diferentes.
	
	
	
	Telefone
	
	
	Aguardente
	
	
	Sambódromo
	
	
	Amanhecer
	
	
	Planalto
		
	
		1.
		Qual das palavras a seguir está com a acentuação INCORRETA quando consideramos o Novo Acordo Ortográfico?
	
	
	
	Enjoo.
	
	
	Para (Flexão do verbo PARAR).
	
	
	Assembleia.
	
	
	Linguiça.
	
	
	Idéia.
	
Explicação:
Depois do Acordo, deixam de receber acento gráfico as paroxítonas com ditongos "ei" e "oi" na sílaba tônica.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Qual das palavras a seguir, deixou de ser acentuada depois do Novo Acordo?
	
	
	
	Jibóia.
	
	
	Pólen.
	
	
	Cajá.
	
	
	Série.
	
	
	Caráter.
	
Explicação:
JIBÓIA perdeu o acento depois do Acordo, pois não se usa mais acento no ditongo aberto OI quando estiver na penúltima sílaba.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Com o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, algumas palavras passaram a ser escritas sem o hífen, mas ele continua necessário em algumas outras. Assinale a opção em que a palavra deveria estar com hífen.
	
	
	
	Minidicionário
	
	
	Vicerrei
	
	
	Antivírus
	
	
	Autocontrole
	
	
	Antissocial
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Leia a frase a seguir:
A crise financeira dos EUA pode trazer conseqüências para o Brasil.
 
Assinale a alternativa que reescreve corretamente uma palavra da frase, a partir do novo acordo ortográfico:
 
	
	
	
	EUA
	
	
	consequências
	
	
	crize
	
	
	EuA
	
	
	consequencias
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Qual das palavras a seguir NÃO deveria estar acentuada depois do Acordo Ortográfico?
	
	
	
	História.
	
	
	Armazém.
	
	
	Véu.
	
	
	Heróico.
	
	
	Português.
	
Explicação:
Heroico não possui acento depois do Novo Acordo, pois não se usa mais acento nos ditongos ABERTOS ¿ei¿, ¿oi¿ na penúltima sílaba.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Qual das palavras a seguir deveria ser grafada com hífen?
	
	
	
	Autoescola.
	
	
	Desumano.
	
	
	Microondas.
	
	
	Antirreligioso.
	
	
	Ultrassom.
	
Explicação:
Micro-ondas deve ser grafada com hífen porque se usa o hífen quando o prefixo e o segundo elemento possuem a mesma vogal.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Qual das palavras a seguir deveria estar acentuada, mesmo depois do Acordo Ortográfico?
	
	
	
	Releem.
	
	
	Polo (substantivo).
	
	
	Voo.
	
	
	Parabens.
	
	
	Heroico.
	
Explicação:
Parabéns deve ser acentuada, pois é uma oxítona terminada em a(s), e(s), o(s) e em(ens), seguida de S.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O Acordo Ortográfico atual propõe, entre outras mudanças, a eliminação de que sinal gráfico?
	
	
	
	Acento Grave
	
	
	Hífen
	
	
	Trema
	
	
	Colchete
	
	
	Acento Circunflexo