ESTUDOS MORFOSSINTÁTICOS - ATIVIDADE 2

Prévia do material em texto

ESTUDOS MORFOSSINTÁTICOS – ATIVIDADE 2 – ANHEMBI MORUMBI
1. No que compete aos tipos de morfemas, estes podem ser divididos em classificatórios, flexionais, derivacionais e relacionais. De acordo com Bechara (2009, p. 412), “em nossa língua, são mais produtivos os morfemas aditivos, ao lado das formações com compostos; são raros os subtrativos, e os modificativos ocorrem com frequência nos casos de flexão nominal e verbal.”(BECHARA, E. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. rev. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.)
Analisando os termos dados, em relação aos tipos de morfemas flexionais, podemos afirmar que:
I - O morfema-zero pode ser exemplificado com o vocábulo “tênis”.
II - Em órfão - órfã, temos uma situação de morfema subtrativo.
III - Árvore - árvores e aparecer - aparecemos podem ser dados como exemplos de morfema aditivo
.IV - Como substantivo singular, o vocábulo “janela” é um bom exemplo de morfema latente.
V - O morfema alternativo pode ser representado pelo vocábulo “caridoso”.
Assinale a alternativa que representa as afirmativas verdadeiras e falsas:
RESPOSTA: F - V - V - F - V
Resposta correta: o morfema subtrativo é marcado pela subtração de um elemento fônico ou mórfico de um vocábulo. No morfema aditivo, temos a situação contrária, em que um elemento é acrescentado ao vocábulo. O morfema alternativo, por sua vez, resulta de uma permuta ou de uma alternância fonêmica dentro de um vocábulo.
2. De acordo com a comutação, processo de alteração básica do morfema, a mudança ocorrida poderá ser lexical ou não, ou seja, poderá alterar ou não o significado da palavra. É um procedimento de ordem contrastiva, que exige a segmentação do vocábulo a fim de verificar tal processo. Para tanto, é preciso que haja coerência entre os elementos permutados.
Com base no exposto, observe os pares de palavras dadas e faça a relação com o processo de alteração mórfica:
( A ) Comutação com alteração de significação lexical.
( B ) Comutação sem alteração de significação lexical.
( C ) Alomorfia.
( D ) Neutralização.
(   ) saboreava - festejava; dormia - corria; rezam - falam
(   ) gatas - levantas; casarão - viajarão; amanhecia - valentia
(   ) acordamos - acorda; comesse - comessem; bebem - beberei
(   ) anda - andei; conheci - conheceu; bato - bate
Das palavras dadas, aponte os pares de palavras que seguem o processo de alteração do morfema pela comutação, com alteração de significado mórfico:
RESPOSTA: A – D – B – C
Resposta correta: para que o processo de alteração do morfema por comutação possa alterar lexicalmente o vocábulo, é necessário que o elemento mórfico representativo do radical sofra alteração, como em acordamos – acordava. Já no processo sem alteração lexical, temos saboreava – festejava. Na neutralização, um único morfe representa dois ou mais morfemas diferentes, cujas oposições fonológicas foram eliminadas, como em gatas – levantas. Por fim, na alomorfia, um morfema pode ser representado por morfes diferentes, configurações fonemáticas diferentes, como em anda – andei. 
3. Ao longo de nossos estudos, pudemos observar o quanto o verbo é importante para os estudos linguísticos. Por essa razão, todas as teorias linguísticas que trabalham na interface entre morfologia e sintaxe têm, de alguma forma, que contemplar o estudo a respeito do verbo.
 
Sendo assim, a respeito desse assunto, quanto ao entendimento de algumas das principais maneiras de se entender o verbo na atualidade, analise as afirmativas a seguir.
 
I. Pela abordagem tradicional, o verbo pode ser classificado como de ligação, intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto e transitivo direto e indireto, a partir das características que os complementos possuem.
II. No estruturalismo, o verbo é o núcleo da frase e, portanto, orienta a presença ou a ausência de seus complementos, que podem ser o sujeito e/ou o predicado. O verbo pode ser classificado a partir dos elementos com que ele se relaciona, sendo mais ou menos livre.
III. No estruturalismo, o verbo é um complemento do sujeito, uma vez que ele deve sempre concordar em gênero, número e grau. Ademais, o verbo, nessa perspectiva, não tem nenhum tipo de papel na estruturação da frase, uma vez que é apenas o sentido que cumpre tal função.
IV. No gerativismo, os verbos são predicadores, ou seja, eles determinam quais e onde os demais elementos de uma sentença podem ou devem ser encaixados. Além disso, os verbos são classificados a partir do número de argumentos que um verbo solicita.
V. No gerativismo, o verbo é parte da sintaxe, mas seu papel é secundário, pois o que mais interessa é compreender qual é o caso que orienta o preenchimento do argumento nos constituintes criados pelo núcleo verbal.
 
Está correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I, II e IV, apenas
Parabéns, sua resposta está correta! Observe que cada teoria possui uma definição distinta para verbo, assim como para sua função. Desse modo, cada área proposta aborda e explica determinados fenômenos que não são contemplados por outras teorias.
4. Lopes (2007) apresenta relevantes considerações sobre a divisão da gramática tradicional, conforme se observa no trecho abaixo.  
 
“A gramática tradicional distinguia a Morfologia da Sintaxe, de acordo com o critério das dimensões relativas dos significantes. Assim, caberia à Sintaxe estudar as construções superiores à palavra (locuções, frases, etc.) e caberia à Morfologia efetuar o estudo das construções cujos constituintes mínimos fossem palavras, ou partes de palavras (sufixos, raízes etc.). Os linguistas da atualidade, e já desde Saussure [...], apontam as sobreposições frequentes entre os dois setores e recusam-se a distingui-los”.
LOPES, E. Fundamentos da linguística contemporânea. 23. ed. São Paulo: Cultrix, 2007. p. 150.
 
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas:
 
I. Morfologia e sintaxe podem ser estudadas de forma complementar, o que designa o que chamamos de Morfossintaxe.
 
PORQUE
II. A nível de análise linguística, a classificação morfológica de determinada palavra se realiza satisfatoriamente quando verificada também a função sintática que exerce na frase em que é empregada.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
RESPOSTA: As asserções I e II são verdadeiras, e II é justificativa de I
A resposta está correta. Morfologia e sintaxe não necessitam ser vistas como conceitos dicotômicos, mas complementares, na medida em que os usuários da língua realizam simultaneamente a seleção das palavras (forma) e sua combinação com outras na frase (sintaxe).
5. No âmbito morfossintático, o verbo tem ganhado espaço por ser considerado importante elemento para o estudo da língua, admitindo grande número de flexões e diversos usos em situações comunicativas. Com base nessa afirmação, observe os versos de Mário Quintana.
 
“É preciso que a saudade desenhe tuas linhas perfeitas,
teu perfil exato e que, apenas, levemente, o vento
das horas ponha um frêmito em teus cabelos...”
QUINTANA, M. Presença. In: ______. Melhores poemas. 17. ed. São Paulo: Global, 2005. p. 68.
Assinale a alternativa que apresenta a explicação correta sobre a predicação dos verbos destacados nos versos.
RESPOSTA: Os verbos destacados são classificados como transitivos, pois possuem predicação incompleta e, portanto, necessitam de complementos. 
A resposta está correta. Ao encontrar no primeiro verso o verbo “desenhe”, faz-se a pergunta: “o quê?”, o que nos leva à conclusão de que se trata de um verbo transitivo. O verbo “ponha”, por sua vez, permite duas perguntas: “o quê?” e “onde?”, ou seja, necessita de dois complementos.
6. Souza-e-Silva e Koch (2011, p. 13) afirmam que, por frase, estamos habituados a compreender como sendo “a expressão verbal de um pensamento, ou seja, todo enunciado suficiente por si mesmo para estabelecer comunicação”.(SOUZA-E-SILVA, M. C. P. de; KOCH, I. V. Linguística aplicada ao português: sintaxe. 16. ed. São Paulo: Cortez, 2011.)
A partir da afirmação das autoras e dos conhecimentos sobre frase, assinale aalternativa correta:
I) As frases de uma língua se organizam internamente de acordo com preceitos bem definidos e passíveis de levar qualquer usuário a compreender o que está sendo dito.
II) Toda frase pode ser considerada sob o aspecto organizacional, que a caracteriza como tal.
III) As frases de nossa língua apresentam inúmeras características em comum, expressando pouca variação.
IV) A frase é estruturada com base em uma sequência de palavras, que obedece à gramática de uma determinada língua.
Assim, é possível afirmar que estão corretas as alternativas:
RESPOSTA: I, II e IV
Resposta correta: toda frase de uma determinada língua é constituída por elementos que a estruturam de acordo com a gramática daquela língua, fazendo com que seus usuários interajam e compreendam o que está sendo dito. 
7. Há muito tempo, a linguagem é foco de interesse do ser humano. Para isso, foram criadas diferentes maneiras de explicar os fenômenos linguísticos. De um lado, a gramática normativa, baseada em uma tradição que nos foi legada pelos gregos. De outro, teorias com bases científicas que foram sendo desenvolvidas desde o século XIX, as quais serviram — e ainda servem — para as variadas teorias que se desenvolvem no campo da Linguística.
 
Sendo assim, considerando o que estudamos a respeito do assunto, analise as colunas a seguir e relacione corretamente as linhas teóricas as respectivas definições de advérbio.
 
1. Gerativismo
2. Estruturalismo
3. Gramática tradicional ou normativa
 
(   ) O advérbio é, na realidade, um nome ou pronome usado em função adverbial. A rigor, não há uma classe fechada de advérbios, mas palavras que podem determinar o significado de outras palavras, como o verbo e o adjetivo.
(   ) O adjunto é um elemento cuja presença não é exigida por um predicador. Por isso, eles podem se ligar a diferentes núcleos sintagmáticos e possuem maior liberdade para ocupar diferentes posições sintáticas.
(   ) O advérbio é uma palavra invariável que modifica um verbo, um adjetivo, outro advérbio ou uma sentença inteira.  
 
A respeito disso, assinale a alternativa com a ordem correta.
RESPOSTA: 2, 1, 3
Parabéns, sua resposta está correta! Cada uma das definições de advérbio apresenta diferenças e semelhanças com outras definições. Perceba como há explicações mais tradicionais, como a terceira definição, que não contempla o que outras observam no funcionamento sintático do advérbio
8. Além da classificação tradicional dos verbos quanto a sua predicação, os teóricos gerativistas organizaram uma classificação verbal a partir da necessidade de argumentos, termos exigidos pelos verbos (predicadores). Com base nessa classificação, ordene as colunas de acordo com a classificação argumental dos verbos das orações abaixo.
 
(1) inargumental
(2) monoargumental
(3) biargumental
(4) triargumental
 
( ) Meu irmão precisa de dinheiro.
( ) No jantar, ofereci-lhes uma deliciosa sopa.
( ) Ontem à noite, trovejou bastante.
( ) Minha amiga atleta corre muito rápido.
 
A alternativa que apresenta a sequência correta da segunda coluna é:
RESPOSTA: 3, 4, 1, 2
A resposta está correta. O verbo “precisar” exige dois argumentos: o sujeito e um complemento, por isso é biargumental; o verbo “oferecer” exige três argumentos: o sujeito e dois complementos, por isso é triargumental; o verbo “trovejar” é impessoal, por isso não exige nenhum argumento, é inargumental; por fim, o verbo “correr” é monoargumental, pois exige somente um argumento: o sujeito, não é necessário haver um complemento para ele.
9. Segundo os preceitos da teoria gerativa, que se constitui de princípios formalistas, uma sentença se estrutura a partir de seu predicado, ou seja, de seu núcleo. Este solicita a presença de complementos, chamados de argumentos. No caso da língua portuguesa, o verbo possui a centralidade dessa estruturação da sentença.
 
Sendo assim, a partir dessa observação teórica, analise as afirmativas a seguir quanto as questões teóricas ligadas aos princípios do gerativismo aplicados à língua portuguesa. Em seguida, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
 
I. (   ) Belas poeiras nadam pelo mar roxo agitado do céu que pisca.
II. (   ) O carro passou com uma velocidade impressionante.
III. (   ) O vidro caminhou apressadamente em busca de seu lugar ao sol calmamente.
IV. (   ) O rapaz surtou em busca de respostas.
 
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta.
RESPOATA: F, V, F, V
Parabéns! Sua resposta está correta. Os verbos, enquanto predicadores, requerem determinados argumentos que, nos exemplos marcados como verdadeiros, estão adequados. Nos outros casos, os argumentos não estão adequados para o que o verbo requer.
10. Considerando a análise mórfica como importante processo para a descrição dos elementos constitutivos da língua, Kehdi (2007) afirma que a comutação, princípio básico dessa análise, consiste em “substituir um fonema de um signo linguístico por outro a fim de verificar se a substituição acarreta uma diferença de sentido”.
 KEHDI, V. Morfemas do português. 7. ed. São Paulo: Ática, 2007. p. 65.
 
Aplicando a técnica da comutação, analise os seguintes pares de palavras:
 
I. tomateiro, abacateiro
II. gostaria, gostaríamos
III. garoto, garota
IV. partisse, servisse
 
Há alteração do significado lexical decorrente da substituição de um morfema por outro em:
RESPOSTA: I, IV
A resposta está correta. Nas palavras “tomateiro” e “abacateiro”, há a substituição do radical “tomat-” por “abacat-”, o que acarreta mudança de significado (enquanto tomateiro é a planta que produz tomates, abacateiro é a planta que produz abacates). O mesmo ocorre com os verbos “partisse” e “servisse”, que mesmo expressando o mesmo modo e tempo verbais, apresentam diferentes significados lexicais pela alteração de “part-” para “serv-” (partir significa ir-se embora ou dividir, enquanto servir significa auxiliar).
A 
A resposta está correta. Ao encontrar no primeiro verso o verbo “desenhe”, faz-se a pergunta: “o quê?”, o que nos leva à conclusão de que se trata de um verbo transitivo. O verbo “ponha”, por sua vez, permite duas perguntas: “o quê?” e “onde?”, ou seja, necessita de dois complementos.
resposta está correta. Ao encontrar no primeiro verso o verbo “desenhe”, faz-se a pergunta: “o quê?”, o que nos leva à conclusão de que se trata de um verbo transitivo. O verbo “ponha”, por sua vez, permite duas perguntas: “o quê?” e “onde?”, ou seja, necessita de dois complementos.
A resposta está correta. Ao encontrar no primeiro verso o verbo “desenhe”, faz-se a pergunta: “o quê?”, o que nos leva à conclusão de que se trata de um verbo transitivo. O verbo “ponha”, por sua vez, permite duas perguntas: “o quê?” e “onde?”, ou seja, necessita de dois complementos.
Resposta correta: o morfema subtrativo é marcado pela subtração de um elemento fônico ou mórfico de um vocábulo. No morfema aditivo, temos a situação contrária, em que um elemento é acrescentado ao vocábulo. O morfema alternativo, por sua vez, resulta de uma permuta ou de uma alternância fonêmica dentro de um vocábulo.
Resposta correta: o morfema subtrativo é marcado pela subtração de um elemento fônico ou mórfico de um vocábulo. No morfema aditivo, temos a situação contrária, em que um elemento é acrescentado ao vocábulo. O morfema alternativo, por sua vez, resulta de uma permuta ou de uma alternância fonêmica dentro de um vocábulo.
Resposta correta: o morfema subtrativo é marcado pela subtração de um elemento fônico ou mórfico de um vocábulo. No morfema aditivo, temos a situação contrária, em que um elemento é acrescentado ao vocábulo. O morfema alternativo, por sua vez, resulta de