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MEIOS DE EXPRESSÃO VISUAL AE-1 Questão 1 Texto da questão “A Villa Savoye, obra do arquiteto franco-suíço Le Corbusier (Charles-Edouard Jeanneret-Gris, 1887- 1965), é uma residência projetada e construída entre 1928-29 em Poissy, na região parisiense. No volume principal da casa, a grande massa branca garante a integridade da forma através do contraste entre o branco da alvenaria pintada e o escuro da abertura. Essa característica, associada ao pilotis, ao mesmo tempo assegura uma uniformidade entre as diversas fachadas e incorpora as complexidades impostas pelas articulações funcionais, revelando-as nas soluções específicas de cada fachada. As variações diversas que se verificam nessas aparentes contradições evidenciam respostas integradas a exigências relativas à utilidade dos espaços internos e à solução formal do edifício.” A fachada da Villa Savoye, apresenta: Escolha uma opção: A) Balanço Assimétrico. B) Equilíbrio. C) Balanço Simétrico. D) Hierarquia. E) Ritmo. Questão 2 Texto da questão Sobre os lápis para desenho, considerar: I) Os lápis com a letra B servem para a elaboração inicial do desenho, o chamado esboço, pois produzem traços mais claros. II) Os lápis com a letra H, são mais macios e indicados para fazer as linhas de definição. III) As graduações HB representam um grafite de dureza média, utilizado para escrita clara e visível. IV) A variação F produz um traço fino e resistente. V) As letras apresentadas nos lápis são acompanhadas por números que indicam a intensidade do grafite; quanto menor o número, mais claro ou mais escuro será o traço produzido pelo lápis. VI) Os lápis mais duros servem para esboços e também para desenhos técnicos. VII) Os mais macios são usados para desenhos mais artísticos, e os intermediários servem até para a escrita (como o 2B, por exemplo). É correto o que se afirma em: A) III, IV, V, VI. B) III, IV, VI, VII. C) II, IV, V, VI D) I, III, VI, VII. E) I e II, apenas. Questão 3 Texto da questão Em relação ao sólido geométrico acima, assinale a afirmação correta. A) Os sólidos geométricos gerados a partir de planos curvos são conhecidos como prismas. B) Quando o plano de base de um sólido for triangular, o sólido será um cubo, e quando for retangular, o sólido será paralelepípedo. C) Um plano possui três dimensões. D) Um plano possui duas dimensões (comprimento e largura). Para criar um sólido geométrico, acrescenta mais uma dimensão: a altura. Questão 4 Texto da questão Sobre a técnica de “luz e sombra” nos desenhos: A luz, emitida de qualquer origem, viaja em ondas de partículas. Quando olhamos para um objeto, o que vemos, na realidade, é a luz que é refletida do objeto para os olhos. O preto é a ausência de luz, portanto, quando há luz, é impossível “ver” preto. Muitas vezes acreditamos estar vendo o preto, quando, de fato, estamos vendo uma área muito escura de sombra.” Para que um desenho transmita “luz e sombra”, considerar: i) O tipo de fundo do objeto observado, pois influi na percepção da luz, da sombra e do volume. II) A posição da luz refletida. III) A sombra projetada pelo objeto. IV) A ventilação e iluminação do ambiente em que se está desenhando. É correto o que se afirma em: A) I, II e III. B) I e III, apenas. C) II, apenas. https://ava.unipar.br/mod/lti/view.php?id=17451 D) I e II, apenas. E) II e IV. Questão 5 Texto da questão “É uma distribuição e disposição equilibradas de formas e espaços equivalentes em lados opostos de uma linha ou plano divisores, ou em relação a um centro ou eixo.” A afirmação e o desenho acima correspondem a: A) Continuidade. B) Simetria. C) Ritmo. D) Hierarquia. E) Equilíbrio. Questão 6 Texto da questão A UNIDADE, um dos Princípios de Ordem da Escola da Gestalt, é definida como um ou mais de um elemento que constitui um objeto. Analise as afirmações: I. Unidades podem ser agrupamentos organizados ou parte de um todo. II. As unidades são percebidas, através de relações entre os elementos que as constituem. III. Os elementos de uma unidade devem ser iguais, com mesma cor e tamanho. Quais afirmações incorretas: A) I, apenas. B) I e II, apenas. C) I e III, apenas. D) II, apenas. E) III, apenas. Questão 7 Texto da questão Na figura abaixo, os dois círculos do meio, parecem ser de tamanhos diferentes, mas são do mesmo tamanho. Essa percepção acontece pois: A) A primeira sensação não é global e unificada. B) Não vemos as coisas dentro de relações. C) Depois de um tempo, podemos ver os detalhes que fazem parte deste todo, mas a primeira sensação ainda permanece. D) A primeira vista não vemos partes isoladas, mas relações. Questão 8 Texto da questão Sobre a Escola da Gestalt, avalie as afirmações: I. A Escola da Gestalt é escola alemã de psicologia experimental, de 1910. II. A percepção de ordem na composição da forma arquitetônica, que implica percepção de unidade e de uma estrutura na organização dos elementos compositivos, provoca uma reação satisfatória ao estímulo e é condição para uma percepção apropriada da forma. III. No processo de percepção visual, o olho seleciona e combina elementos, procura a forma mais simples e tenta integrar os vários elementos do campo visual em unidades reduzidas. IV. Os princípios formais ou de composição seriam válidos em diferentes contextos culturais e temporais, com evidências da psicologia da Gestalt, baseados na percepção visual estruturada nas características neurológicas dos indivíduos. É correto o que se afirma em: A) II, apenas. B) I e III, apenas C) I e II, apenas. D) I, II e III. E) I, II, III e IV. Questão 9 Texto da questão Ao desenhar a mão, a ideia é a promover e aprimorar certas habilidades que libertarão o desenhista de expressões estereotipadas. Esta libertação abrirá o caminho para que expressar a individualidade à sua própria maneira, usando o seu próprio estilo de desenho. Esse tipo de linguagem podemos chamar de: A) Linguagem não-verbal da arte. B) Linguagem técnica de desenho. C) Linguagem artística. D) Linguagem não-identificada Questão 10 Texto da questão Observe o cartaz a seguir. Com base na teoria da Gestalt e na imagem apresentada, avalie as afirmações a seguir. I. O contorno da imagem principal – uma cadeira – é percebido em função do princípio do fechamento. II. Os elementos na cor vermelha dificultam a unificação da forma principal e a coerência entre as partes, o que os caracteriza como ruído visual. III. A hierarquia das informações presentes no cartaz depende da semelhança de tamanho dos elementos tipográficos. É correto o que se afirma em: A) I, II e III. B) I e III, apenas. C) I e II, apenas. D) II, apenas. E) I, apenas. MEIOS DE EXPRESSÃO VISUAL AE-2 QUESTÃO 1 As cores são elementos primordiais nos projetos de interiores e estão presentes em todos os elementos compositivos utilizados. No entanto, não basta aos profissionais conhecer apenas os matizes e seus aspectos culturais e simbólicos, sendo importante, também, harmonizar a cromaticidade para garantir ambientes mais agradáveis. A figura a seguir representa o círculo cromático de 12 cores de Johannes Itten. Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir. I. Cores triádicas resultam da combinação entre três cores equidistantes no círculo cromático e que formam um triângulo, como o vermelho, o azul e o amarelo. II. Cores tetrádicas são as que mais contrastam entre si, estando em posições opostas no círculo cromático, como o vermelho e o amarelo. III. Cores complementares são formadaspela associação de uma cor primária com o branco ou o preto, o que resulta em derivações da cor principal, como o violeta, que é uma derivação do azul. IV. Cores análogas são as que estão lado a lado no círculo cromático, com tonalidades semelhantes, como o vermelho e o alaranjado, formando combinações com menos contraste. É correto apenas o que se afirma em A) I e II. B) III e IV. C) II e IV. D) I, II e III. E) I, III e IV. Questão 2 Texto da questão Sobre a Teoria das Cores: I. Cores quentes, frias e neutras é um tipo de classificação quanto às tonalidades e as sensações que causam determinadas cores. II. Cores frias podem ser: tons acinzentados, marrons e pastéis. III. Cores quentes transmitem sensação de calor, ou seja, aquelas que estão relacionadas ao fogo. IV. Cores frias estão relacionadas às sensações de frio. V. Cores neutras podem ser: azul, verde e violeta. VI. Cores neutras não transmitem sensações de calor ou de frio, pois possuem pouca reflexão da luz. VII. Cores quentes podem ser: vermelho, laranja e amarelo. É incorreto apenas o que se afirma em: A) I e III. B) III e IV. C) II e V. D) I e II. E) I e IV. A resposta correta é: II e V. Questão 3 Texto da questão As cores complementares apresentam maior contraste entre si. Para tanto, no círculo cromático, a cor complementar está situada na extremidade oposta da cor primária correspondente, formando assim pares de cores que se complementam. Assinale a combinação que não corresponde às cores complementares: A) Azul (primária) e roxo (secundária). B) Amarelo (primária) e roxo (secundária). C) Azul (primária) e laranja (secundária). D) Vermelho (primária) e verde (secundária). A resposta correta é: Azul (primária) e roxo (secundária). Questão 4 Texto da questão A textura no desenho é a qualidade gráfica que se aplica a uma superfície com o intuito de representar ou sugerir um material ou natureza específica. Assinale a alternativa incorreta em relação a afirmação acima. A) As texturas podem gerar efeitos de volumetria, sombreamento e acabamentos variados no desenho. B) As texturas auxiliam na criação de diferentes tonalidades de cinza. C) O preenchimento é muito importante para o efeito de percepção geral dos elementos, porém a variação de tonalidades não comunica luz e sombra, apenas realça as formas. D) Com a combinação de linhas, pontos e manchas, é possível reproduzir muitas tonalidades, seja variando o espaçamento entre elas, com a sobreposição das mesmas em diferentes sentidos ou mudando a espessura do instrumento de graficação. A resposta correta é: O preenchimento é muito importante para o efeito de percepção geral dos elementos, porém a variação de tonalidades não comunica luz e sombra, apenas realça as formas. Questão 5 Texto da questão O conceito da hachura é o de trabalhar na variação de espessura, quantidade e espaçamento das linhas que, dependendo de como forem lançadas, resultarão em diferentes efeitos de tonalidade e sombras, enfatizando partes específicas das formas. I. Hachura Paralela II. Hachura Cruzada III. Hachura Circular IV. Pontilhismo a) Consistem em linhas traçadas em uma direção constante, buscando o paralelismo entre as linhas. Os traços podem ser muito variados, sendo curtos ou longos, mais espessos ou finos, feitos à mão ou com o auxílio de uma régua. b) A variação do efeito é gerada pela mudança de espessura e espaçamento dos pontos. Quanto maior for a densidade, mais escuro e fechado ficará o desenho. Em uma densidade menor de pontos, teremos um efeito mais iluminado e mais difuso. c) Permite uma variação bem maior de tonalidades, uma vez que podem ser feitas sobreposições em diversas direções e camadas, o que torna a variação de tonalidades infinita. d) Os traços são feitos em ondas para preencher os espaços, gerando um desenho com mais movimento. Correlacione as afirmações: A) I a / II d / III b / IV c. B) I a / II c / III d / IV b. C) I d / II c / III a / IV b. D) I a / II b / III c / IV d. E) I d / II c / III b / IV a. A resposta correta é: I a / II c / III d / IV b. https://ava.unipar.br/mod/lti/view.php?id=17451 https://ava.unipar.br/mod/lti/view.php?id=17451 Questão 6 Texto da questão Observe a imagem abaixo, e identifique os tipos de textura: A) Pontilhismo e Hachura Paralela. B) Hachura Paralela e Hachura Circular. C) Hachura Paralela e Hachura Cruzada. D) Hachura Cruzada e Hachura Circular. A resposta correta é: Hachura Paralela e Hachura Cruzada. Questão 7 Texto da questão O observador de um desenho se relaciona com as figuras humanas (calungas) dentro dele e assim se coloca dentro da cena. Portanto, em desenhos de arquitetura e de espaços urbanos, devem ser incluídas pessoas a fim de: expressar a escala de um espaço; indicar o uso previsto ou a atividade de um espaço; expressar a profundidade espacial e as mudanças de nível. Dessa forma, tem-se três aspectos importantes a serem considerados ao desenhar figuras humanas: • Tamanho • Proporção • Atividade Assinale a afirmação correta: A) As figuras de um desenho nem sempre devem transmitir a natureza da atividade em um espaço e estar adequadas ao contexto. B) Para desenhar, primeiro estabelecer a altura de cada figura e as proporções das partes, tendo como elemento mais importante o tamanho do corpo, e depois a cabeça. C) A vista é tridimensional, mas os calungas não devem ter profundidade, para indicar seu volume. D) A postura de cada figura humana pode ser estabelecida dando atenção especial à linha da coluna vertebral e aos pontos de apoio do corpo. E) Em projeções ortográficas, a altura e a largura de elementos não se mantêm constante independentemente da profundidade dos elementos dentro da vista projetada. A resposta correta é: A postura de cada figura humana pode ser estabelecida dando atenção especial à linha da coluna vertebral e aos pontos de apoio do corpo. Questão 8 Texto da questão A textura no desenho do paisagismo, principalmente em árvores, é de muita importância e atenção, pois é um complemento ao desenho principal. Nesse contexto considere as afirmações: I. Ao adicionar textura à folhagem, prestar muita atenção à escala adequada para as folhas e ao grau resultante de valor tonal e transparência. II. Não precisa economizar nos detalhes, mesmo que não sejam coerentes com a escala e estilo do desenho. III. Para contrastar com a superfície de solo de cor clara, criar texturas e tonalidades para a folhagem. IV. O esboço da folhagem pode ser sugerido com pontilhados e linhas leves desenhadas à mão livre. V. Os tipos de plantas devem estar adequados à localização geográfica da arquitetura. É incorreto apenas o que se afirma em: A) II. B) III e IV. C) I e III. D) II e V. E) I e IV. A resposta correta é: II. Questão 9 Texto da questão A caneta nankin (ou nanquim) foi criada a partir da utilização da tinta nankin pelos chineses para o desenho, a escrita e a pintura, há mais de 4.500 anos. Considere as afirmações abaixo, em Verdadeiras (V) ou Falsas (F). I. A pena artesanal é um dos apetrechos mais antigos na história da escrita, a pena artesanal é feita de bambu ou pena de ganso. Esse instrumento é ideal para quem busca traços mais experimentais e não muito precisos. II. O bico-de-pena possui fibras duras ou macias, os tradicionais pincéis facilitam a aplicação da tinta nankin tanto concentrada quanto diluída, proporcionando a criação de linhas e texturas versáteis. III. Pincel é um instrumento formado por um cabo sólido e uma pena de aço, o bico-de-pena entrega traços finos e limpos, sendo o instrumento ideal para trabalhos com linhas e caligrafia. IV. Caneta Nanquim Descartável possui um reservatório para a tinta e é vendida em diversas espessuras. É bastante frágil e exige cautela durante a manipulação. V. Caneta NanquimRecarregável possui um filtro interno. Oferece poucos riscos de vazamento de tinta no papel. Disponível em diversas numerações, de 0,1mm até 2,0mm, cada ponta é indicada para um uso específico. A) V, V, V, F, F. B) V, F, F, V, V. C) V, V, F, F, F. D) V, F, F, F, F. A resposta correta é: V, F, F, F, F. Questão 10 Texto da questão O pontilhismo é uma técnica que consiste na utilização de pequenos pontos ou manchas arredondadas que, aplicadas justapostas no papel, geram um efeito visual de preenchimento. Essa técnica ficou conhecida: A) Com Cândido Portinari, em 1930. B) Com o italiano Michelangelo. C) Por meio dos pintores franceses Paul Signac e Georges Seurat, no século XIX. D) Através dos pintores renascentistas no século XVIII. A resposta correta é: Por meio dos pintores franceses Paul Signac e Georges Seurat, no século XIX. MEIOS DE EXPRESSÃO VISUAL AE-3 Questão 1 Texto da questão Considerando o desenho acima, que representa a vista superior de um objeto, avalie a possibilidade de cada uma das figuras apresentadas a seguir corresponder a uma perspectiva isométrica desse objeto. Correspondem às perspectivas isométricas do objeto apresentado apenas o que se ilustra em: A) I e II. B) I e III. C) IV e V. D) II e V. E) III e IV. A resposta correta é: II e V. Questão 2 Texto da questão É originado da matemática, sendo uma constante real algébrica irracional. Inicialmente, a representação é feita por uma reta dividida em duas partes — a e b. A soma das duas é dividida pelo segmento mais longo, resultando no valor aproximado: 1,61803398875, ou seja, PHI (φ), o número de ouro. O texto e a figura acima referem-se a: A) Proporção de Vitrúvio. B) Proporção Áurea. C) Proporção Perfeita. D) Quadro Áureo. A resposta correta é: Proporção Áurea. Questão 3 Texto da questão A figura abaixo apresenta uma perspectiva a partir do olhar do observador. As retas retrocedentes convergem para o mesmo ponto de fuga. Há uma diferença visual entre a tampa e a base da caixa. Uma está mais “achatada” que a outra. A esse efeito, podemos chamar de: A) Perpendicular. B) Transformação. C) Retorção. D) Deformação. A resposta correta é: Deformação. Questão 4 Texto da questão Sobre os Componentes da Perspectiva Linear, considere as afirmações: I. Plano de Desenho: é um plano imaginário, onde o objeto ou espaço é projetado. II. Eixo de Visão: é nele que o plano de desenho se articula perpendicularmente. III. Linha do Horizonte: passa à altura dos olhos do observador. Onde marca os pontos de fuga. IV. Retas retrocedentes: convergem para os pontos de fuga. É incorreto apenas o que se afirma em: A) Todas estão corretas. B) I. C) III. D) IV. E) II. A resposta correta é: Todas estão corretas. Questão 5 Texto da questão Para compreender os tipos de posicionamento desse objeto em relação ao plano de projeção, é necessário conhecer os métodos de projeção existentes, os quais estão separados em dois grandes grupos: projeção paralela (ou cilíndrica) e projeção cônica. Observe as afirmações que apresentam a classificação dos tipos de projeção. I. Projeção Paralela – Ortogonal – Axonométrica - Isométrica / Dimétrica / Trimétrica. II. Projeção Paralela – Oblíqua – Cavaleira / Militar. III. Projeção Paralela – Isométrica – Militar. IV. Projeção Cônica – Oblíqua – Cavaleira / Militar. V. Projeção Cônica – Oblíqua – Isométrica / Dimétrica / Trimétrica. É correto apenas: A) IV e V. B) I e II. C) II e III. D) I e IV. E) I e III. A resposta correta é: I e IV. Questão 6 Texto da questão A perspectiva em questão ocorre quando um objeto tridimensional está inclinado em relação ao plano de projeção, de modo que os três eixos principais tenham ângulos iguais no plano do desenho (de 120°) e sofram a mesma redução (escorço). Ela traz a mesma importância para todas as faces do objeto tridimensional e as mesmas proporções, justamente por utilizar ângulos iguais entre si. A descrição do texto e o desenho abaixo representam qual tipo de perspectiva? A) Militar. B) Cavaleira. C) Isométrica. D) Dimétrica. E) Trimétrica. A resposta correta é: Isométrica. Questão 7 Texto da questão Para o desenho a seguir, o ângulo de rotação serão sempre 45o e 45o ou 30o e 60o. Esse tipo de perspectiva corresponde a: A) Isométrica. B) Militar. C) Trimétrica. D) Cavaleira. E) Dimétrica. A resposta correta é: Militar. Questão 8 Texto da questão Os pontos de fuga são posicionados na linha do horizonte, nos quais todas as linhas paralelas de um objeto convergem quando vistas em perspectiva. Identifique em qual local está o ponto de fuga da figura abaixo. A) 2. B) 4. C) 1. D) 5. E) 3. A resposta correta é: 1. Questão 9 Texto da questão Quantos pontos de fuga foram utilizados neste desenho? A) I – 2 pontos / II – 1 ponto. B) I – 3 pontos / II – 3 pontos. C) I – 2 pontos / II – 2 pontos. D) I – 2 pontos / II – 3 pontos. E) I – 3 pontos / II – 2 pontos. A resposta correta é: I – 3 pontos / II – 2 pontos. Questão 10 Texto da questão “A perspectiva linear é um sistema ou método de desenho de representação de objetos ou espaços tridimensionais a partir do qual obtemos uma sensação de profundidade.” A afirmação é: A) Verdadeira, porque as retas retrocedentes se afastam do observador. B) Falsa, porque a perspectiva linear não é tridimensional. C) Falsa, porque a profundidade não possui altura. D) Verdadeira, porque os espaços tridimensionais abordam largura, comprimento e dimensão. A resposta correta é: Verdadeira, porque as retas retrocedentes se afastam do observador. MEIOS DE EXPRESSÃO VISUAL AE-1 Questão 1 Texto da questão “A Villa Savoye, obra do arquiteto franco-suíço Le Corbusier (Charles-Edouard Jeanneret-Gris, 1887-1965), é uma residência projetada e construída entre 1928-29 em Poissy, na região parisiense. No volume principal da casa, a grande massa branca garante... A fachada da Villa Savoye, apresenta: Escolha uma opção: A) Balanço Assimétrico. B) Equilíbrio. C) Balanço Simétrico. D) Hierarquia. E) Ritmo. Questão 2 Texto da questão Sobre os lápis para desenho, considerar: I) Os lápis com a letra B servem para a elaboração inicial do desenho, o chamado esboço, pois produzem traços mais claros. II) Os lápis com a letra H, são mais macios e indicados para fazer as linhas de definição. III) As graduações HB representam um grafite de dureza média, utilizado para escrita clara e visível. IV) A variação F produz um traço fino e resistente. V) As letras apresentadas nos lápis são acompanhadas por números que indicam a intensidade do grafite; quanto menor o número, mais claro ou mais escuro será o traço produzido pelo lápis. VI) Os lápis mais duros servem para esboços e também para desenhos técnicos. VII) Os mais macios são usados para desenhos mais artísticos, e os intermediários servem até para a escrita (como o 2B, por exemplo). É correto o que se afirma em: A) III, IV, V, VI. B) III, IV, VI, VII. C) II, IV, V, VI D) I, III, VI, VII. E) I e II, apenas. Questão 3 Texto da questão Em relação ao sólido geométrico acima, assinale a afirmação correta. A) Os sólidos geométricos gerados a partir de planos curvos são conhecidos como prismas. B) Quando o plano de base de um sólido for triangular, o sólido será um cubo, e quando for retangular, o sólido será paralelepípedo. C) Um plano possui três dimensões. D) Um plano possui duas dimensões (comprimento e largura). Para criar um sólido geométrico, acrescenta mais uma dimensão: a altura. Questão 4 Texto da questão Sobre a técnica de “luz e sombra” nos desenhos: A luz, emitida de qualquer origem, viaja em ondas de partículas. Quando olhamos para um objeto, o que vemos, na realidade, é a luz que é refletida do objeto para os olhos. O preto éa ausência de luz, portanto, quando há luz, é impossível “ver” preto... Para que um desenho transmita “luz e sombra”, considerar: i) O tipo de fundo do objeto observado, pois influi na percepção da luz, da sombra e do volume. II) A posição da luz refletida. III) A sombra projetada pelo objeto. IV) A ventilação e iluminação do ambiente em que se está desenhando. É correto o que se afirma em: A) I, II e III. B) I e III, apenas. C) II, apenas. D) I e II, apenas. E) II e IV. Questão 5 Texto da questão “É uma distribuição e disposição equilibradas de formas e espaços equivalentes em lados opostos de uma linha ou plano divisores, ou em relação a um centro ou eixo.” A afirmação e o desenho acima correspondem a: A) Continuidade. B) Simetria. C) Ritmo. D) Hierarquia. E) Equilíbrio. Questão 6 Texto da questão A UNIDADE, um dos Princípios de Ordem da Escola da Gestalt, é definida como um ou mais de um elemento que constitui um objeto. Analise as afirmações: I. Unidades podem ser agrupamentos organizados ou parte de um todo. II. As unidades são percebidas, através de relações entre os elementos que as constituem. III. Os elementos de uma unidade devem ser iguais, com mesma cor e tamanho. Quais afirmações incorretas: A) I, apenas. B) I e II, apenas. C) I e III, apenas. D) II, apenas. E) III, apenas. Questão 7 Texto da questão Na figura abaixo, os dois círculos do meio, parecem ser de tamanhos diferentes, mas são do mesmo tamanho. Essa percepção acontece pois: A) A primeira sensação não é global e unificada. B) Não vemos as coisas dentro de relações. C) Depois de um tempo, podemos ver os detalhes que fazem parte deste todo, mas a primeira sensação ainda permanece. D) A primeira vista não vemos partes isoladas, mas relações. Questão 8 Texto da questão Sobre a Escola da Gestalt, avalie as afirmações: I. A Escola da Gestalt é escola alemã de psicologia experimental, de 1910. II. A percepção de ordem na composição da forma arquitetônica, que implica percepção de unidade e de uma estrutura na organização dos elementos compositivos, provoca uma reação satisfatória ao estímulo e é condição para uma percepção apropriada da for... III. No processo de percepção visual, o olho seleciona e combina elementos, procura a forma mais simples e tenta integrar os vários elementos do campo visual em unidades reduzidas. IV. Os princípios formais ou de composição seriam válidos em diferentes contextos culturais e temporais, com evidências da psicologia da Gestalt, baseados na percepção visual estruturada nas características neurológicas dos indivíduos. É correto o que se afirma em: A) II, apenas. B) I e III, apenas C) I e II, apenas. D) I, II e III. E) I, II, III e IV. Questão 9 Texto da questão Ao desenhar a mão, a ideia é a promover e aprimorar certas habilidades que libertarão o desenhista de expressões estereotipadas. Esta libertação abrirá o caminho para que expressar a individualidade à sua própria maneira, usando o seu próprio estilo d... A) Linguagem não-verbal da arte. B) Linguagem técnica de desenho. C) Linguagem artística. D) Linguagem não-identificada Questão 10 Texto da questão Observe o cartaz a seguir. Com base na teoria da Gestalt e na imagem apresentada, avalie as afirmações a seguir. I. O contorno da imagem principal – uma cadeira – é percebido em função do princípio do fechamento. II. Os elementos na cor vermelha dificultam a unificação da forma principal e a coerência entre as partes, o que os caracteriza como ruído visual. III. A hierarquia das informações presentes no cartaz depende da semelhança de tamanho dos elementos tipográficos. É correto o que se afirma em: A) I, II e III. B) I e III, apenas. C) I e II, apenas. D) II, apenas. E) I, apenas. Questão 2 Texto da questão Questão 3 Texto da questão Questão 4 Texto da questão Questão 5 Questão 6 Texto da questão Questão 7 Texto da questão Questão 8 Texto da questão Questão 9 Texto da questão Questão 10 Texto da questão Questão 1 Texto da questão Questão 2 Texto da questão Questão 3 Texto da questão Questão 4 Texto da questão Questão 5 Texto da questão Questão 6 Texto da questão Questão 7 Texto da questão Questão 8 Texto da questão Questão 9 Questão 10 Texto da questão