relatório contemporâneos transversais n6

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Relatório 
Os Temas Contemporâneos Transversais, ou TCTs, estão dispostos em seis macroáreas temáticas, conforme a figura abaixo. 
Os Temas Transversais na escola visão mostrar quais disciplinas não são isoladas e que existem relação com a organização social e o que se aprendi na escola.
Na abordagem dos temas contemporâneos transversais (TCTs) espera – se permitido estudante, compreender questões diversas, tais como cuidar do planeta, a parte do território que vive; administrar o seu dinheiro; cuidar da sua saúde; usar as novas tecnologias digitais entender e respeitar aqueles que são diferentes e quais são seus direitos e deveres como cidadão, contribuindo para a formação integral do estudante como ser humano, sendo essa umas das funções social da escola.
Visando também cumprir a legislação que visa sobre a educação básica, garantindo os estudantes os direitos de aprendizagem pelo acesso e conhecimentos que possibilitem a formação para o trabalho, para a cidadania e para a democracia e que sejam respeitadas as características regionais e locais, da cultura, da economia e da população que frequenta a escola.
Por fim foi feito um levantamento de materiais de apoio na escola sendo que são disponibilizado todo recursos para abordagem e elaboração dos trabalhos políticos pedagógicos voltado para as abordagem dos temas contemporâneos transversais da BNCC tem se disponíveis na escola Cartaz, TV, Computador, EVA, papel crepom, tesoura, Cola, lápis, borracha, caneta, papel madeira, Isopor, lápis de cor, entre outros.