Gestão escolar teste

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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
O sistema escolar tem como dever cumprir uma função social. À luz dessa afirmação, avalie a alternativa que melhor a justifica:
Gestão é um termo mais amplo do que administração. Entende-se gestão como condução dos destinos de um empreendimento, que
os leva a alcançar seus objetivos. Sobre a autogestão como forma de gestão aplicadas ao mundo da escola, avalie as assertivas:
I. A autogestão parte da noção de ausência de ordem. Nesse regime, as pessoas ou os grupos atuam com autonomia e procuram
contribuir para o bom andamento dos trabalhos.
É EXEMPLO
II. Escolas indígenas.
Marque a alternativa correta:
GESTÃO ESCOLAR
ADRIANA DE SOUZA RIBEIRO BRITO 202002170468
GESTÃO ESCOLAR 2022.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com
este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
02505GESTÃO ESCOLAR E PRÁTICAS DE GESTÃO
1.
Os objetivos devem expressar a identidade dos grupos dominantes da sociedade.
Os objetivos devem expressar os anseios, as aspirações, os valores, os conceitos e as tradições da própria sociedade.
Os objetivos devem expressar as inovações da sociedade.
Os objetivos devem expressar os anseios das políticas governamentais.
Os objetivos devem expressar as tradições nacionais.
Data Resp.: 06/09/2022 17:50:10
Explicação:
O sistema escolar é sistematizado a fim de cumprir uma função social. Nesse sentido, objetivos devem expressar os anseios, as
aspirações, os valores, os conceitos e as tradições da própria sociedade. Alguns objetivos são comuns ao sistema escolar
brasileiro e foram sistematizados na legislação vigente. A LDB (9394/1996) serve de base para os objetivos, mas cada escola tem
autonomia para ampliar os objetivos.
2.
Somente a II está correta.
I e II estão corretas e II é exemplo da I.
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(FGV -Diretor de Unidade Escolar, Paulínia, 2016) Leia o fragmento a seguir:
O diretor de uma escola da rede municipal de Paulínia considera sua gestão bastante democrática. Sempre convoca representantes
da comunidade, professores, alunos e funcionários para participarem de reuniões e debates, procurando ouvir suas opiniões sobre
temas de interesse da escola. As decisões, porém, são tomadas de forma isolada, quando ele considera apenas suas próprias
impressões sobre o tema.
Com base nessa situação hipotética, analise as afirmativas a seguir:
 I. A lógica da participação não garante, por si só, a gestão democrática na escola.
II. A participação de todos os segmentos da escola nos processos de discussão e reflexão caracteriza a gestão da unidade como
democrática.
III. O processo de gestão democrática não envolve participação nas decisões.
Está correto o que se afirma em:
(IDECAN/2019- Adaptada) De acordo com o processo de formação, a autonomia, responsabilidade e a capacitação são
características tradicionalmente associadas a valores profissionais que deveriam ser indiscutíveis na profissão docente. Neste
sentido, avalie as assertivas:
I- A profissionalidade docente se refere às qualidades da prática profissional dos professores em função do que requer o trabalho
educativo. Dessa forma, a profissionalidade não consiste apenas ensinar, mas engloba todos os valores e pretensões que o docente
deseja alcançar na profissão.
II- A educação envolve outras esferas, sejam elas de determinações políticas, econômicas ou culturais e isso faz com que os
professores não tenham domínio total sobre a prática, uma vez que tais setores interferem na vida escolar.
III- A profissão de professor, como as demais, emerge num dado momento e contexto histórico como resposta às necessidades que
foram postas pelas sociedades, adquirindo estatuto próprio e legalidade.
IV- No caso da educação escolar, constata-se que no mundo contemporâneo o crescimento quantitativo dos sistemas de ensino tem
correspondido há um resultado formativo (qualitativo) adequado às exigências da população envolvida, e às exigências das
demandas sociais, passando a exigir uma nova identidade profissional do professor.
Marque a alternativa correta:
I e II estão corretas, mas II não é exemplo da I.
I e II não estão corretas.
Somente a I está correta.
Data Resp.: 06/09/2022 17:53:11
Explicação:
A autogestão parte da ideia de anarquia, como ausência de ordem. No regime de autogestão, as pessoas atuam com autonomia e
procuram contribuir para o bom andamento dos trabalhos, sua agência dá-se pela convicção. Um exemplo desta forma de
administração são as escolas indígenas, como projeto fomentado pela implementação de modelos e senso de valor.
3.
 I, apenas
I, II e III
III, apenas
I e II, apenas
I e III, apenas
Data Resp.: 06/09/2022 17:54:17
Explicação:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/1996) trata da gestão democrática escolar nos seguistes termos, ipsis
litteris: I- participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; II- participação das
comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. Uma gestão educacional democrática, portanto, é um
compromisso da comunidade escolar.
02216A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DE UMA ESCOLA.
4.
Somente I está correta
Somente I e IV estão corretas
Somente II e III estão corretas
(Prefeitura de São Bernardino/SC ¿ 2021)
De acordo com a LDB ¿ Lei de Diretrizes e Bases, em seu Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de:
I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
III - zelar pela aprendizagem dos alunos;
IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;
V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à
avaliação e ao desenvolvimento profissional;
VI - colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
Assinale a alternativa correta.
( Prefeitura de Peruíbe/SP - 2019)
Na escola, a participação tem sido evocada de muitas formas e circunstâncias. O mais comum no relato dos professores, sobre a
participação em atividades extracurriculares e em reuniões, é que, ainda que apresentado o problema, a solução e a decisão são
previamente indicadas por parte da direção ou outros da hierarquia superior.
A partir das considerações de Lück (2010), em sua obra A gestão participativa na escola, acerca do relatado, assinale a alternativa
correta.
Somente IV está correta
Somente I e II estão corretas
Data Resp.: 06/09/2022 17:56:56
Explicação:
A autonomia se orienta por princípios, isto é, os códigos sociais que guiam a ação (o que pode e não pode; o que é importante
etc.). É motor da ampliação do processo decisório para que as decisões se tornem ações reais e concretas. Quem decide junto,
constrói junto.
5.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Apenas os itens V e VI estão corretos.
I, II, III e IV estão corretos.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens IV e V estão corretos.
Data Resp.: 06/09/2022 17:59:33
Explicação:
A Lei de Diretrizes e bases coloca as responsabilidades do exercício da docência, assim o docente deverá planejar, cumprir os dias
e horas letivas, pensar em formas que todos possam aprender e colaborar para que a escola seja um ambiente aberto à
comunidade.
6.
A médio prazo, com base nas situações relatadas, aumenta-se a credibilidade da direção e demais autoridades, por gerar
confiança e segurança nos professores.
A participação efetiva dos professores pressupõe que estejam coletivamente organizados, engajados na discussão e análise
da problemática pedagógica que vivenciam em interação coma organização escolar.
Nas duas situações mais comuns relatadas, há resultados positivos do ponto de vista socioeducacional porque esse tipo de
colaboração beneficia os envolvidos, evitando confrontos e discussões.
Para que haja a efetiva participação dos professores é preciso que, nas reuniões, sua postura de escuta predomine em relação
à da fala, a fim de que as decisões possam ser tomadas com maior segurança e clareza.
Nas duas situações mais comuns relatadas, garante-se a motivação de participação efetiva do professor no processo de
tomada de decisão, reconhecendo sua legitimidade e o papel que cabe a cada um dos atores.
Data Resp.: 06/09/2022 18:05:41
Explicação:
A gestão participativa dá-se na participação dos professores para que eles também se responsabilizem pelo bom funcionamento
da escola. O professor não pode acreditar que ele é responsável apenas pela sua disciplina ou sala de aula, mas sim que ele faz
parte de um todo, que deve ser organizado e pensado de forma coletiva.
A estrutura organizacional pode ser:
É inevitável fechar os olhos para a constante mudança tecnológica que vivemos atualmente. A cada dia, novos avanços científicos e
novas tecnologias surgem. Por conta disso, o mercado de trabalho se renova tecnologicamente dia após dia. Em uma empresa, de
quem é responsabilidade das ações de renovação tecnológica e das medidas de aplicação desta nova tecnologia, junto com seu
treinamento ?
Por que o princípio democrático é tão importante?
02657O PAPEL SOCIAL DA ESCOLA E PRÁTICAS AVALIATIVAS DE INVESTIGAÇÃO
7.
funcional ou estratégica.
administrativa ou funcional.
matricial ou funcional.
formal ou informal
estratégica ou matricial
Data Resp.: 06/09/2022 18:01:00
Explicação:
Resposta: formal ou informal
Justificativa: A estrutura de uma organização pode ser formal ou informal, sendo denominada formal quando é planejada e
estruturada seguindo um regulamento interno e informal quando consiste em relações geradas espontaneamente entre as
pessoas, resultado do próprio funcionamento e evolução da empresa.
8.
Da administração financeira da empresa.
Dos gerentes de produção.
Do presidente da empresa.
De todos os atores envolvidos.
Dos funcionários de chão de fábrica.
Data Resp.: 06/09/2022 18:03:20
Explicação:
Resposta: De todos os atores envolvidos.
Justificativa: A responsabilidade é de todos, desde o mais alto escalão da empresa ao mais baixo, pois esta afeta a todos. Todos
os envolvidos devem se inteirar sobre as mudanças e fazer os devidos treinamentos para que a máxima eficiência seja alcançada.
02222A GESTÃO ESCOLAR E A CONSTRUÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
9.
Dificultou a vida escolar de muitas crianças.
Promoveu o acesso à escolarização das crianças que eram até então marginalizadas, ou seja, que ficavam à beira do
conhecimento.
Não oportunizou acesso ao conhecimento, prejudicando a transformação cultural, histórica e social.
Marginalizou a escolarização de crianças.
Não promoveu a escolarização e dificultou o acesso ao conhecimento.
Data Resp.: 06/09/2022 18:04:37
Explicação:
O princípio democrático é tão importante, pois, ao longo da história da educação, a democratização do ensino oportunizou acesso
às crianças que eram até então marginalizadas, ou seja, que ficavam à beira do conhecimento. O acesso garantiu a essas crianças
a qualidade de ensino, instrumento de transformação cultural, histórica e social.
A equipe gestora deve propor espaços formativos?10.
Sim, é fundamental que a unidade escolar ofereça tema, encontros, reuniões, rodas de conversa, que ofereçam diálogos
formativos, provenientes da própria equipe ou com convidados externos.
Não, a unidade escolar em nada tem a ver com a formação docente.
Não, o trabalhado da equipe gestora é altamente administrativo e não pode se comprometer com demandas formativas.
A equipe gestora não deve se envolver com demandas e saberes do próprio grupo, pois isso não interfere na qualidade do
trabalho educativo.
A equipe gestora não deve se preocupar com a compartilhada de espaços formativos, pois não é de sua responsabilidade.
Data Resp.: 06/09/2022 18:04:57
Explicação:
A atuação da equipe gestora tem como um dos seus aspectos fundamentais a formação dos professores. É fundamental que a
unidade escolar ofereça tema, encontros, reuniões, rodas de conversa, que ofereçam diálogos formativos, seja proveniente da
própria equipe ou com convidados externos. Existem duas formas de construção da práxis, da teoria à realidade ou da realidade
para a teoria. Por isso, oferecer espaços formativos, inclusive aproveitando as demandas e os saberes do próprio grupo são
fundamentais ao desenvolvimento da qualidade do trabalho educativo.
Não Respondida  Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 06/09/2022 17:48:40.