Questões resolvidas
Simplificando a expressão 8x – (3x – 4–√4 )8, obtem-se:
a. -16x + 16
b. 3x – 2
c. 4x + 2
d. 3x + 2
e. 5x – 2
Simplificando a expressão 6x – [ -x + (12 + 7x – 4)], obtem-se:
a. + 6
b. + 4
c. – 2
d. + 2
e. – 8
O valor numérico da expressão algébrica 4x + 10y², para x = 2 e para y = 3 é:
a. 88
b. 128
c. 108
d. 118
e. 98
Libere esse material sem enrolação!
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Libere esse material sem enrolação!
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Libere esse material sem enrolação!
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Libere esse material sem enrolação!
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
Questão 1 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Marcar questão Texto da questão O valor numérico da expressão algébrica x−−√x + 3y, para x = 9, para y = -2 é: Escolha uma opção: a. -2 b. -3 c. -4 d. -1 e. -5 Questão 2 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Marcar questão Texto da questão Simplificando a expressão 8x – (3x – 4–√4 )8, obtem-se: Escolha uma opção: a. 5x – 2 b. 3x + 2 c. 3x – 2 d. 4x + 2 e. -16x + 16 Questão 3 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Marcar questão Texto da questão O valor numérico da expressão algébrica 8x³y², para x = 3 e para y = -1 é: Escolha uma opção: a. 216 b. 226 c. 246 d. 236 e. 256 Questão 4 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Marcar questão Texto da questão Simplificando a expressão 6x – [ -x + (12 + 7x – 4)], obtem-se: Escolha uma opção: a. + 2 b. + 6 c. – 2 d. – 8 e. + 4 Questão 5 Correto Atingiu 4,00 de 4,00 Marcar questão Texto da questão O valor numérico da expressão algébrica 4x + 10y², para x = 2 e para y = 3 é: Escolha uma opção: a. 108 b. 88 c. 98 d. 128 e. 118
Mais conteúdos dessa disciplina
Questionário - Unidade II- REVISAO DE MATEMATICA AVALIACOES CONTINUAS II II ETAPA 5 ANO 2025-3
- estacio gabarito_
- estacio saladeavaliacoes gabarito_
- Revisar envio do teste_ ATIVIDADE TELEAULA II _
- UNIP - Métodos Quantitativos - QUESTIONÁRIO 3
- UNIP - Métodos Quantitativos - QUESTIONÁRIO 3
- CONTABILIDADE atividade tele aula04
- Revisar envio do teste_ QUESTIONÁRIO UNIDADE II _
- Revisar envio do teste_ QUESTIONÁRIO UNIDADE I _
- Revisar envio do teste_ ATIVIDADE TELEAULA II _
- Ponto de Equilíbrio e Matplotlib
- IMG_8115
- A resolução de equações logarítmicas pode ser complexa, especialmente quando envolve múltiplas propriedades. Se t = log(5) / (log(128) - log(125)),...
- Os logaritmos são uma ferramenta poderosa na matemática, especialmente em áreas como a álgebra e a análise. Eles permitem simplificar multiplicaçõe...
- Determine o arredondamento do número 1,78398 A para duas casas decimais. Questão 2 Resposta a. 1,78A b. 1,783A c. 1,8A d. 1,79A e. 1,77A
- Legislação Aplicada - sg Exercício de Fixação - Da Organização Sindical
- Das alternativas abaixo, indique aquela que contém um produtonotável: A B C D Curso: Curso padrão Turma: PROGRAMA DE NIVELAMENTO (PROG_NIVELAMENTO) 1
- Tempo restante 167:09:42 Questão 17 Ainda não respondida Vale 3,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Em um circuito frigorífico de compress...
- Tempo restante 167:01:47 Questão 12 Ainda não respondida Vale 3,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão O muro de contenção mostrado na figura...
- 06) (CEFET/ES/2011) De acordo com a teoria dos conjuntos, marque a única identidade falsa. a) {1, 1, 1, 2, 2 } = {1,2} b) Ø ∈ {Ø, {1}} c) Ø ⊂ {Ø, {1}}
- Questão 05 Marque a opção que representa o domínio da função abaixo : Clique na sua resposta abaixo
- Abaixo temos o gráfico de uma função quadrática. Assinale a alternativa que indica a lei dessa função. Questão 7Escolha uma opção: a. (1/2)x2 – (5/2)x
- Tempo restante 335:57:54 Questão 1 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão O cooperativismo está organizado em um ...
- Leia as afirmativas e assinale as opções que as classifica corretamente como 1 - Todo número natural, também é um número racional. 2 - Números raciona
- A função do 2º grau é representada por: f(x)=x+cf(x) = x + cf(x)=x+c. f(x)=a+bxf(x) = a + bxf(x)=a+bx. f(x)=ax2+bx+cf(x) = ax^2 + bx + cf(x)=ax2+bx+c.
- Fundamentos de Finanças - PARECER PARA A EMPRESA JK SIMULAÇÃO DA APLICAÇÃO DOS REGIMES DE CAPITALIZAÇÃO E DA ESTRUTURA DE CAPITAL
- Prática 1 - cálculo númerico 100