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Questão 1/10 - Gestão da Diversidade e Interculturalidade nas Organizações
Existem alguns artigos da Constituição Federal que tratam do tema da diversidade e inclusão.
Baseado neste argumento e nos assuntos discutidos na disciplina, analise as afirmativas a seguir:
I. O inciso XLII do art. 5º, determina que o crime de racismo caracteriza-se como crime inafiançável e imprescritível;
II. Artigo 1º, inciso III, que defende que “todo ser humano, independentemente de raça, sexo deve ser tratado com respeito e dignidade”;
III. Artigo 3º, inciso IV, que atesta que “todo ser humano deve ser tratado sem preconceito de origem, de raça, discriminação em decorrência do sexo etc.”
IV. Artigo 4º, inciso VIII, que define a prática de racismo como "crime inafiançável, imprescritível e sujeito à pena de reclusão", como o previsto no art. 5º, XLIV.
As assertivas referem-se a que tipos de diversidade? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Diversidade racial, cultural e de gênero.
Você acertou!
Justificativa:
A afirmativa correta é a “A”, pois:
• Diversidade racial - O inciso XLII do art. 5º, determina que o crime de racismo caracteriza-se como crime inafiançável e imprescritível;
• Diversidade cultural, racial e de gênero - Artigo 1º, inciso III, que defende que “todo ser humano, independentemente de raça, sexo deve ser tratado com respeito e dignidade”;
• Diversidade racial e de gênero - Artigo 3º, inciso IV, que atesta que “todo ser humano deve ser tratado sem preconceito de origem, de raça, discriminação em decorrência do sexo etc.”
• Diversidade racial - Artigo 4º, inciso VIII, que define a prática de racismo como "crime inafiançável, imprescritível e sujeito à pena de reclusão", como o previsto no art. 5º, XLIV.
• (Aula 02, tema 04).
	
	B
	Diversidade geracional, cultural e de gênero.
	
	C
	Diversidade de orientação sexual e de gênero.
	
	D
	Diversidade de pessoas com deficiência e racial.
	
	E
	Diversidade cultural e de orientação sexual.
Questão 2/10 - Gestão da Diversidade e Interculturalidade nas Organizações
Analise a figura a seguir:
Baseado nos conteúdos estudados, é possível afirmar que a figura apresentada corresponde:
Nota: 10.0
	
	A
	Diversidade geracional.
	
	B
	Diversidade racial.
	
	C
	Diversidade de gênero.
Você acertou!
Justificativa:
A alternativa correta é a “C”, pois a figura explicita uma posição de crítica e superioridade por partes dos funcionários homens perante uma funcionária mulher, ou seja, uma situação que ocorre em ambientes de diversidade de gênero.
(Aula 01, tema 04).
	
	D
	Diversidade cultural.
	
	E
	Diversidade de pessoas com deficiência.
Questão 3/10 - Gestão da Diversidade e Interculturalidade nas Organizações
Os profissionais não querem atuar em empresas que tenham práticas não éticas. Essas empresas serão rejeitadas por eles. Hoje a diversidade, a inclusão de novas crenças, quebra de preconceitos são fatores de engajamento entre as pessoas nas equipes e organizações.
Disponível em: http://www.abrhbrasil.org.br/cms/wp-content/uploads/2015/02/Jorgete-Palestra-A-diversidade-no-futuro-do-mundo-do-trabalho.pdf. Acesso em: 09/05/2019.
A assertiva refere-se a qual conceito envolvendo a Diversidade e Inclusão?
Nota: 10.0
	
	A
	Processos de Recrutamento e Seleção.
	
	B
	Planejamento Estratégico.
	
	C
	Subsistemas de Recursos Humanos.
	
	D
	Ações afirmativas.
	
	E
	Gestão da Diversidade nas Organizações.
Você acertou!
Justificativa:
A afirmativa correta é a “E”, pois o trecho “Os profissionais não querem atuar em empresas que tenham práticas não éticas. Essas empresas serão rejeitadas por eles. Hoje a diversidade, a inclusão de novas crenças, quebra de preconceitos são fatores de engajamento entre as pessoas nas equipes e organizações”, refere-se a necessidade da Gestão da Diversidade nas Organizações no sentido de garantir o engajamento dos indivíduos à organização.
(Aula 02, tema 01).
Questão 4/10 - Gestão da Diversidade e Interculturalidade nas Organizações
Analise a figura abaixo, sobre a tendência de distribuição das gerações nas organizações em 2025:
Disponível em: < www.millernash.com>. Acesso em: 24/04/2019.
Baseado na figura, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:
I. ( ) De acordo com a figura, a Geração Baby Boomer terá a menor representação nas organizações em 2025.
II. ( ) De acordo com a figura, as Gerações X, Y e Z terão uma representatividade bem equilibrada em 2025.
III. ( ) De acordo com a figura, a maior representatividade nas organizações em 2025 será da Geração X.
IV. ( ) De acordo com a figura, em 2025 a diversidade geracional estará presente dentro das organizações.
Agora, marque a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V, V, F e V.
Você acertou!
Justificativa:
A alternativa correta é a “A”. A afirmativa III é falsa, pois de acordo com o gráfico, a maior representatividade nas organizações em 2025 será da Geração Y, ou seja, 33% do total. As demais afirmativas são verdadeiras, uma vez que, a Geração Baby Boomer terá a menor representação nas organizações em 2025, ou seja, 8%, as Gerações X, Y e Z terão uma representatividade bem equilibrada e a diversidade geracional estará presente dentro das organizações.
(Aula 03, tema 01).
	
	B
	V, V, F e F.
	
	C
	V, F, F e V.
	
	D
	F, F, V e V
	
	E
	F, F, F e V.
Questão 5/10 - Gestão da Diversidade e Interculturalidade nas Organizações
Analise os dois comentários abaixo:
I. Mulher no volante, perigo constante.
II. A mulher foi feita a partir da costela do homem.
Baseado nos dois comentários populares apresentados, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O comentário I e II referem-se às diferentes raças e origens culturais na sociedade.
	
	B
	O comentário I e II referem-se ao preconceito e discriminação de gênero na sociedade.
Você acertou!
Justificativa:
A alternativa correta é a “B”, uma vez que os comentários “Mulher no volante, perigo constante” e “A mulher foi feita a partir da costela do homem” caracterizam posturas preconceituosas e discriminatórias em relação a equidade entre homens e mulheres, referindo-se à diversidade de gênero (Aula 01, tema 03).
	
	C
	O comentário I refere-se à discriminação de raça e o comentário II refere-se à discriminação de gênero.
	
	D
	O comentário I refere-se à discriminação de gênero e o comentário II refere-se a discriminação de cor.
	
	E
	Os comentários I e II não caracterizam postura preconceituosa e discriminatória.
Questão 6/10 - Gestão da Diversidade e Interculturalidade nas Organizações
Leia o trecho a seguir:
Em relação à participação das mulheres nos cargos executivos, a Austrália é o país onde elas representam a maior parcela, sendo 21% dos casos analisados. Nos Estados Unidos, elas são 19% e no Reino Unido, 15%. O estudo também mostra que em cargos de direção os dados apontam 30%, 26% e 22%, respectivamente.
Fonte: Empresas com maior diversidade cultural e de gênero são mais lucrativas, mostra estudo. Disponível em: <https://epocanegocios.globo.com/Vida/noticia/2018/01/empresas-com-maior-diversidade-cultural-e-de-genero-sao-mais-lucrativas-mostra-estudo.html.> Acesso em: 23/04/2019.
Considerando o trecho apresentado, qual o tipo de diversidade em evidência? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Diversidade geracional.
	
	B
	Diversidade de gênero.
Você acertou!
Justificativa:
A alternativa correta é a “B”, pois na frase “em relação à participação das mulheres nos cargos executivos” fica evidente tratar-se da comparação % entre a participação de homens e mulheres, ou seja, diversidade de gênero.
(Aula 03, tema 02).
	
	C
	Diversidade racial.
	
	D
	Diversidade de opção sexual.
	
	E
	Diversidade de pessoas com deficiência.
Questão 7/10 - Gestão da Diversidade e Interculturalidade nas Organizações
Leia o trecho a seguir:
Hoje, existem até quatro gerações diferentes atuando em uma empresa, cada uma delas com seu ponto de vista próprio. A mesma situação pode parecer muito positiva para os indivíduos de uma geração e muito negativa para os de outra.O trecho refere-se a qual tipo de diversidade encontrado nas equipes e organizações?
Nota: 10.0
	
	A
	Diversidade geracional.
Você acertou!
Justificativa:
A alternativa correta é a “A”, pois trecho explicita a existência de “quatro gerações diferentes atuando em uma empresa, cada uma delas com seu ponto de vista próprio”, ou seja, referindo-se à diversidade geracional.
(Aula 03, tema 01).
	
	B
	Diversidade racial.
	
	C
	Diversidade de gênero.
	
	D
	Diversidade de opção sexual.
	
	E
	Diversidade cultural.
Questão 8/10 - Gestão da Diversidade e Interculturalidade nas Organizações
Leia o trecho a seguir:
A Accenture Brasil reuniu aproximadamente 100 funcionários na última segunda-feira, 5, para debater suas políticas de inclusão, diversidade, contratação e gestão de pessoas com deficiência física, sensorial e intelectual.
E a companhia também faz parte da Rede Empresarial de Inclusão Social, que assinou no último dia 20 de outubro a carta de adesão ao Pacto pela Inclusão de Pessoas com Deficiência (PcD).
Disponível em: <https://brasil.estadao.com.br/blogs/vencer-limites/encontroaccenture inclusao2016/> . Acesso em: 24/04/2019.
As ações destacadas referem-se a que elemento da gestão da diversidade? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Estratégias de gestão intercultural
	
	B
	Cenários futuros de gestão da diversidade.
	
	C
	Estudos críticos da gestão da diversidade.
	
	D
	Práticas de gestão da diversidade de PcD.
Você acertou!
Justificativa:
A alternativa correta é a “D”, pois no trecho em destaque - A Accenture Brasil reuniu aproximadamente 100 funcionários na última segunda-feira, 5, para debater suas políticas de inclusão, diversidade, contratação e gestão de pessoas com deficiência física, sensorial e intelectual. E a companhia também faz parte da Rede Empresarial de Inclusão Social, que assinou no último dia 20 de outubro a carta de adesão ao Pacto pela Inclusão de Pessoas com Deficiência – fica evidente se tratar de práticas de inclusão de pessoas com deficiência (PcD).
(Aula 02, tema 05).
	
	E
	Nenhuma das anteriores.
Questão 9/10 - Gestão da Diversidade e Interculturalidade nas Organizações
Analise a charge a seguir:
Fonte: Diversidades e trabalho. SECAD - Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Coleção Cadernos de EJA. 2007.
Baseado na charge e nos principais dilemas da diversidade nas organizações, assinale o dilema que fica explícito no quadrinho:
Nota: 10.0
	
	A
	Equipes com problemas no que tange conflitos culturais e raciais no ambiente de trabalho.
	
	B
	Jovens enfrentando barreiras ao serem inseridos no mercado de trabalho
	
	C
	Dificuldade de inserção de pessoas com deficiências físicas, mentais e intelectuais.
	
	D
	Ceticismo por parte dos colaboradores no que tange à gestão da diversidade em empresas que não adotam esta postura na alta gestão.
Você acertou!
Justificativa:
A alternativa correta é a “d”, pois a charge evidencia a postura de um gestor desfavorável a inclusão efetiva e a existência de um ambiente heterogêneo (Aula 01, tema 01).
	
	E
	Apoio à diversidade, embora que de forma cerimonialista.
Questão 10/10 - Gestão da Diversidade e Interculturalidade nas Organizações
Leia as asserções a seguir:
Os brasileiros valorizam sua origem diversificada, incluindo as raízes africanas, presentes na música, na alimentação, no sincretismo religioso; gostam de se imaginar como uma sociedade sem preconceitos de raça ou cor. 
Porque
O Brasil é uma sociedade estratificada, em que o acesso às oportunidades educacionais e às posições de prestígio no mercado de trabalho é definido pelas origens econômica e racial.
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta:
Nota: 0.0
	
	A
	A assertiva I é falsa e a assertiva II é falsa.
	
	B
	A assertiva I é verdadeira e a assertiva II é falsa.
	
	C
	As assertivas I e II são falsas.
	
	D
	As assertivas I e II são verdadeiras e complementares.
	
	E
	As assertivas I e II são verdadeiras, porém contraditórias.
Justificativa:
A alternativa correta é a “E”, pois ambas as assertivas estão corretas, ou seja, os brasileiros valorizam sua origem diversificada, incluindo as raízes africanas, presentes na música, na alimentação, no sincretismo religioso; gostam de se imaginar como uma sociedade sem preconceitos de raça ou cor, PORÉM, o Brasil é uma sociedade estratificada, em que o acesso às oportunidades educacionais e às posições de prestígio no mercado de trabalho é definido pelas origens econômica e racial.
(Aula 02, tema 03).